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    九年级语文上册期中检测卷 新课标 语文版 试题.doc

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    九年级语文上册期中检测卷 新课标 语文版 试题.doc

    广东省揭阳市2006年九年级语文上册期中检测卷一、 基础整合。(14分)1、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上(2分)自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是_着的曲线;江河溪流,是_着的曲线;大海汪洋,是_着的曲线;高天流云,是_着的曲线。A. 流动B. 变幻C. 翻腾D. 屹立2、 读下面语段,根据要求作修改。(3分) 江南的紫砂壶玲珑剔透,令人拍案叫绝的泥人张的彩塑,他们不都是泥土的微笑吗?弥足珍贵。即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。我懂得了,虽然再平凡的人,也没有理由埋没,只要努力活出色彩,一定叫人侧目而视。请调整句,使它与前一句结构协调一致。 句调整为:_.请在原文中修改、两个句子。3、在横线上填上恰当的句子,使文意连贯,并和相关的句子构成排比句。(分)水是无形的。水是日月潭中的日月;水是黄果树瀑布的直发;_。_;李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴;秦观眼中的水是斜阳外环绕着孤村的蜿蜒。水由无形变幻出有形的万物,人间的百态。 在“漫游语文世界”的综合性学习中,同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按要求完成45题。4、你能解释“读书好,好读书,读好书”的意思吗?() 5、水浒中的好汉都有绰号,如“豹子头” ; “小李广”_ , “_”吴用, “_”李逵 (4分)二、古诗文阅读。(24分)6、根据提示,默写古诗文。(12分,含书写2分)秋水中揭示河伯骄傲自满的句子是_,_。 愚公移山的原因是_, _。请你从积累的古诗词中写出两句蕴含人生哲理的句子_ ,_。默写孟浩然过故人庄的前四句:,。,。 7.与“悍吏之来吾乡”的“之”用法和意义相同的一项( )(4分)A君将哀而生之乎?B山水之乐,得之心而寓之酒也。C多助之至,天下顺之。D医之好治不病以为功。阅读下面文言文,完成811题(8分)甲 孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子贡问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而 曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死于虎焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。” 乙 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。8、与例句中加点字意思相近的一项是( ) (2分)例:西蜀之去南海不知几千里也。使子路问之曰 子之哭也孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 故为之说9、翻译下面句子 (2分)以俟夫观人风者得焉 10、根据文章内容填空 (4分) 这两段文章所表现的共同主题是 (1分) 甲文在写法上主要运用了_描写,乙文运用的主要表达方式是_. (2分) 孔子和柳宗元分别用 和 同残暴的统治作。 (1分)三、现代文阅读。(32分)(一) 三个人一双眼睛(13分)星期日,百货大楼熙熙攘攘。从楼上并排走下三个人,中间是一个漂亮的男孩子,约莫八九岁。他左手(牵、拉)着爸爸,右手(牵、拉)着妈妈。爸爸和妈妈都是盲人。他们很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步,闪开一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。一步、二步、三步那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,一边说着,笑在三张脸上流。渐渐地,远了。三个人一双眼睛。而我,两只脚却像生了根,纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了遥远。不知过了多长时间,我才像从酣睡中惊醒,身躯抖动了一下,呼吸也振颤了。三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。我不知为了什么,竞跑下楼,去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛,摸摸他的头,再捧起他的闪着炽炽光彩的小脸,还想和他的爸爸妈妈握握手。我要寻问他们关于这个世界,关于生活中的很多问题。三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。我跑到街中央,车流和人流淹没了那三个人,我惘然若失。我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过,生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着,正如新鲜的笑在三张脸上流着。哦,我为什么竞哭了!11文章第段在文中的作用是:(2分) 12第段括号内应选的词语都应是 ,因为 (2分)13就叙事而言,上文前七段似乎已经很完整,而后的部分主要写 ,这些是不宜删去的,其在文中的作用是: 。(3分)14“我为什么竟哭了”,请分析“哭”的原因。(3分) 15第段中说到,“我要寻问他们关于这个世界,关于生活中的很多问题”,综合文章主旨,联系自身实际,请谈谈“我”会“寻问”什么问题?(3分) (四)真情与美丽(19分)约翰布兰查德从长条椅上站起来,整了整军装,看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他在寻找一个带着玫瑰花的姑娘,一个他深爱着却未谋面的姑娘。约翰开始注意到这个姑娘是一年零一个月前的事了,故事发生在弗罗里达州的一个图书馆里。当时,约翰从书架上取下一本书来读,但吸引他的不是书本身,而是书里面夹着的书签上用铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。在书的前面,他找到了书的前主人的名字赫利斯梅雷尔小姐。经过一番周折,他找到了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信,介绍了自己并发出相互通信的邀请。就在信发出的第二天,约翰被派到海外参加了第二次世界大战。在接下来的一年零一个月的时间里,约翰和梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄的萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要过照片,但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她,她的相貌如何是无关紧要的。约翰从欧洲回国的那一天终于来到了,两人约定晚上7点在纽约市的中央车站见面。这将是两人的第一次谋面。“你会认出我的,” 梅雷尔小姐在信中写道,“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是那天晚上7点,约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已深爱着的姑娘。约翰布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的:我看到一个年轻的姑娘朝我走来,她的身材修长而苗条,金色的卷发别在秀气的耳朵后面;她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮;她的嘴唇轻闭,下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春天的气息。我开始朝她走去,完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去,她的嘴唇露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗,海员?”她低语。我几乎已经无法控制自己的双脚,又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑娘的身后。她大概四十多岁,一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了,脚踝粗粗的,蹬着一双不合适的平跟鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成了两半,一半强烈地想要追那绿衣姑娘;一半却深深地眷恋眼前这位中年女士,是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。中年女士就站在那里。她那有些苍白,有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去,没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵,可能甚至比爱情都珍贵,因为它代表着友谊,代表着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽,我仍然挺直了胸膛,朝着那位女士敬了个军礼,将书递给她并对她说:“您一定就是梅雷尔小姐吧,我是约翰布兰查德上尉。我很高兴您能来,能邀请您共进晚餐吗?”女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子,我不知道这一切是怎么回事,”她说,“刚才离开的那位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐,我就可以走了,并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说,这是某种考验。”梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物,人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。赫塞曾经写到:“告诉我你所爱的人是什么样,我便可以告诉你,你是什么样的一个人。”16、这篇小说的情节可谓“一波三折”,请问画线句子对情节发展有何作用?(2分) 17、第段中的“我向她走去,没有犹豫”,照应的是上一段中的哪一处内容?请用“”在原文中标志出来。(2分) 18、约翰为何认为那位中年女士是“真正”的赫利斯·梅雷尔小姐?(2分) 19、请简要评价约翰的为人。(3分) 20、指出结尾段的表达方式及其作用。(2分) 21、梅雷尔小姐将玫瑰花别在那位中年女士身上其实是冒了很大风险的,你知道她敢于这样做的原因是什么吗?(3分)22、你喜欢文中的这位梅雷尔小姐吗?为什么?(3分) 23、下列题目中,哪一个最适合替换本文原来的题目。()(2分)A. 忠诚B. 宽容C. 聪明D. 考验四、作文(50分)同学之间,师生之间,父母与子女之间,原本存在着割不断的友情与亲情,但是,日常生活中,我们却经常听到“老师、家长不理解孩子”,“孩子不争气”等怨言,其实,这都是彼此之间缺乏沟通所致,请你以“沟通”为话题写一篇文章。要求:1、除诗歌外体裁不限 2、600字左右 3、书写工整附加题(10分)1.阅读李肇的王积薪闻棋,回答问题(6分)   王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局。”积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。   【注释】王积薪:围棋高手。道:本文指围棋布子的位置,唐代围棋棋盘纵横各十九道线,双方均在横竖线交叉点布子。这里,婆媳分居两室,都是心中虚设一盘,攻成过程全凭记忆。伏局:认输。复其势:复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的,把那盘棋重新布子走一遍。  解释下列加点词在文中的意思。(2分)   宿地逆旅 ( ) 良宵难遣( ) 从本文结尾“意思皆所不及也”,可见媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分)答: 选文短小精粹,趣中寓理,从王积薪最初“自谓天下无敌”,到自叹棋艺不及媪妇,为我们揭示了一个怎样的道理?(2分) 答: 2、根据提供的情景按要求答题。(4分)古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是: 。下联是: 。(2)如果以“友谊”为主题,你要给同学们交流的一句名言是: 。参考答案 1、DACB、2、(3分) 1泥人张的彩塑令人拍案叫绝。(1分) 2句中“虽然”改为“即使”(1分) 句中“侧目而视”改为“刮目相看”(1分)3、(2分)每句1分,符合要求即可,如:水是黄河九曲的腰带。或水也是雅鲁藏布江的急弯。李白眼中的水是直下三千尺的飞瀑,或李煜眼中的水是思念故国的忧愁。4、读书可以获得知识,怡情养性;养成一个喜欢读书的习惯是十分必要的;读书还要选择文质兼美的作品。意对即可(3分)5、林冲,花荣,智多星,黑旋风(2分)二、6、河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己惩山北之塞,出入之迂也合乎要求即可,如“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”等略。7、D。8、9、以期待那些考察民情的人了解这种情况。(2分)10、苛政猛于虎(用自己话表述也可)(1分)语言(对话)描写;议论。(2分)猛虎、毒蛇(1分)三、(一)11交代时间、地点和环境特征,并与下文的突然寂静形成对比。 12牵男孩位置略在前,用力不大,且爸爸妈妈都是盲人。 13. “我”的感受,表现“我”受到的震动之大深化文章主题 14.“我”深受感动,三个人在如此艰辛的条件下还保持着乐观的精神状态。 15.略。(二)16、为下文情节发展作铺垫。17、第段末尾“一半却深深地眷恋眼前这位中年女士,是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。”18、因为那位中年女士的衣服上别着玫瑰花(约定的标志)。19、约翰虽爱美,但更珍视友谊,更注重精神生活,是一个重诺言的真正的男子汉。20、议论,画龙点睛(篇末点题、点明主旨)21、因为她懂得“面对并不美丽、并不引人注目的事物,人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。”(也可以引用赫塞的话作答)22、喜欢,因为她不仅拥有美貌,而且拥有智慧,更注重人的精神品质,是个“爱思考、有见解”的人。23、D附加题1、(1)旅店:排遣,消遣 (2)此题能答出隔墙下棋之意即可。示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。(3)符合文意、言之成理即可,鼓励有创见的表述。示例:天外有天,不可孤芳自赏。(或艺海无涯,不可夜郎自大。) 2、(1)聆听先哲教诲,感悟人生真谛。 (2)例如:有朋自远方来,不亦乐乎(该题3分,其中(1)题2分,(2)题1分。(1)题能用基本的对偶形式,且能围绕主题,句间有一定的联系即可。(2)题扣住“友谊”的名言均可。)

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