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    10惊弓之鸟(教育精.ppt

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    10惊弓之鸟(教育精.ppt

    猜成语:猜成语:(3 3)守着树桩等兔子。)守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事?你还知道哪些成语故事?(1 1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。)把禾苗拔高一节,帮助它生长。(2 2)羊死了再修羊圈。)羊死了再修羊圈。拔苗助长亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃掩耳盗铃 守株待兔守株待兔 望梅止渴望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马 天衣无缝对牛弹琴画龙点晴天衣无缝对牛弹琴画龙点晴 你知道吗?你知道吗?课文中课文中“惊弓之鸟惊弓之鸟”的的“鸟鸟”,指的是什么鸟?,指的是什么鸟?大雁大雁gng wi sh jin li yn弓弓 魏魏 射射 箭箭 猎猎 雁雁xin bi cn y tng li弦弦 悲悲 惨惨 愈愈 痛痛 裂裂惊弓之鸟惊弓之鸟 魏国魏国 射箭射箭打猎打猎 大雁大雁 大吃一惊大吃一惊 本事本事 拉弦拉弦 悲惨悲惨 愈合愈合 痛苦痛苦 孤单失群孤单失群 裂开裂开魏箭猎悲魏国 姓魏弓箭 射箭打猎 猎人悲惨 悲伤愈雁惨裂愈合 痊愈 拉弦 琴弦 大雁 孤雁 惨痛 悲惨 裂开 分裂弦射箭 反射射弓弓箭 弹弓 痛苦 痛哭痛更羸更羸是古时候魏国有是古时候魏国有名名的射箭的射箭能手。能手。名的解释有:名的解释有:1.1.名字。名字。2.2.名义。名义。3.3.名声、名望。名声、名望。4.4.量词。量词。5.5.说出。说出。gng lgng l i i 更羸与魏王外出打猎时更羸与魏王外出打猎时看到了什么?听到了什么?看到了什么?听到了什么?有一天,更羸跟魏王到有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。郊外去打猎。一只一只大雁从大雁从远处远处慢慢地慢慢地飞来,飞来,边飞边边飞边鸣鸣。朗读课文,思考:朗读课文,思考:更羸射下一只大雁的方法有什更羸射下一只大雁的方法有什么特别?用么特别?用划出更羸怎么说、划出更羸怎么说、用用划出他怎么做的句子。划出他怎么做的句子。更羸仔细看了看,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说指着大雁对魏王说:“大大王,我不用箭,王,我不用箭,只要只要拉一拉一下弓,这只大雁下弓,这只大雁就就能掉下能掉下来。来。”用“只要就”造句只要你肯努力,成绩就会好起来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直直往往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直直掉下来。掉下来。直的解释有:直的解释有:1.1.笔直。笔直。2.2.挺直。挺直。3.3.公正的。公正的。4.4.直爽。直爽。5.5.一直。一直。6.6.一个劲儿、不一个劲儿、不断地。断地。7.7.简直。简直。更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,它一听到弦响,心里很害怕心里很害怕,就,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。又裂开了,就掉了下来。”返回返回思考:思考:1、哪些是更羸看到的?、哪些是更羸看到的?2、哪些是更羸听到的?、哪些是更羸听到的?3、哪些是更羸分析的?、哪些是更羸分析的?更羸说:更羸说:“它飞得慢它飞得慢,叫的声音很悲,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有惨。飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。伤口又裂开了,就掉了下来。”返回返回 更羸说:更羸说:“它飞得慢,它飞得慢,叫叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢,是因为飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,它一听到弦响,心里很害怕心里很害怕,就,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。又裂开了,就掉了下来。”返回返回 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫它飞得慢,叫的声音很悲惨。的声音很悲惨。飞得慢,是因为飞得慢,是因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。又裂开了,就掉了下来。”讨论:讨论:更羸是怎样根据大雁飞得更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨,一步步推慢、叫的声音悲惨,一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉断出不用箭就能使那只大雁掉下来的?下来的?说一说:说一说:大雁因为大雁因为 ,所以飞得慢。所以飞得慢。受过箭伤,伤口没有愈合受过箭伤,伤口没有愈合它因为它因为 ,所以叫得悲惨。所以叫得悲惨。离开同伴,孤单失群离开同伴,孤单失群3.3.它一听到弦响,因为它一听到弦响,因为_,所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。4.4.因为因为_,所以伤口又裂,所以伤口又裂开了。开了。5.5.因为伤口裂开了,所以就因为伤口裂开了,所以就 _。一使劲一使劲掉了下来掉了下来心里害怕心里害怕仔细观察仔细观察:看到,飞得慢看到,飞得慢 听到,叫得惨听到,叫得惨认真分析认真分析:受过伤、孤单失群、受过伤、孤单失群、害怕害怕作出推断作出推断:不用箭就能射下大雁不用箭就能射下大雁由此我们知道更羸是个怎样的人?由此我们知道更羸是个怎样的人?交流和探讨交流和探讨究竟是谁害死了那只大雁?究竟是谁害死了那只大雁?1.1.是射箭能手更羸吗?是射箭能手更羸吗?2.2.是先前射伤大雁的猎人吗?是先前射伤大雁的猎人吗?3.3.是这只大雁的同伴吗?是这只大雁的同伴吗?4.4.是这只大雁自己吗?是这只大雁自己吗?“惊弓之鸟惊弓之鸟”用来比喻人受用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。分害怕。学了这篇课文,请你说说学了这篇课文,请你说说“惊惊弓之鸟弓之鸟”这个成语的意思。这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。被弓箭吓怕了的鸟。我们学这个成语故事有什么我们学这个成语故事有什么意义意义?这个故事告诉我们别犯这个故事告诉我们别犯“惊惊弓之鸟弓之鸟”的错误,遇到紧急的情的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。出自己救自己的办法。作业作业1.1.把这个故事讲给家里人听。把这个故事讲给家里人听。2.2.多读一些成语故事。多读一些成语故事。

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