2019秋人教版九年级英语上册Unit1全单元课件ppt.ppt

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA(1a2d).单词填写单词填写1.textbook(n.)2.conversation(n.)3.aloud(adv.)4.句子句子(n.)5.有耐心的有耐心的(adj.)6.pronounce(v.)(n.)发音发音;读音读音答案答案:1.教科书教科书;课本课本2.交谈交谈;谈话谈话3.大声地大声地;出声地出声地4.sentence5.patient6.pronunciation.短语连线短语连线1.制作单词卡制作单词卡A.haveconversations2.大声朗读大声朗读B.spokenEnglish3.进行对话进行对话C.listentotapes4.英语口语英语口语D.readaloud5.听磁带听磁带E.makewordcards.句型填词句型填词1.你是怎样准备考试的你是怎样准备考试的?我通过和小组成员合作学习。我通过和小组成员合作学习。_doyoustudyforatest?Istudy_withagroup.2.大声朗读来练习发音怎么样大声朗读来练习发音怎么样?Whatabout_topracticepronunciation?答案答案:1.How;byworking2.readingaloud3.你曾参加过小组学习吗你曾参加过小组学习吗?是的。通过那种方式我学到了许多东西。是的。通过那种方式我学到了许多东西。_you_studiedwithagroup?Yes,Ihave._alotthatway.4.尽量通过阅读其前后的句子来猜测单词的意思。尽量通过阅读其前后的句子来猜测单词的意思。Trytoguessawordsmeaning_thesentencesbeforeandafterit.答案答案:3.Have;ever;Ivelearned4.byreading1.IstudyEnglishbyworkingwithfriends.Istudybymakingwordcards.Hestudiesbyreadingthetextbook._2.Whataboutlisteningtotapes?Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?_答案答案:1.“by+v.-ing”结构结构2.v.-ing形式形式1.aloudadv.大声地大声地;出声地出声地【语境领悟】【语境领悟】*Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?通过大声朗读来练习发音怎么样通过大声朗读来练习发音怎么样?*Trytospeakloudenoughsothatpeoplecanhearyouclearly.你尽量大声讲话以便于人们能够听清楚。你尽量大声讲话以便于人们能够听清楚。*Dontplaythemusicsoloudly.别把音乐放得这么大声。别把音乐放得这么大声。【妙辨异同】【妙辨异同】aloud/loud/loudly的用法辨析的用法辨析【学以致用】【学以致用】请大声朗读这篇课文。请大声朗读这篇课文。Please_thetext_.他们正在舞台上高声歌唱。他们正在舞台上高声歌唱。Theyaresinging_onthestage.答案答案:read;aloudloudly2.Howdoyoustudyforatest?你是怎样准备考试的你是怎样准备考试的?Istudybyworkingwithagroup.我通过和小组成员合作学习。我通过和小组成员合作学习。【句型剖析】【句型剖析】how引导特殊疑问句引导特殊疑问句,常用来提问常用来提问by引导的方式状语。引导的方式状语。【妙辨异同】【妙辨异同】by/in/with的用法辨析的用法辨析【图解助记】【图解助记】【学以致用】【学以致用】YoucanimproveyourEnglish_practicingmore.A.byB.withC.ofD.in3.Whataboutlisteningtotapes?听磁带怎么样听磁带怎么样?【句型剖析】【句型剖析】Whatabout/Howabout.?意意为为“怎怎么么样样?”,常常用用来来征征求求对对方方的的意意见见或或询询问问有有关关情情况况,about为为介介词词,其其后后接名词、代词或动名词。接名词、代词或动名词。【归纳拓展】【归纳拓展】常用来提出建议的句型常用来提出建议的句型【学以致用】【学以致用】Whatabout_arest?OK!Letsgoforawalk.A.totakeB.takeC.taking.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.Ithinkreadingaloudisagoodwaytopractice_(pronounce).2.Justlike_(speak)language,bodylanguagevariesfromculturetoculture.3.Istudyforatestby_(work)withfriends.答案答案:1.pronunciation2.spoken3.working4.Bequiet!Hehasntfinished_(speak).5.What about_ (join)an English club toimproveEnglish?Thatsoundsgood.答案答案:4.speaking5.joining.句型转换句型转换1.Whynotasktheteacherforhelp?(改为同义句改为同义句)_askingtheteacherforhelp?2.MarystudiesforanEnglishtestbylisteningtotapes.(对对画画线部分提问线部分提问)_Mary_foranEnglishtest?3.Jennywassoexcitedthatshecouldntsayanythingatthenews.(改为同义句改为同义句)Jennywas_excited_sayanythingatthenews.答案答案:1.What/Howabout2.Howdoes;study3.too;to4.HaveyoueverwatchedEnglishmovies?(作肯定回答作肯定回答)_,I_.5.LiMinglearnsEnglishbywatchingEnglishprograms.(改改为为一般疑问句一般疑问句)_Li Ming_ English by watching Englishprograms?答案答案:4.Yes;have5.Does;learnUnit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA(3a4c).单词填写单词填写1.discover(v.)_2.repeat(v.)_3.memorize(v.)_4.秘密秘密;秘诀秘诀(n.)_5.语法语法(n.)_6.express(v.)_(n.)表情表情;表达表达;表达方式表达方式答案答案:1.发现发现;发觉发觉2.重复重复;重做重做3.记忆记忆;记住记住4.secret5.grammar6.expression.短语互译短语互译1.beafraidto_2.aswell_3.记笔记记笔记take_4.(在词典、参考书中或通过电脑在词典、参考书中或通过电脑)查阅查阅;抬头看抬头看look_答案答案:1.害怕去做害怕去做2.也也;同样地同样地3.notes4.up.句型填词句型填词1.你怎样学英语你怎样学英语?我通过小组学习的方式学英语。我通过小组学习的方式学英语。_doyoulearnEnglish?Ilearn_studyingwithagroup.2.你通过大声朗读学英语吗你通过大声朗读学英语吗?是的。它对我的发音有帮助。是的。它对我的发音有帮助。DoyoulearnEnglish_?Yes,_.Ithelpsmypronunciation.答案答案:1.How;by2.byreadingaloud;Ido3.我怎样才能读得更快我怎样才能读得更快?通过按意群读你能读得更快。通过按意群读你能读得更快。_readfaster?Youcanreadfaster_wordgroups.答案答案:HowcanI;byreading1.HowdidWeiFenimproveherEnglishpronunciation?_2.Howcanshefindthemeaningofnewwords?_3.Whatisthesecrettolanguagelearningaccordingtothepassage?_答案答案:1.BylisteningtotheconversationsinEnglishmovies.2.Bylookingthemupinadictionary.3.Listeningtosomethinginteresting.1.beafraidto害怕去做害怕去做;不敢去做不敢去做【语境领悟】【语境领悟】*But I was afraid to ask questions because of my poorpronunciation.但是因为我糟糕的发音但是因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我害怕问问题。*Bettyisafraidofthedark,sosheisafraidtogooutaloneatnight.贝蒂怕黑贝蒂怕黑,所以她晚上不敢单独出去。所以她晚上不敢单独出去。【自主归纳】【自主归纳】(1)beafraidtodosth.意为意为“由于害怕而不敢做某事由于害怕而不敢做某事”。(2)beafraidof.意意为为“害害怕怕/担担心心”,后后接接名名词词、代代词词或或v.-ing形式。形式。【归纳拓展】【归纳拓展】(1)beafraid+that从从句句,意意为为“恐恐怕怕;担担心心”,常常表表示示委委婉的语气婉的语气,口语中口语中that可省略。可省略。Imafraidthatitwillraintomorrow.我担心明天会下雨。我担心明天会下雨。(2)Imafraidso.意意为为“恐恐怕怕如如此此”。多多用用于于情情景景对对话话,对对别别人人的提问作出推测式回答。的提问作出推测式回答。(3)Imafraidnot.意为意为“恐怕不是恐怕不是”。【图解助记】【图解助记】beafraidof与与beafraidto的区别的区别【学以致用】【学以致用】安娜害怕狗安娜害怕狗,因此她不敢养宠物狗。因此她不敢养宠物狗。Anna_ _ _ the dog,soshe_haveapetdog.答案答案:isafraidof;isafraidto2.lookup(在词典、参考书中或通过电脑在词典、参考书中或通过电脑)查阅查阅;抬头看抬头看【语境领悟】【语境领悟】*Ilookedthemupinadictionary.我在词典中查阅它们。我在词典中查阅它们。*Youcanlookupthiswordinthevocabulary.你可以在词汇表里查这个词。你可以在词汇表里查这个词。【自主归纳】【自主归纳】lookup意意为为“(在在词词典典、参参考考书书中中或或通通过过电电脑脑)查查阅阅;抬抬头头看看”,是是“动动词词+副副词词”结结构构的的动动词词短短语语。_(代代词词/名名词词)作作宾宾语语时时,须须放放在在lookup中中间间;名名词词作作宾宾语语时时,放放在在副副词词up之前或之后均可。之前或之后均可。答案答案:代词代词【归纳拓展】【归纳拓展】由由look构成的相关短语构成的相关短语【学以致用】【学以致用】ThismorningI_somenewrestaurantsontheInternetforIwantedtotakeMiatoanicerestaurantforherbirthday.A.pickedupB.lookedupC.cleanedupD.gaveup【备选要点】【备选要点】Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。【句型剖析】【句型剖析】本本句句是是含含有有宾宾语语从从句句的的主主从从复复合合句句,从从句句中中动动名名词词短短语语作作主语主语,其句子结构如下图所示其句子结构如下图所示:I discovered(that)listening to something interesting is thesecrettolanguagelearning.主句主句宾语从句宾语从句主语主语连词连词系表结构（谓语）系表结构（谓语）【自主归纳】【自主归纳】(1)v.-ing形式在句中起名词作用时形式在句中起名词作用时,称为动名词。称为动名词。动动名名词词可可以以有有自自己己的的定定语语、宾宾语语或或状状语语,一一起起构构成成动动名名词词短短语语。动名词动名词(短语短语)在句中可以作主语、表语、宾语等。在句中可以作主语、表语、宾语等。(2)动名词动名词(短语短语)作主语时作主语时,谓语动词要用单数形式。谓语动词要用单数形式。【学以致用】【学以致用】大声朗读能提高你的口语技能。大声朗读能提高你的口语技能。_canhelpyouimproveyourspeakingskills.吃水果和蔬菜有益健康。吃水果和蔬菜有益健康。Eatingfruitandvegetables_goodforhealth.答案答案:Readingaloudis介词介词by的用法的用法【观察领悟】【观察领悟】仔细观察例句仔细观察例句,体会句中介词体会句中介词by的具体含义。的具体含义。1.Ipracticepronunciationbyreadingaloud.2.Letssitbythewindow.3.Wemustgetbackhomebytenoclockatnight.4.ShelearntEnglishbyherself.5.Englishiswidelyusedbypeoplearoundtheworld.【知识构建】【知识构建】by是是介介词词,后后接接名名词词、代代词词或或动动名名词词作作宾宾语语,意意义义较较多多,归归纳如下纳如下:(1)by表表示示方方式式、方方法法、手手段段等等,意意为为“通通过过/用用/靠靠(而而达达到到某某种种预预期期的的目目的的)”,by+doingsth.意意为为“通通过过做做某某事事”在在句中作方式状语。句中作方式状语。HowcanIturnonthecomputer?我怎样能打开电脑我怎样能打开电脑?Bypressingthisbutton.按这个按钮。按这个按钮。(2)表示位置移动表示位置移动,意为意为“从从经过经过”。EllenflewtoChicagobywayofNewYork.艾伦经由纽约飞往芝加哥。艾伦经由纽约飞往芝加哥。(3)表示位置表示位置,意为意为“靠近靠近;在在旁边旁边”。Thegirlsareplayingbythelake.女孩们正在湖边玩耍。女孩们正在湖边玩耍。(4)表示位置表示位置,意为意为“沿着沿着”。Hekeptwalkingandpassedbymeonhissideofthestreet.他一直在街对面走着他一直在街对面走着,与街这边的我交错而过。与街这边的我交错而过。(5)表示时间表示时间,意为意为“在在之前之前;到到为止为止;不迟于不迟于”。Mymotherwillcomebackby6:00.我妈妈将在我妈妈将在6点前回来。点前回来。(6)用在反身代词之前用在反身代词之前,意为意为“独自独自”。Tinacouldntmovetheheavyboxbyherself.蒂娜自己搬不动这个重箱子。蒂娜自己搬不动这个重箱子。(7)表示动作执行者表示动作执行者,用于被动语态用于被动语态,意为意为“被被;由由”。Thehousewasdestroyedbyfire.房子被大火烧毁了。房子被大火烧毁了。(8)用用于于某某些些固固定定短短语语中中,如如bytheway“顺顺便便问问一一下下”,onebyone“一一个个接接一一个个地地”,stepbystep“一一步步一一步步地地”,byaccident“偶然地偶然地”等。等。【学以致用】【学以致用】1.Youcanimproveyourlisteningskills_(通过听磁带通过听磁带).2.Onthewaytomyhome,youllpass_(路过一个公园路过一个公园).3.They are sitting_(在在 海海 边边)andchatting.答案答案:1.bylisteningtotapes2.byapark3.bythesea4.Mumalwaysasksmetobeathome_(在十一点之前在十一点之前)atnight.5.Therearemanydifferentkindsoftrees_(沿河边沿河边).6.Hefinishedtheworkall_(他自己他自己).7.Stampsareusedtosendletters_(被人们被人们).8.Letsdiscussthequestions_(一个接一个一个接一个).答案答案:4.before/byelevenoclock5.bytheriver6.byhimself7.bypeople8.onebyone.单项选择单项选择1.The foreigner spoke_quickly_I could hardlyunderstandhim.A.too;toB.such;thatC.so;thatD.very;that2.Jennylearnsnewwordsby_inadictionary.A.lookingupitB.lookingupthemC.lookingforitD.lookingthemup3.Ifind_difficulttolearnEnglishwellinashorttime.A.thatB.thisC.itD.them4._didyoutellheraboutthenews?Bysendingane-mail.A.WhatB.WhyC.WhenD.How5.WecanlearnEnglishbypractice_it.A.useB.usingC.usedD.touse.完成句子完成句子1.李雷通过与同学进行对话来练习说的技能。李雷通过与同学进行对话来练习说的技能。Li Lei practices speaking skills_ _withhisclassmates.2.曾经因为我糟糕的发音曾经因为我糟糕的发音,我害怕在课堂上说英语。我害怕在课堂上说英语。I was once_ _ speak English inclass_mypoorpronunciation.答案答案:1.byhavingconversations2.afraidto;becauseof3.我们可以通过读英文报纸和杂志学习新单词。我们可以通过读英文报纸和杂志学习新单词。We can learn new words_ _ Englishnewspapersandmagazines.4.看英文电影也是学习英语的一种好方法。看英文电影也是学习英语的一种好方法。_Englishmovies_alsoagoodwaytolearnEnglish.5.我通常通过记笔记和记忆句型来学习英语语法。我通常通过记笔记和记忆句型来学习英语语法。I usually learn English grammar_ _ notesand_sentencepatterns.答案答案:3.byreading4.Watching;is5.bytaking;memorizingUnit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionB(1a1e).单词填写单词填写1.pronounce(v.)_2.increase(v.&n.)_3.速度速度(n.)_4.搭档搭档;同伴同伴(n.)_答案答案:1.发音发音2.增加增加;增长增长3.speed4.partner.短语互译短语互译1.犯错犯错;出错出错make_2.加入英语俱乐部加入英语俱乐部_anEnglishclub3.practicespeaking_4.getthepronunciationright_答案答案:1.mistakes2.join3.练习口语练习口语4.正确地发音正确地发音.句型填词句型填词1.我不知道如何提高我的阅读速度。我不知道如何提高我的阅读速度。Idontknow_myreadingspeed.2.我经常在语法方面出错。我经常在语法方面出错。Ioften_grammar.答案答案:1.howtoincrease2.makemistakesinHedoesntgetmuchwritingpractice.Heshouldfindapenpaltopracticewriting._答案答案:句中句中practice是名词。是名词。句中句中practice是动词。是动词。makemistakes犯错犯错;出错出错【语境领悟】【语境领悟】*Ioftenmakemistakesingrammar.我经常在语法方面出错。我经常在语法方面出错。*Dontmakeamistakelikethatagain.不要再犯那样的错误。不要再犯那样的错误。【自主归纳】【自主归纳】(1)mistake意意为为“错错误误;过过失失”,是是可可数数名名词词,常常构构成成短短语语makemistakes或或makeamistake,意为意为“犯错犯错;出错出错”。(2)表示在某一方面出错时表示在某一方面出错时,常与介词常与介词in搭配。搭配。【学以致用】【学以致用】练习说英语时不要害怕出错。练习说英语时不要害怕出错。Dontbeafraidto_practicingspeakingEnglish.答案答案:makemistakesin【备选要点】【备选要点】Idontknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的阅读速度。我不知道如何提高我的阅读速度。【句型剖析】【句型剖析】“疑问词疑问词+不定式不定式”结构的用法结构的用法(1)构构成成:“疑疑问问词词+不不定定式式”结结构构是是英英语语中中常常用用的的一一种种结结构构。疑疑问问词词是是指指疑疑问问代代词词“who,whom,what,which,whose”和和疑疑问问副词副词“when,where,how”等。等。(2)作作用用:这这种种结结构构在在句句中中常常作作主主语语、宾宾语语和和表表语语。当当此此结结构构作作宾语时宾语时,可与宾语从句进行同义转换。可与宾语从句进行同义转换。(3)可可跟跟此此结结构构作作宾宾语语的的常常见见动动词词有有tell,know,decide,show,ask,consider,discover,explain,learn等。等。【学以致用】【学以致用】Studentsshouldlearnhow_problems.A.solveB.solvingC.cansolveD.tosolve.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.Sometimes,Icantgetthe_(pronounce)right.2.Idontknowhow_(improve)myspokenEnglish.3.The more careful you are,the fewer_(mistake)youllmake.4.Youcanfindapenpaltopractice_(write).5.Shecant_(spell)Englishwords.Sheoftenforgetsalotofnewwords.答案答案:1.pronunciation2.toimprove3.mistakes4.writing5.spell.单项选择单项选择1.My friend Bob likes playing football,sohe wants_afootballclub.A.joinB.tojoinC.totakepartD.totakepartin2.Sheoftenpractices_Englishwithherpartner.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoken3.Youcan_yourreadingspeedbydoingmorereading.A.increaseB.memorizeC.repeatD.discover4.Heoftenmakesmistakes_spellingsomeofwords.A.withB.atC.onD.in5.IoftenchatwithmyfriendsontheInternet.Youaresosmart!Willyoupleasetellme_?A.howtodoB.howtodoitC.howtouseD.whencanIuseitUnit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionB(2a2e).单词填写单词填写1.born(v.&adj.)_2.active(adj.)_3.overnight(adv.)_4.knowledge(n.)_答案答案:1.出生出生;天生的天生的2.活跃的活跃的;积极的积极的3.一夜之间一夜之间;在夜间在夜间4.知识知识;学问学问5.能力能力;才能才能(n.)_6.创造创造;创建创建(v.)_7.大脑大脑(n.)_8.wise(adj.)_(adv.)明智地明智地;聪明地聪明地答案答案:5.ability6.create7.brain8.wisely.短语互译短语互译1.注意注意;关注关注pay_to2.取决于取决于;依赖依赖_on3.例如例如_example4.感到厌烦感到厌烦get_5.beinterestedin_答案答案:1.attention2.depend3.for4.bored5.对对感兴趣感兴趣6.connect.with_7.learnfrom_8.findout_9.bebornwith_答案答案:6.把把和和连接或联系起来连接或联系起来7.从从中学习中学习;从从得到教益得到教益8.查明查明;找出找出;发现发现9.天生具有天生具有.句型填词句型填词1.对你来说也更容易对它长时间关注。对你来说也更容易对它长时间关注。_isalso_foryou_attentiontoitforalongtime.2.即使某些东西你学得很好即使某些东西你学得很好,如果你不用它如果你不用它,你将会忘记它。你将会忘记它。Evenifyoulearnsomethingwell,you_it_youuseit.答案答案:1.It;easier;topay2.willforget;unless3.他通过多次尝试并从错误中吸取教训而成功。他通过多次尝试并从错误中吸取教训而成功。He succeeded_ _ many times and_hismistakes.答案答案:bytrying;learningfromHowmanyhabitsofsuccessfullearnersarementionedinthepassage?Whatarethey?_答案答案:Fourhabits.Creatinganinterestinwhattheylearn;Practicingandlearningfrommistakes;Developingtheirstudyskills;Askingquestions.1.payattentionto注意注意;关注关注【语境领悟】【语境领悟】*Itisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.对你来说也更容易对它长时间关注。对你来说也更容易对它长时间关注。*Youshouldpayattentiontothepronunciation.你应该注意发音。你应该注意发音。*Wemustpayattentiontoprotectingtheearth.我们一定要注意保护地球。我们一定要注意保护地球。【自主归纳】【自主归纳】payattentionto意意为为“注注意意;关关注注”,其其中中to为为介介词词,后后跟跟名词、代词或名词、代词或v.-ing形式作宾语。形式作宾语。【学以致用】【学以致用】IhavetroublelearningEnglishthisterm.Youshouldpaymore_toyourteachersadvice.A.timeB.attentionC.useD.heart2.unlessconj.除非除非;如果不如果不【语境领悟】【语境领悟】*Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使某些东西你学得很好即使某些东西你学得很好,如果你不用它如果你不用它,你将会忘记它。你将会忘记它。*Wellgohikingunlessitrainstomorrow.如果明天不下雨如果明天不下雨,我们就去远足。我们就去远足。【自主归纳】【自主归纳】(1)unless“除除非非;如如果果不不”,作作连连词词,用用来来引引导导状状语语从从句句,常常可可以以转化为转化为“if.not.”的同义句。的同义句。(2)若若主主句句为为一一般般将将来来时时,unless引引导导的的条条件件状状语语从从句句要要用用一一般般现在时表示将来。现在时表示将来。【学以致用】【学以致用】Learningtowriteislearningtothink.Youdontknowthingsclearly_youcanwritethemdown.A.unlessB.ifC.sinceD.whether3.Itisnotenoughtojuststudyhard.仅仅努力学习是不够的。仅仅努力学习是不够的。【句型剖析】【句型剖析】Its+adj.+todosth.意意为为“做做某某事事是是(怎怎么么样样的的)”。句句中中it作作形形式式主主语语,真真正正的的主主语语是是句句中中的的动动词词不不定定式式“tojuststudyhard”。在在这这个个句句型型中中,句句首首的的it作作形形式式主主语语,真真正正的的主主语语是是句句中中的的动词不定式动词不定式todosth.。【妙辨异同】【妙辨异同】【学以致用】【学以致用】Itisimportant_people_learnteamspirit.A.of;ofB.of;toC.for;toD.to;to.单项选择单项选择1.Ifoneis_insomething,hisorherbrainismoreactive.A.interestB.interestingC.interestedD.interests2.You can connect what you need to learn_somethinginterestingwhilelearningalanguage.A.toB.withC.fromD.of3.Dontbeafraidofmakingmistakes.Justkeep_whatyouvelearned.A.practiceB.practicedC.practicingD.topractice4.ThomasEdisoninvented the light bulb_trying againandagain.A.byB.withC.inD.from5._isimportant_Englishwell.A.That;learnB.That;learningC.It;learnD.It;tolearn.完成句子完成句子1.人生来就有思考的能力。人生来就有思考的能力。Humans_ _ _ the ability tothink.2.你是否成功常常取决于你努力的程度。你是否成功常常取决于你努力的程度。Whether_ _ you can succeed usually_howhardyouwork.答案答案:1.arebornwith2.ornot;dependson3.对你所学的东西产生兴趣对你所学的东西产生兴趣,那么你就不会感到厌倦。那么你就不会感到厌倦。Creating_whatyoulearn,youwontgetbored.4.在课堂上在课堂上,你可以通过写下关键词来记笔记。你可以通过写下关键词来记笔记。You can take notes_ _ _ keywords.5.我们的老师要求我们注意书写。我们的老师要求我们注意书写。Our teacher asked us to_ _ _ourwriting.答案答案:3.aninterestin4.bywritingdown5.payattentiontoUnit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionB(3aSelfCheck)preparev.准备准备【语境领悟】【语境领悟】*Ifyoupreparewellforatest,thentheresnothingtoworryabout!如果你为考试做好了准备如果你为考试做好了准备,就没有什么事情可担心了就没有什么事情可担心了!*OurEnglishteacherwaspreparingthelessonswhenIcameintotheoffice.我进办公室时我进办公室时,我们的英语老师正在备课。我们的英语老师正在备课。【自主归纳】【自主归纳】(1)prepare作作不不及及物物动动词词时时,常常与与介介词词for搭搭配配,构构成成短短语语preparefor“为为作准备作准备”。(2)prepare用作及物动词用作及物动词,后常接名词或代词作宾语。后常接名词或代词作宾语。【学以致用】【学以致用】Thestudentsarebusypreparing_thefinalexam.A.atB.forC.inD.with【创新写作】【创新写作】3b.Write a letter to your friend.Give him/her some adviceaboutthebestwaystolearnEnglish.Useyournotesin3a.【思路点拨】【思路点拨】(1)体体裁裁:应应用用文文;(2)人人称称:第第二二人人称称;(3)时时态态:一一般般现现在在时时和和一般将来时。一般将来时。【写作模板】【写作模板】【妙笔成篇】【妙笔成篇】DearLiMing,_ _ _Yours,Mary【参考范文】【参考范文】DearLiMing,IknowyouwanttoimproveyourEnglishandyouneedsomehelp.TherearethreegoodwaystolearnEnglish.IthinkyoushouldbeinterestedinlearningEnglishfirst.Ifyoudothis,yourbrainwillbemoreactiveanditsalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.Youcanconnectlearning English with something interesting.For example,ifyoulikemusicormovies,youcanlistentoEnglishsongsorwatchEnglish-languagemovies.Itisalsoagoodideatodevelopyourstudyskillsbecauseitsnotenough to just study hard.You should find the best way you canstudy.Forexample,youcantakenotesbywritingdownkeywordsorby