2013苏教版-一年级-数学上册-《10的分与合》PPT课件.ppt
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2013苏教版-一年级-数学上册-《10的分与合》PPT课件.ppt
为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益10的分与合樊村镇中心小学 薛智晓苏教版一年级数学上册为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益学习目标:1.通过动手实践,自主探索,合作交流,学生得出并掌握10的不同组成。2.掌握10的分与合,加深对10以内数的认识。3.使学生在活动中培养合作学习的意识和动手实践能力并在相互交流中探索简单规律,逐步提高语言表达能力。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益你能你能有次有次序序地涂一地涂一涂、分一涂、分一分吗?分吗?1 19 92 2 8 83 37 74 46 65 55 5为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益你还能想到什么?你还能想到什么?1 19 92 2 8 83 37 74 46 65 55 59 9 1 18 8 2 27 7 3 36 6 4 4为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益课堂游戏:猜一猜老师把10是分成了几和几。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益编凑十歌小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌,9凑(),8凑(),7凑(),6凑(),两()相凑就是十。12345为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益当堂测评:做数学书41页想想做做1、2、3题。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益找朋友!找朋友!为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益10827965243131458679为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益10827965243131458679为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益今天你有什今天你有什么收获?么收获?