九年级物理上学期第三次达清考试试题(无答案) 新人教版 试题.doc

山东省滨州市邹平双语学校2016届九年级物理上学期第三次达清考试试题（时间60分钟，满分100分）一、选择题（本大题共11小题，每小题3分，共33分）1如图1是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A银 B铁 C铝 D锌 图1 图22如图2是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（ ）A N、N、N B N、S、S C N、N、S D S、N、S3关于磁感线的描述，下列说法中正确的是（）A磁感线在磁场中是客观存在的，只不过眼睛看不见罢了B磁感线是一种假想的曲线C磁感线是一系列曲线，不可能是直线D有磁感线的地方不一定有磁场4世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ）A、磁化现象 B、地磁场的发现 C、奥斯特实验 D、电流的热效应5对于图3中所示的四幅图，以下说法正确的是（ ）图3A甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失B乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极C丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电6下列四幅图中能说明电动机原理的是（ ）7巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图4所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则（ ）AS闭合时，A2示数减小 BS闭合时，A2示数不变CA1示数减小时，A2示数不变 DA1示数增大时，A2示数增大 图4 图58收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图5），扬声器的工作原理是（ ）A电磁感应现象 B磁场对通电导线有力的作用C电流周围存在磁场 D电流的热效应9如图6所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）A可以研究发电机的工作原理 B可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律C可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 D在实验过程中机械能转化为电能 图6 图710如图7所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）A.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮11如图8是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆下列有关说法正确的是（   ）图8A只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）12指南针静止时总是一端指南一端指北，世界各地都是如此，这是因为受到了 作用的缘故。指南针作为小磁体，它的磁感线是从指南针的 极出发，回到指南针另一极的。13.通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图9所示，则电源A端为 极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成 （选填“发电机”或“电动机”）.图914家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是 联，插座与插座之间是 联，如图10所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将 ，B弹簧的长度将 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”） 图10 图1115 如图11所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极。三、作图题（本大题共2小题，共12分）16（8分）请标出图12中螺线管的极性和电源的“+”“-”极 图12 图1317（4分）在图13中根据静止小磁针（有颜色的一端为N极）的指向标出螺线管的极性，并画出螺线管的绕线.四、实验题（本大题共3小题，共35分）18（16分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图14所示的实验装置。（1）当闭合开关S后，小磁针 发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过 发生力的作用。图14（2）用铁屑来做实验，得到了图所示的情形，它与 磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线 （选填“是”或“不是”）真实存在的。（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图15所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 有关，且这个关系可以用 判断。图15（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图16所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从 极发出，最后回到 极。图1619（10分）（1）奥斯特曾经做过的实验示意图17，比较甲、乙两图，得到的结论是 ；比较甲、丙两图，得到的结论是 。 图17（2）一台简易电动机如图所示用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的 （全部/半周）漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。电动机是利用 原理制成的。要改变线圈的转动方向，可以 （提一个方案即可）。20（9分）小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图18所示的几次实验：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_（选填“强”或“弱”）；（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知：当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时，_（选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强；（3）通过观察图乙与图丙可知：当线圈的匝数相同、有相同的铁芯时，电磁铁的电流越_（选填“大”或“小”），它的磁性就越强。图18（4）请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整要求：小磁针的指向满足如图19所示的方向；滑动变阻器的滑片向A端移动后，通电螺线管的磁性减弱图19