教育专题:212.用计算器进行计算演示文稿.ppt
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教育专题:212.用计算器进行计算演示文稿.ppt
开机开机清除全部数据结果和运算符清除全部数据结果和运算符 清除当前数据结果和运算符清除当前数据结果和运算符 运算键运算键与其它键配合执行第二功能与其它键配合执行第二功能用计算器计算下列各题用计算器计算下列各题 你能总结按键你能总结按键顺序规律吗?顺序规律吗?例例1 1 用计算器计算用计算器计算:(1);(2)。1 12 2计算器显示结果为计算器显示结果为 键切换为小数格式键切换为小数格式。解:按键顺序为解:按键顺序为,所以可以按所以可以按解:按键顺序为解:按键顺序为。计算器显示结果为计算器显示结果为 键,则结果切换为小数格式键,则结果切换为小数格式19.16666667.19.16666667.这一结果显然不是准确值,而是一这一结果显然不是准确值,而是一个近似数个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法常采用四舍五入法.此时,若按此时,若按例例2 测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到高,精确到0.1厘米厘米.用计算器计算出这个用计算器计算出这个饮料罐的容积(饮料罐的容积(取取3.14),结果精确到),结果精确到整数,并将你的结果与商标上的数据进行整数,并将你的结果与商标上的数据进行比较比较.用计算器求下列各式的值:用计算器求下列各式的值:按照下面的步骤做一做:事实上事实上,因为因为12345679123456799=111111111,9=111111111,所以输入所以输入5,5,就得到结果就得到结果555 555 555555 555 555 你能解释为什么吗你能解释为什么吗?w如果输入的数字是如果输入的数字是5,5,则得到结果则得到结果555 555 555555 555 555w如果输入的数字是如果输入的数字是2,2,则得到结果则得到结果222 222 222222 222 222w如果输入的数字是如果输入的数字是7,7,则得到结果则得到结果777 777 777777 777 777 利用计算器进行运算利用计算器进行运算;利用计算器探索有趣的数字规律利用计算器探索有趣的数字规律.教科书习题教科书习题2.172.17知识技能知识技能1;1;问题解决问题解决2 2、3.3.作业:作业: