九年级语文上学期12月独立作业试题 新人教版 试题.doc

浙江省绍兴县2018届九年级语文上学期12月独立作业试题 一、 书写（5分）请你在答题时努力做到正确、工整。二、知识积累（31分）1.根据语境和拼音写汉字。（4分）傅雷先生通过家书与儿子进行交流，虽然相gé 万里，但字里行间却透着浓浓的爱子之情。这其中，既有对孩子学业上的指导，也有对孩子待人接物的叮zh ，更有对如何看待人生起落的fèi 腑之言。拳拳爱子之心，yì 于言表。2.诗文填空。（10分）（1）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠望江南）（2）_，背灼炎天光。 （白居易观刈麦）（3）帘卷西风，_。 （李清照醉花阴）（4）_，叶底黄鹂一两声。 （晏殊破阵子）（5）骊山四顾，阿房一炬，_？ （张养浩山坡羊·骊山怀古）（6）_，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表）（7）范仲淹 渔家傲·秋思中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是： ，_。（8）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中，表达作者要为朝廷率师北伐，统一南北，以得到功勋美名的句子是： ，_。3.用现代汉语给下列加点的字词作注释。（9分）（1）若为佣耕（ ） （2）楚人怜之（ ） （3）先帝不以臣卑鄙（ ）（4）秦王怫然怒（ ） （5）由是先主遂诣亮（ ） （6）天下缟素（ ）（7）欲信大义于天下（ ）（8）此诚危急存亡之秋也（ ） （9）亲贤臣（ ）4.文学常识和名著阅读。（8分）（1）下列说法错误的一项是（ ）（3分）A“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说儒林外史中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。B史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。C老舍笔下的骆驼祥子，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳饿车夫，变成了爱占便宜、自暴自弃的行尸走肉。D马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是“唐宋八大家”的作品。（2）下面是水浒传第四十回“梁山泊好汉劫法场，白龙庙英雄小聚义”中的一首诗，阅读后回答问题。（5分）若非吴用施奇计，焉得公明离法场？古庙英雄欢会处，彩旗金鼓势鹰扬。结合书中相关情节，概括宋江被处斩的原因。（2分） 简述吴用如何施计，救宋江脱险。（3分） 三、现代文阅读（31分）（一）塞巴斯汀的旱冰鞋（17分）让·普拉茨 塞巴斯汀不爱说话，就算装了一肚子话也不说。他很害羞，非常害羞。“学校怎么样啊？”理发店师傅一边给他理发一边问。塞巴斯汀赶紧低下头看脚，红着脸，小声说：“嗯，很好。”其实他多想说，我喜欢上地理课，我知道地球上有海洋，有岛屿，还有沙漠。理好了发，师傅问：“新发型还喜欢吗？”塞巴斯汀蚊子一样地哼哼：“嗯，很好。”其实他多想说，师傅，请你下次别把我的头理得像台球弹珠那么滑溜溜。他沉默着，在理发店不说话，在学校也不说话。老师在课堂上问他：“冰岛，蒙古以及布隆迪这三个国家的首都分别叫什么名字？”塞巴斯汀直愣愣地盯着课桌面，其实他早就知道答案，可他还是异常坚定地绷着嘴不回答。放学后，塞巴斯汀总喜欢穿过街心公园回家。一天下午，他注意到公园的长椅上摆了一双旧的旱冰鞋。塞巴斯汀从来没有溜过冰，很想试试。等了几分钟，没有人来拿走这双鞋，于是他决定穿上它。鞋换好以后，他慢慢地直起腰，小心翼翼地滑出第一步砰！摔了个四仰八叉。他爬起来，砰！摔倒；再爬起来，砰！再摔倒。不知摔了多少个跟头，塞巴斯汀心想，看来我不适合滑冰。他把旱冰鞋脱下来，原样还到长椅上，这才离开。第二天，塞巴斯汀又经过公园，见旱冰鞋还在那儿。他又忍不住穿起那双旱冰鞋。这一次，他能够站起来了。刚一迈脚，啪哒，又摔倒了。他又爬起来，咦，竟然能站稳了。或许，他应该把这双旱冰鞋带回家这以后，塞巴斯汀每天放学都会来公园练习溜冰。他总是缓慢而又小心地滑。就这样每天练着，一周过去了，滑得还不太远。看着别的溜冰手箭一般滑过身边，塞巴斯汀有些提不起精神，竟然觉得心里有一点难过。他垂头丧气地回到家。一天下午，他还是准时来到公园，换上旱冰鞋，像往常一样，慢慢地滑。他太过于专注，以至于没有看到一只大狗突然猛冲过来，要舔他的脸，他不得不顺势抓住拴在狗脖子上的绳子以防滑倒。大狗拼命地往前挣扎，塞巴斯汀努力地往后仰着身体，抓绳子的手丝毫不敢放松。在大狗的牵引下，他们环绕了一圈中心喷泉以后，翻转滑上了木桥，一个回旋，由林荫道溜进了小树林，然后，又飞速地穿过了悬挂秋千的游乐场。甚至，他们还成功跨越了一个人工开挖的沟渠。塞巴斯汀努力保持着平衡，直到大狗跑不动停了下来，塞巴斯汀还牵着那根绳子。事实上，他已经穿着旱冰鞋溜遍了整座公园。第二天是周末，塞巴斯汀花了整整一上午溜冰，他不再担心摔跟头了。他滑过整个公园，中途摔倒了两次，但是每次都很快站起来，继续前行。塞巴斯汀也不再担心别的事情了。他又去了理发店，理发店师傅问：“学校怎么样？”破天荒的，他张开了“金口”：“我喜欢上地理课，我知道世界上所有大沙漠的名字和位置。”“你想要剪成什么样儿？”理发师有些吃惊地问。“这次请你别剪太短了，我不想脑袋光得像颗台球弹子！”离开理发店，塞巴斯汀几乎不敢相信自己所做的。他一刻不停地在说话，他在说话！现在，当老师在课堂上提问：“让我们看看，有谁知道世界上最高的山是什么山？”塞巴斯汀总会抢先举手回答。这天，塞巴斯汀一回家就兴冲冲地敲碎了心爱的储蓄罐，跑出屋。他要到商场去给自己买一双崭新的旱冰鞋。然后，他去了公园，把那双旧的旱冰鞋原样放到长椅上，也就是当初被捡到的地方5请用简洁的语言概括小说的故事（80字以内）。（4分） 6请赏析文中画线句的表达效果。（4分） 7阅读第小节，“一只大狗突然猛冲过来”这一情节在文中起什么作用？（4分） 8有人说塞巴斯汀的改变缘于一双旱冰鞋，具有偶然性。对此你怎么看？结合全文谈谈你的理解。（5分） （二）关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读（14分） 材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。” 这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 材料二：主食不可偏废 中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 材料三：相关的调查 上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。 近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。9.统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。（4分） 10.联系上下文，请简要说说下面句子中加线词语的作用。（3分）同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。 11.材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。（3分） 12.在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上三则材料对这类同学进行规劝。（4分） 四、文言文阅读（15分）宋狄武襄青征侬智高，大兵出桂林，道旁有一庙，人谓其神甚灵。武襄驻节而祷之，祝曰：胜负无以为据。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。左右谏止，倘不如意恐阻师。武襄不听。众方耸视，挥手一掷，百钱尽红。举军欢呼声震林野武襄亦大喜。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝笼覆，手自封焉。日：“俟凯旋，当谢神取钱。”其后破昆仑关，败智高师，还取钱与幕府士大夫共视之，乃两字钱也。(选自孙能传益智编)【注释】狄武襄青：狄青，北宋名将，谥号“武襄”。依智高：人名。   13解释下列句中加点的词。(3分)(1)武襄驻节而祷之（  ）    (2)俟凯旋（  ）    (3)败智高师 （    ）14.用“”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)举 军 欢 呼 声 震 林 野 武 襄 亦 大 喜15用现代汉语翻译下面的句子。(3分)乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。           16.选出与“还取钱与幕府士大夫共视之”中的“之”用法相同的一项（ ）。(3分) A.其邻人之父亦云（智子疑邻） B.无丝竹之乱耳（陋室铭） C.将军岂愿见之乎（隆中对） D.辍耕之垄上（陈涉世家）17狄青与陈涉世家中的陈胜都借助神灵来谋事，请比较两者的不同之处。(4分)                  五、语言运用（68分）18.根据要求，完成任务。（8分）“表情包”是利用图片来表情达意的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，它流行于互联网上，基本上人人都会发表情包。据说一套表情包，有十六至二十四种表情：开心、羞涩、惊吓、庆祝、不屑、鄙视有学者担心“表情包”对文字语言造成冲击，会削弱人们的文字表达能力。对此，你有何看法？请结合生活实际发表看法。 要求：观点明确，阐述有理；语言简洁连贯；150字以内。19.写作（60分）阅读下面的文字，按要求作文。人近心远，咫尺天涯；人远心近，天涯比邻。世界上没有绝对的远和近。目标的远与近，行动可以改变；心灵的远与近，沟通可以改变；美景的远与近，发现可以改变请从以下的两个题目中选择一个，写一篇文章。题目一：其实并不远 题目二：其实并不近 要求：（1）文体自选。（2）不少于600字。（3）文中不要出现真实的校名、人名等。参考答案一. 书写二. 知识积累1.隔 嘱 肺 溢2.斜晖脉脉水悠悠 足蒸暑土气 人比黄花瘦 池上碧苔三四点 当时奢侈今何处 苟全性命于乱世 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 了却君王天下事，赢得生前身后名3.略4.（1）B（2）宋江先是因为杀死阎婆惜而被充军，后来在浔阳楼醉题反诗获罪问斩。 戴宗帮宋江给梁山送信，吴用等人准备伪造成蔡京的书信来救宋江。但因为失误，上面留了纰漏，导致戴宗送到时被官府发现问题也打入了死牢，准备和宋江一同处斩。而吴用等到发现问题时，知道自己害了他们，于是就与晁盖商议，梁山好汉前去劫法场救了宋江戴宗二人。三.现代文阅读(一) 5. 原本胆小害羞的塞巴斯汀，在公园偶然得到了一双旱冰鞋开始练习滑旱冰；一次在大狗的牵引下，滑着旱冰鞋溜遍了整座公园；从中找到自信，学会了滑旱冰并改变了自己。6. 示例1：用了反复的手法，并连用拟声词“砰！”，生动地表现了塞巴斯汀接连不断地摔倒、爬起、又摔倒的情形，写出了学滑旱冰的不易，突出了塞巴斯汀意志的顽强。示例2：用短句、拟声词营造了生动的画面感：跌倒再爬起，爬起再跌倒，动态十足。写出了学滑旱冰的不易，突出了塞巴斯汀意志的顽强。7.内容上，不会溜旱冰的塞巴斯汀因怕滑倒而抓住拴狗的绳子，因受大狗牵引溜旱冰陷入危险困境，使他激发出自身潜能溜遍了整座公园，为后面他学会溜旱冰，由原来的不自信变得自信作了铺垫，增加了故事的真实性；结构上，推动了情节的发展，增加了故事的生动性。8.较深入地理解文章内涵，观点鲜明，能结合文章阐述，有理有据且能自圆其说，表述有条理。示例1：我不赞成。一个人想改变自己，偶然因素只是外在的诱因，关键还是要有改变自己的愿望，付诸实践的勇气及坚持不懈的努力（内因）。塞巴斯汀一直有改变自己的强烈愿望，即使没有旱冰鞋，生活中也还会有其它的东西（机遇）出现，他的改变其实是一种必然，迟早的问题。示例2：我赞同这个观点。成功等于机会加上抓住机会的能力。穿旱冰鞋受狗牵引溜旱冰虽然是一种偶然，但这个偶然让塞巴斯汀放手一搏，激发了自身潜能，溜遍整座公园，从此增强了自信。如果塞巴斯汀仅有愿望，没有机会，他可能一辈子都发现不了自己的能力，也就没有自信去改变自己。所以有时候偶然也会改变人的一生。示例3：我认为塞巴斯汀的改变既有偶然性更有必然性。因为塞巴斯汀虽然不爱说话，但是他内心其实有很多想法，只是缺少表达的勇气。而尝试学习溜冰本身就是他渴望改变自己的一种表现，而且他在遭受挫折时虽然内心有过动摇，但还是选择了坚持，说明他也有改变的决心。因此在获得成功后，他能收获更多的自信和勇气，这不只是意外，更是自己坚持的结果。（二）9.过分依赖高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也低于需要量；吃饭过快；以零食代替主食。10.“福音”一词，形象地说明大米做成的食品不会刺激胃液分泌，能让容易发胖者不易发胖（或“福音”一词形象地说明大米对易胖者有益处）11.用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。12. 要注意结合材料内容来谈，可从两个角度阐述：吃饭的好处；吃零食的害处。四、文言文阅读13(1)停留 (2)等待 (3)军队 14举军欢呼声震林野武襄亦大喜 15(狄青)于是取出一百枚铜钱自己拿好，与神灵约定，如果能大胜，那么撒下这些铜钱，希望全都正面朝上。 16C 17做法不同：狄青利用两面一样的铜钱来占卜；陈胜假借鱼腹中出现“陈胜王”的绸条和狐鸣“陈胜王”的喊声，让士兵相信他称王是天意。目的不同：狄青意在振奋士气，提振信心；陈胜意在制造舆论，树立个人威信。五. 语文运用18.示例1：我认为表情包不会对文字语言造成冲击。表情包作为辅助人们交流沟通的工具，帮助人们在网络上交流，传达喜怒哀乐，但它本身不能记录事实，传承文明。而且语言文字博大精深，具有极强的包容力，可以和表情包相得益彰。因此表情包不会对语言文字造成冲击。示例2：我认为表情包会对文字语言造成冲击。日常生活中，很多人上网过于依赖表情包以致很多汉字不会写或写错。而且，因为表情包生动直观，部分人可以只凭表情包表达交流，造成他们词汇贫乏，语言表达能力下降。因此表情包会对文字造成冲击。19中考作文评分标准。