九年级物理上学期第一次限时训练试卷(无答案) 新人教版 试题.doc

湖南省长沙市长郡双语实验中学2013-2014学年九年级物理上学期第一次限时训练试卷一、选择题（每题3分，共45分）1清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ）A分子不停的做无规则运动 B分子之间存在间隙 C分子之间存在引力D分子之间存在斥力2关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A热能只能从内能大的物体转移到内能小的物体 B物体内能增加时，温度不一定升高C温度低的物体内能一定比温度高的物体内能小。 D温度高的物体含有的热量比温度低的物体多3点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远此过程的能量转化方式类似于汽油机的（ ）A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程4以下四种改变内能的实例中，改变方式与其他三种不同的是（ ）A钻木取火 B 晒太阳取暖 C 哈气暖手 D 烧开冷水5关于电源和电流的说法，正确的是（ ）A 只有自由电子的定向移动才能形成电流 B充电电池在充电时消耗电能，将电能转化成化学能C只要有电源就有电流 D正负电荷都定向移动时电流方向无法判断6. 现代火箭通常用液态的氢作为燃料，这是因为它具有（ ）A 较高的燃值 B 较小的比热容 C 较低的沸点 D 较小的密度7. 用稳定的热源给冰加热，能正确描述冰熔化规律的是()（已知c冰<c水）ABCD8.如图所示是某物质温度随时间变化关系的图象，由图可判断（ ）A 第4min内能变为0 B 第1min到第3min内能不变C 第2min分子动能比第4min分子动能大 D 整个过程物态没有变化9. 甲乙两物体质量相等，甲乙的比热容之比是3：8，乙物体吸收的热量是甲物体吸收热量的2倍，则甲乙两物体升高的温度之比是（ ）A 3:4 B 4:3 C 3:2 D 2:310.给质量为2 kg，温度为12 的水加热，则水吸收7.56×105 J的热量后温度( )A可能升高90 B一定升高到100 C可能升高102 D可能升高到105 11. 有A、B、C、D四个轻质小球，用细线悬挂起来，它们相互作用的情况如图所示，已知B带正电，则以下说法正确的是（ ）A B A C C D A、A球一定带负电，C球一定带正电 B、C球一定带负电，D球可能不带电 C、C D最多一个带电 D、C D至少有一个带电12.某验电器金属球带负电，金属箔片张开了一定的角度，现用另一带电体接触金属球，发现金属箔片张角先变小再变大，以下说法正确的是（ ）A 带电体可能是用毛皮摩擦过的橡胶棒 B 该带电体带正电且电荷量大于金属球C 该带电体带正电且电荷量小于金属球 D 无法确定该带电体所带电荷的种类13.如图甲所示，验电器A带正电，B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来（如图乙所示），金属棒中（）A 有持续电流产生 B电流是由于A的正电荷定向移动到B球形成的C始终没有电流产生 D形成的只有短暂电流，方向由A到B14.几盏灯接入同一电路中，其中一盏灯的灯丝断了，其余几盏灯仍然发光，则（ ）A坏了的灯与其余的灯一定是串联  B坏了的灯与其余的灯一定是并联 C其余的灯一定是串联  D其余的灯一定是并联15. 对如图所示电路的分析，错误的是()A断开S1、S2，闭合S3，L1与L2为串联 B断开S3，闭合S1、S2，L1与L2为并联 C同时闭合Sl、S3，会出现短路现象 D断开S1，闭合S2、S3，L1与L2为串联二、填空题（每空2分，共20分）16.现有A花生油 B铅笔芯 C纯水 D水银 E塑料盒 F玻璃棒，其中属于导体的是_。（填符号）17.豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_（填“串联”或“并联”），加热过程中豆浆机将电能转化为_。18.避免二手烟成为近年来经常被提起的话题，一人吸烟旁人都闻到烟味的现象表明分子_ _，我们常常可以看到吸烟者旁边烟雾缭绕，烟雾缭绕_（填“属于”或“不属于”）扩散现象。19.为了缓解城市热岛效应，长沙市增加了大量的绿地，绿地中的湖泊吸热能力强，这是利用了水的_大的特点，某人工湖中水温升高2时，吸收的热量为1.68X1011J,则该人工湖中水的质量约为_千克。20用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带_，（填“正电”或“负电”）是因为玻璃棒束缚核外电子的能力_（填强或弱），_了（填“得到”或“失去”）电子。三、实验题（每空2分，共16分）21如图（甲）所示是小雯探究物质吸热本领的实验装置，其中液体B是煤油 小雯的实验步骤如下：A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油。B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温。C.用相同的酒精灯对两个烧杯加热，加热相同的时间。D.用温度计分别测出水和煤油的末温。（1）在步骤A中存在的错误是：_.（2）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图（乙）所示，说明当时的大气压强_填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压（3）改正实验方案后，在实验中发现，煤油升高的温度始终比水升高的温度大，说明 _（填“水”或”煤油”）吸热能力更强。（4）用图（丙）的装置也可以完成本实验在两种装置中，你认为_装置效果更好22在探究：“水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关”的实验中，记录的实验数据如下表：试验次数质量m/kg初温t0/末温t/加热时间t/min10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018(1)该实验中是用加热时间间接反映水 。（2）第 这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。（3）第 这三次实验，是探究水吸收的热量与水升高的温度有关。（4）探究的结论是： 。四、综合题（第23题4分，第24题7分，第25题8分，共19分）23按下表要求连接实物图，并在虚线框内绘制对应的电路图。+-_ _-_+开关状态S1、S2都闭合S1闭合、S2 断开S1断开、S2闭合灯亮不亮不亮电铃响响不响24某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J(kg·)，煤的热值约为3×107Jkg。求：(1)煤完全燃烧产生的热量：(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；(3)煤炉烧水时的热效率。25小明家新购买了利用太阳能的新型汽车，该汽车经过一天的阳光照射，可吸收1.38×108J的太阳能。 已知汽油的热值是4.6×107Jkg.该汽车车重是1200kg，行驶最大速度是108km/h，以最大速度行驶时所受阻力是车重的0.1倍。求（1） 汽车经过一天吸收的太阳能相当于完全燃烧多少千克汽油产生的热量。（2） 如果该汽车的效率为30%，则依靠一天吸收的太阳能可以行驶多远？