教学课件第二节声音的特性.ppt

第二节 声音的特性何为菊一、响度1、响度：声音的强弱（大小），其单位为分贝，符号位dB如：敲鼓力度不同，声音的大小不同音叉弹开乒乓球实验2、响度的影响因素：振幅（振幅越大，响度越大）声源离人耳距离（距离越大，响幻灯片 11度越小）二、音调 弹钢琴游戏，不同的曲子有不同的曲调 链接 1 2 3 4 5 6 7 i 实验：拨动刻度尺，刮梳子，撕纸1、音调：声音的高低，由物体振动快慢决定的2、频率：每秒内物体振动的次数 反应物体振动快慢（频率越大，音调越高越刺耳）单位为赫兹，简称赫，符号HZ，1秒10次，既10HZ人耳的听力范围：20HZ20000HZ20Hz20 000Hz正常人耳能听到的声音频率范围正常人耳能听到的声音频率范围次次 声声 超声波超声波 频率高于频率高于20 000Hz的声音的声音。它们已经它们已经超过超过人类听觉的上限。人类听觉的上限。次声波次声波 频率低于频率低于20Hz的声音。的声音。它们已经它们已经低于低于人类听觉的下限。人类听觉的下限。超超 声声人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz 发生次声波的现象还有：发生次声波的现象还有：地震、火山喷发、台风、海啸等，以地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作及某些机器工作 大象可以用人类听不到的大象可以用人类听不到的声音声音进进行交流行交流”？这是因为，大象的语言对人类来这是因为，大象的语言对人类来说是一种说是一种次声波次声波。火山火山地震地震海海啸啸次声次声台风台风三、音色1、音色：声音的品质和特色 我们为什么能“闻其声知其人”？为什么欣赏不同的演凑可判断乐器种类？2、听声辨物是根据音色3、音色与发声体的材料和结构有关。鼓和音叉，空心球和实心球，声门锁小小 结结噪声与噪声控制1、噪声：无规律难听的声音（物理角度）干扰人们生活的声音（环保角度）2、噪声的等级用分贝（dB）来表示。小区里55dB，人叫90dB左右 减弱噪声的方法:在声源处减弱 在传播过程中减弱 在接收处减弱什么因素决定音调的高低？什么因素决定音调的高低？数据记录有什么结论？有什么结论？返回名词解释名词解释振幅：振幅：物体振动的幅度。物体振动的幅度。下面两个图，哪个图中的小球振幅大？下面两个图，哪个图中的小球振幅大？返回返回振幅大振幅大振幅小振幅小