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    二年级看图写话课件ppt.pptx

    • 资源ID:88464603       资源大小:1.12MB        全文页数:25页
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    二年级看图写话课件ppt.pptx

    为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能我会猜(打一水果)绿绿黑黑真好看,长长围巾满身带。肚子里面红彤彤,宝宝一吃甜丝丝。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能看图写话看图写话指导教师;王倩指导教师;王倩为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能看图写话的法宝看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能快来玩哦快来玩哦!小朋友小朋友为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和事时间、地点、人物和事件件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 要求要求:仔细观察仔细观察图画,谁能用图画,谁能用一句话说一说,一句话说一说,你看到谁在干你看到谁在干什么?什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 两个小朋友(同学)在植树。如果我们加上:如果我们加上:时间,地点,时间,地点,人物,和事件。人物,和事件。这句话是不是这句话是不是更加具体了呢更加具体了呢?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、比一比,看谁的眼睛最亮一、比一比,看谁的眼睛最亮地点:地点:人物:人物:事件:事件:山里山里公园里公园里明明和红红明明和红红种树种树植树植树为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能时间时间:画面中画的是什么画面中画的是什么季节?你是怎么知季节?你是怎么知道的?道的?(植树节:每年的(植树节:每年的三月十二日)三月十二日)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能谁来试试把刚才的谁来试试把刚才的那句话补充完整?那句话补充完整?在(在(时间时间)()(人物人物)和(和(人物人物)在()在(地点地点)(事件事件)。)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 刚才才我我们整整体体看看了了图,现在在谁能能连起起来来说说。(什什么么时时候候)到到了了,(什什么么怎怎么么样样),(谁谁)和和(谁谁)来来到到(哪哪里里)(干什么干什么)。)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能春天来了,从上到下观察:(天气)太阳:太阳:树:树:花儿:花儿:春光明媚、春暖花开、春风春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽拂面、风和日丽绿油油的绿油油的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和事时间、地点、人物和事件件3、想想-结合图片,发挥想象,结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。丰富图片的内容。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能三、说一说,看谁的小嘴最棒三、说一说,看谁的小嘴最棒 他们他们首先首先()然后然后(),),接着接着(),),最后最后(),一),一棵小树苗就种好了。棵小树苗就种好了。(挖坑,浇水,放树苗,填土挖坑,浇水,放树苗,填土)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、想一想:看谁的头脑最灵活二、想一想:看谁的头脑最灵活1.植树的顺序是怎植树的顺序是怎样的呢?植树过程样的呢?植树过程中,他们的动作是中,他们的动作是如何的?会说些什如何的?会说些什么?想些什么?么?想些什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能四、想一想:看谁的头脑最灵四、想一想:看谁的头脑最灵2.小鸟飞来了,会小鸟飞来了,会说些什么呢?我们说些什么呢?我们的小树又会说什么的小树又会说什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能五、说一说,看谁的小嘴最棒五、说一说,看谁的小嘴最棒 小明累得小明累得_,他他一边一边_,一一边边看着种好的小树,看着种好的小树,小明说:小明说:“_”。_来了,高兴来了,高兴地说:地说:“_。”小树点点头说:小树点点头说:“_。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能六、写一写,看谁的本领最大六、写一写,看谁的本领最大1.为图画起一个题目。为图画起一个题目。2.开头空两格。开头空两格。3.标点独立占一格。标点独立占一格。4.字迹工整,用词准确,字迹工整,用词准确,句子通顺。句子通顺。写话要求:写话要求:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能七、读一读,谁的写话棒七、读一读,谁的写话棒读一读写好的句子,把不读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。通顺的地方修改过来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能我的收获?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想象。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。看图写话歌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能多观察,勤动笔,多观察,勤动笔,好作文,属于你。好作文,属于你。

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