九年级语文上册 15 百合花课前预习训练 北京课改版 试题.doc

15.百合花自主学习主干知识 提前预习 勤于归纳1请给下列词语中加点的字注音。珠烁晶莹( ) 羞涩( ) 衣襟( ) 鹿砦( ) 拭洗( )屋檐( ) 稚气( ) 颤动( ) 裸露( ) 抿嘴( )踌躇( )( )答案:shuò sè jn zhài shì yán zhì chàn lu mn chóu chú2根据拼音写出相应的汉字。liào( )下 口nè( ) shng( )午 ni( )怩hn( )态 gn( )尬 shàn( )笑 d( )哝qián( )诚 跌dàng( )答案:撂 讷 晌 忸 憨 尴 讪 嘟 虔 宕3.解释下列句中加点词语的含义。(1)两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。( )(2)他飞红了脸，更加忸怩来起，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。 ( )(3)我只好硬了头皮，讪讪的向她开口借被子了( )(4)他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。( )答案:(1)像珍珠一样闪亮，光亮而透明。(2)形容难为情，不好意思。(3)形容说话不好意思，难为情的样子。(4)形容说话迟钝。4辨析下列形近字，并分别给它们组词。答案:5本文作者_，_代女作家。作品有百合花_等。答案:茹志鹃 当 静静的产院 剪辑错了的故事点击思维 温故知新 查漏补缺1.依据汉语拼音规则正确注音，同时注意区分形近字、多音多义字。如“烁”“砦”“稚”等是易误读的字。“颤”“量”等是多音多义字。2.所写出的汉字得和另外的字组成恰当的词语。要注意区分同音字和形近字、多音字，如“讷”易误写为“呐”等。3.对句中词语的理解要结合其所处的语言环境，如第(3)句中的“忸怩”是“形容说话不好意思，难为情的样子”。4.所给出的每组字字形极为接近，注意区分其读音和意义上的差别，并正确应用。5.本文作者是当代文坛上颇负盛名的女作家，积累她的一些文学常识，以丰厚自己的文学素养。有时间读一读她的作品，以了解其文学风格。