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    历史第一课时课件(教育精品).ppt

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    历史第一课时课件(教育精品).ppt

    第第2323课课 美术的辉煌美术的辉煌课程标准:课程标准:欣赏欣赏1919世纪以来有代表性的美术世纪以来有代表性的美术作品作品,了解了解这些美术作品产生的这些美术作品产生的时代背景及其艺术时代背景及其艺术价值。价值。学习重难点:学习重难点:重点:重点:1919世纪以来的主要美术流派、代表人世纪以来的主要美术流派、代表人物、代表作品及其艺术价值。物、代表作品及其艺术价值。难点:主要美术流派产生的社会背景、艺术难点:主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。特点和主要美术流派之间的关系。美术流派美术流派背景背景特点特点代表代表新古典主义新古典主义(1818世纪末世纪末1919世纪初)世纪初)浪漫主义浪漫主义(1919世纪早期)世纪早期)现实主义现实主义(1919世纪中期)世纪中期)印象画派印象画派(1919世纪中后期至世纪中后期至2020世纪初)世纪初)现代主义现代主义(2020世纪)世纪)列举列举1919世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作。世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作。合作探究合作探究一、新古典主义(一、新古典主义(1818世纪末世纪末1919世纪初)世纪初)1 1、背景:、背景:1818世纪末到世纪末到1919世纪初,法国社会剧烈动荡,渴望世纪初,法国社会剧烈动荡,渴望英雄、呼唤英雄,资产阶级对古代希腊罗马英雄英雄、呼唤英雄,资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神狂热追求。主义精神狂热追求。2 2、特点:、特点:(1 1)强调理性,往往以古代历史和现实重大事)强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。(件为题材。(2 2)在表现形式上,突出理性,注)在表现形式上,突出理性,注重画面的严整和谐。重画面的严整和谐。3 3、代表作:、代表作:法国:大卫法国:大卫马拉之死马拉之死拿破仑加冕拿破仑加冕;安格;安格尔尔泉泉。注重理性,歌颂英雄注重理性,歌颂英雄大卫大卫马拉之死马拉之死注重理性,歌颂英注重理性,歌颂英雄雄 1818世纪末到世纪末到1919世纪初,法国社会剧烈动荡。在世纪初,法国社会剧烈动荡。在这场资本主义制度与封建制度的殊死较量中,资产这场资本主义制度与封建制度的殊死较量中,资产阶级为了取得法国大革命的胜利以及巩固革命的成阶级为了取得法国大革命的胜利以及巩固革命的成果,他们果,他们渴望英雄、呼唤英雄的到来渴望英雄、呼唤英雄的到来!于是他们借!于是他们借助文学和艺术的力量来助文学和艺术的力量来歌颂英雄,树立英雄主义的歌颂英雄,树立英雄主义的气概气概,增强人们反封建的勇气和斗志,这就产生了,增强人们反封建的勇气和斗志,这就产生了新古典主义。所以新古典主义。所以新古典主义流派产生的历史背景新古典主义流派产生的历史背景是法国大革命需要增加人民反封建的勇气和斗志。是法国大革命需要增加人民反封建的勇气和斗志。问题问题1 1:新古典主义为什么要呼唤英雄到来?:新古典主义为什么要呼唤英雄到来?法国法国大卫:大卫:拿破仑加冕拿破仑加冕,反映法国大革命和拿破仑统治时期,反映法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物。的重要历史事件和人物。法国法国安格尔:安格尔:泉泉人体美与古典美完美结合的名作。人体美与古典美完美结合的名作。安格尔(安格尔(1780186717801867),),1616岁师从大卫。岁师从大卫。安格尔笔下的这个少女纯洁安格尔笔下的这个少女纯洁,典雅典雅,恬恬静静,健康健康,美丽美丽,充满生命的活力和青充满生命的活力和青春的朝气。画面左下角那朵含苞未放的春的朝气。画面左下角那朵含苞未放的雏菊下是她的象征。头顶上的绿叶,脚雏菊下是她的象征。头顶上的绿叶,脚下明净如鉴的潭泉,幽静的山都增加了下明净如鉴的潭泉,幽静的山都增加了这幅画的意境。泉使人联想到山泉,这幅画的意境。泉使人联想到山泉,联想到生命的源泉,联想到少女的纯洁联想到生命的源泉,联想到少女的纯洁泉把古典美和女性人体美巧妙泉把古典美和女性人体美巧妙地结合在一起,出色地表现了少女的天地结合在一起,出色地表现了少女的天真的青春活力。真的青春活力。二、浪漫主义(二、浪漫主义(1919世纪早期)世纪早期)1 1、背景:、背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家推崇的推崇的“理性王国理性王国”感到失望,寻求新的感到失望,寻求新的精神寄托。精神寄托。2 2、特点:、特点:(1 1)注重表现感情,运用鲜明色彩和奔)注重表现感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,不拘放笔法,强调画面整体的完整和统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。泥于局部和细节的过分描绘和刻画。(2 2)特别强调色彩的作用,使得画面丰富)特别强调色彩的作用,使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。多彩、辉煌瑰丽。3 3、代表作:、代表作:法国:德拉克洛瓦法国:德拉克洛瓦自由引导人民自由引导人民。注重感性,手法夸张注重感性,手法夸张 18301830年年7 7月,巴黎人民发动起义(七月革命),推翻了封月,巴黎人民发动起义(七月革命),推翻了封建复辟王朝。建复辟王朝。这幅画以这一历史事件为依据,表现了人民在这幅画以这一历史事件为依据,表现了人民在反对封建专制反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的热烈的色调色调,错杂炫目的光彩,弥漫升腾的烟尘,烘托出人民不畏,错杂炫目的光彩,弥漫升腾的烟尘,烘托出人民不畏牺牲追求自由时的悲壮场景。牺牲追求自由时的悲壮场景。自自由由引引导导人人民民 德德拉拉克克洛洛瓦瓦(法法)资本主义政权建立后,启蒙学者所描绘的自由、资本主义政权建立后,启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。人们人们对启蒙运动宣扬的对启蒙运动宣扬的“理性王国理性王国”越来越感到失望,越来越感到失望,对现实强烈的不满,对现实强烈的不满,于是在艺术领域,他们用各种于是在艺术领域,他们用各种各样大胆、夸张的手法来表达人民对幸福生活的追各样大胆、夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求这种炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。求这种炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。问题问题2 2:为什么德拉克洛瓦在画中不是遵循启蒙思:为什么德拉克洛瓦在画中不是遵循启蒙思想家们提倡的理性想家们提倡的理性,而是运用夸张、象征、想象的而是运用夸张、象征、想象的手法来表达自己强烈的情感?手法来表达自己强烈的情感?问题问题3 3:1919世纪中期,资本主义得到了发展,但是世纪中期,资本主义得到了发展,但是人们对现实生活满意吗?人们对现实生活满意吗?资产阶级夺取政权后,资本主义社会的黑暗使资产阶级夺取政权后,资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实,并且对现实加以暴因此他们要求真实的表现现实,并且对现实加以暴露和批判。注重表现社会现实,强调艺术的时代特露和批判。注重表现社会现实,强调艺术的时代特点,直接描写当前的时代风貌和斗争。点,直接描写当前的时代风貌和斗争。三、现实主义(三、现实主义(1919世纪中期)世纪中期)1 1、背景:、背景:资本主义的黑暗使人民对社会现实资本主义的黑暗使人民对社会现实产生了不满和苦闷情绪。产生了不满和苦闷情绪。2 2、特点:、特点:注重表现社会现实。注重表现社会现实。3 3、代表作:、代表作:法国:米勒法国:米勒拾穗者拾穗者;俄国:列;俄国:列宾宾伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫。播种者播种者法国法国米米勒勒拾穗者拾穗者法国法国米米勒勒伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫俄国俄国列宾列宾四、印象画派(四、印象画派(1919世纪中后期至世纪中后期至2020世纪初)世纪初)1 1、背景:、背景:1919世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,一批青年画家以术的进步,一批青年画家以“不关心主题思想不关心主题思想”为为宗旨,反抗保守陈腐的主题思想。宗旨,反抗保守陈腐的主题思想。2 2、特点:、特点:前期前期印象派强调捕捉光和色的瞬间印象,表现印象派强调捕捉光和色的瞬间印象,表现微妙的色彩变化。微妙的色彩变化。后期后期印象派强烈主张个性的抒发,印象派强烈主张个性的抒发,作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。饰韵味。3 3、代表作:、代表作:(1 1)早期印象派法国:莫奈)早期印象派法国:莫奈日出日出印象印象(2 2)后期印象派荷兰:梵高)后期印象派荷兰:梵高向日葵向日葵(“扑向扑向太阳的画家太阳的画家”);法国:塞尚);法国:塞尚“现代绘画之父现代绘画之父”。前期:注重光色,瞬间印象;前期:注重光色,瞬间印象;后期:形式夸张、色彩明快。后期:形式夸张、色彩明快。日出日出印象印象法国法国莫奈莫奈前期印象派前期印象派瞬间印象,客观再现瞬间印象,客观再现 后期印象派后期印象派重在写意,重在写意,主观表现主观表现 凡凡高被称为高被称为“扑向太阳扑向太阳的画家的画家”。其作品表现出追求。其作品表现出追求光明、热情、热爱生命的主题。光明、热情、热爱生命的主题。向日葵向日葵写意重于写意,表写意重于写意,表达了生活的热情。达了生活的热情。静物静物法国法国塞尚,塞尚,“现代绘画之现代绘画之父父”思想者思想者法国法国罗丹罗丹罗丹出生于法国巴黎。他的雕罗丹出生于法国巴黎。他的雕塑作品有很深的思想内涵,每塑作品有很深的思想内涵,每一件作品的表情、动作都蕴涵一件作品的表情、动作都蕴涵着丰富的思想情感。着丰富的思想情感。1875年展年展出的出的青铜时代青铜时代是他的成名是他的成名作。罗丹把人物身上肌肉的悸作。罗丹把人物身上肌肉的悸动和呼吸的起伏都表现出来了,动和呼吸的起伏都表现出来了,给人一种强烈的真实感。给人一种强烈的真实感。思思想者想者是罗丹的代表作之一。是罗丹的代表作之一。作品中的人物双眉紧蹙,右手作品中的人物双眉紧蹙,右手有力地托着下颌,全身肌肉紧有力地托着下颌,全身肌肉紧绷,仿佛陷入了深深的沉思。绷,仿佛陷入了深深的沉思。罗丹的作品具有强烈的思想性,罗丹的作品具有强烈的思想性,是活的雕塑,他对世界近代雕是活的雕塑,他对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的塑艺术的发展起了不可估量的作用。作用。问题问题4 4:在中国画里,有没有同印象画派相仿的画:在中国画里,有没有同印象画派相仿的画派,在表现手法上又有什么不同?派,在表现手法上又有什么不同?写意画;印象画派是油画,中国画是水墨画。写意画;印象画派是油画,中国画是水墨画。五、现代主义(五、现代主义(2020世纪)世纪)1 1、背景:、背景:(1 1)两次大战,心灵创伤;)两次大战,心灵创伤;(2 2)工业化加剧了人们的紧张感;)工业化加剧了人们的紧张感;(3 3)科技发展拓展艺术家视野。)科技发展拓展艺术家视野。2 2、特点:、特点:反传统、反理性,重视艺术家内心的反传统、反理性,重视艺术家内心的“自我感受自我感受”和和“自我表现自我表现”,流露出艺术家,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各种各样的复杂愤怒、消极、悲观、失望等各种各样的复杂心理。心理。3 3、代表作:、代表作:西班牙:毕加索西班牙:毕加索格尔尼卡格尔尼卡。注重自我,反叛传统注重自我,反叛传统格尔尼卡格尔尼卡西班牙西班牙毕加毕加索索 流派流派 特征特征 时代背景时代背景古典主义古典主义重理性重理性法国大革命法国大革命 浪漫主义浪漫主义重感情重感情对理性王国失望,寻求精神寄托对理性王国失望,寻求精神寄托现实主义现实主义重现实重现实资本主义发展,但矛盾日益突出资本主义发展,但矛盾日益突出 印象派印象派重瞬间重瞬间社会经济的发展,科技的进步社会经济的发展,科技的进步 现代主义现代主义反反传统传统大战心灵创伤;工业化快节奏大战心灵创伤;工业化快节奏小结小结 时间时间美术流美术流派派特点特点背景背景1818世纪末世纪末1919世世纪初纪初新古典新古典主义主义注重理性注重理性歌颂英雄歌颂英雄法国大革命需要增强人民反封建的勇气法国大革命需要增强人民反封建的勇气和斗志和斗志1919世纪早期世纪早期浪漫主浪漫主义义注重感性注重感性手法夸张手法夸张人们对资产阶级启蒙思想家推崇的人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理理性王国性王国”感到失望,寻求新的精神寄托感到失望,寻求新的精神寄托1919世纪中期世纪中期现实主现实主义义注重反映注重反映现实现实第一次工业革命完成,资本主义矛盾日第一次工业革命完成,资本主义矛盾日益突出益突出1919世纪中后期世纪中后期至至2020世纪初世纪初印象画印象画派派前期:注重光前期:注重光色,瞬间印象;色,瞬间印象;后期:形式夸张、后期:形式夸张、色彩明快色彩明快第二次工业革命后社会经济的发展,科第二次工业革命后社会经济的发展,科技进步技进步2020世纪世纪现代主现代主义义注重自我注重自我反叛传统反叛传统两次大战,心灵创伤;工业化加剧两次大战,心灵创伤;工业化加剧了人们的紧张感;科技发展拓展艺了人们的紧张感;科技发展拓展艺术家视野术家视野1 1、丹、丹纳说纳说:“要阿要阿尔尔及利及利亚亚一件一件艺术艺术品,一个品,一个艺艺术术家,一群家,一群艺术艺术家,必家,必须须正确地正确地设设想他想他们们所属的所属的时时代的精神和代的精神和风风俗概况。俗概况。”这这是因是因为为:A A艺术创艺术创作是作是时时代和代和环环境的境的产产物物 B B艺术创艺术创作不允作不允许许主主观观虚构虚构 C C艺术创艺术创作都是内容和形式的作都是内容和形式的统统一一 D D艺术创艺术创作要作要发挥发挥主主观观能能动动性性A2 2、主、主张绘张绘画要画要选择严选择严峻的重大峻的重大题题材,注重画面的材,注重画面的平整和平整和谐谐,重素描,重素描,这这一特点属于:一特点属于:A A新古典主新古典主义义美美术术 B B浪漫主浪漫主义义美美术术 C C现实现实主主义义美美术术 D D现现代主代主义义美美术术A3 3、随着社会、随着社会经济经济的的发发展,一种新的展,一种新的艺术艺术形式在形式在绘绘画画领领域域兴兴起,起,这这一流派的画家一流派的画家们们主要是由一些主要是由一些青年画家青年画家组组成,他成,他们们借助当借助当时时光学研究光学研究领领域的新域的新成就,探成就,探讨讨如何用光和色来描如何用光和色来描绘绘外部世界外部世界这这是哪一美是哪一美术术流派:流派:A A新古典主新古典主义义美美术术 B B浪漫主浪漫主义义美美术术 C C现实现实主主义义美美术术 D D印象画派印象画派D4 4、德拉克洛瓦的绘画、德拉克洛瓦的绘画自由引导人民自由引导人民反映反映的是的是 A A17891789年巴黎人民攻占巴士底狱的情景年巴黎人民攻占巴士底狱的情景 B B18301830年法国七月革命中人民英勇斗争的年法国七月革命中人民英勇斗争的情景情景 C C18481848年二月革命中的悲壮场景年二月革命中的悲壮场景 D D18481848年六月工人起义的场景年六月工人起义的场景B5 5、2020世纪的某一天,你在展览厅参观现代主世纪的某一天,你在展览厅参观现代主义美术作品,从作品中你能明显感受到义美术作品,从作品中你能明显感受到时代的快节奏时代的快节奏现代人的精神创伤和心理困惑现代人的精神创伤和心理困惑强烈的个人主义和虚无主义强烈的个人主义和虚无主义用现代科技成就进行创作的探索精神用现代科技成就进行创作的探索精神 A.B.A.B.C.D.C.D.D6 6、下列美术大师中与其他相比不属于同一画派、下列美术大师中与其他相比不属于同一画派的画家是的画家是 A.A.莫奈莫奈 B.B.塞尚塞尚 C.C.凡高凡高 D.D.米勒米勒D7 7、下列美、下列美术术流派按流行的先后流派按流行的先后顺顺序排列正确的是:序排列正确的是:新古典主新古典主义义现实现实主主义义文学文学印象画派印象画派浪漫主浪漫主义义现现代主代主义义 A A B B C C D DB

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