美的发现学习抒情(教育精品).ppt

美美的的发发现现 学学习习抒抒情情1.美是什么？美是拂面的春风，美是七色的彩虹；美是优雅的体态，美是动人的声音；美是勃勃生机，美是高尚品德美无处不在。你的心目中，什么是美呢？刘翔 2.2.拥有一双发现美的眼睛拥有一双发现美的眼睛雕塑家罗丹说过:生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你有一双发现美的眼睛吗？你发现过生活中那些被人忽略的美吗？如果发现了，说出来与我们分享。1.什 么是抒情?所谓抒情，顾名思义，就是抒发感情。我们写文章 ，总要表情达意，其中有着作者的主观爱憎。抒发和表露作者的感情，这就是抒情、要有真情实感、要有真情实感、情感要有寄托、情感要有寄托 、在语言表达上多运用排比、设问等、在语言表达上多运用排比、设问等修辞手法。修辞手法。2、如何抒情？小小的邮票小小的邮票窄窄的船票窄窄的船票矮矮的坟墓矮矮的坟墓浅浅的海峡浅浅的海峡意象意象情感情感哀愁哀愁借物抒情借物抒情蜿蜒的小溪蜿蜒的小溪潺潺的流水潺潺的流水 起伏的山峦起伏的山峦寂静的森林寂静的森林 广袤的天空广袤的天空浩瀚的大海浩瀚的大海 总结总结 抒情根据文章内容的不同、自身性格的不同，选择恰当的抒情方式，或直抒胸臆，或间接抒情。但抒情一般都和记叙、描写、议论结合起来用。记叙是抒发感情的依托。在描写中，特别是细腻的心理描写，对表达感情有着直接的功效；而适当的议论，能使所抒之情得到升华。写作练习:1、以“在瞬间中感受美”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选，内容充实，感情真挚，不少于800字。2、以以“我青春的色彩我青春的色彩”为题，写一为题，写一篇抒情文，诉说你的经历、你的篇抒情文，诉说你的经历、你的志趣、你的梦想志趣、你的梦想 美,就是真实,就是生活。普罗丁 只有唤起人类追求美的愿望，她才能获得美的本身。邓肯 心灵本身如果不美，也就看不到美。普罗丁 没有德性的美貌，是转瞬即逝的。有一颗美好的心灵，美貌是永存的。莎士比亚 世界最自然之美，乃基于精神上的诚与实。沙甫特司白利 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。爱因斯坦 生活是美的，人可以用美把自己的精神生活充实起来。精神颓废，对生活中的美拒而远之，就会使自己的生活枯燥无味。新格言 人的精神文明赖于美的陶冶，美感能潜移默化人性。新格言