遵守社会公德 维护公共秩序.pptx

第1页/共55页第2页/共55页第3页/共55页舒服啊！第4页/共55页睡觉喽睡觉喽第5页/共55页万花丛中过第6页/共55页以身作则第7页/共55页第8页/共55页2023/4/229第二节 公共生活中的道德规范 20世纪50年代：“五爱”为主要内容的道德建设20世纪60年代：学雷锋活动在全国兴起20世纪70年代：社会公德教育和建设受到冲击20世纪80年代：“五讲四美三热爱”群众性精神文明创建活动20世纪90年代：“讲文明、树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶残助残”、“百城万店无假货”、“保护母亲河”等活动。第9页/共55页2023/4/2210社会公德建设方面存在的主要问题（一）一些人的社会公德观念比较淡薄 在我国已司空见惯的随地吐痰在我国已司空见惯的随地吐痰恶习，至今仍在一些学历很高，恶习，至今仍在一些学历很高，职务很高的人们身上顽固的存在职务很高的人们身上顽固的存在着。眼下，在欧洲的许多国家的着。眼下，在欧洲的许多国家的旅馆电梯、游览胜地，都写有标旅馆电梯、游览胜地，都写有标准的中国宋体字准的中国宋体字“请勿随地请勿随地吐痰！吐痰！”只有中文，没有英文，只有中文，没有英文，没有法文，没有德文，也没有日没有法文，没有德文，也没有日文。文。第10页/共55页2023/4/2211恶意毁损公物，乱闯红灯，任意破坏名胜，不择手段地化公为私，损公肥私等违背社会公德甚至是犯罪的行为不胜枚举。就是一些让英雄流血又流泪的冷漠事件也时有发生！第11页/共55页2023/4/2212（二）社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守.（三）对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助。（四）在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信（五）在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视第12页/共55页2023/4/2213二、社会公德及其特点（一）社会公德的涵义社会公德：是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。（1）以规则的形式要求全体公民或国民遵守的行为规范。（2）为社会生活所必需，并为社会大多数成员所公认的公共生活准则。第13页/共55页2023/4/2214（二）社会公德的原则1、“分”的观念，承认人与人之间的不同与差别 一方面指区别公开的社会行为和隐私的个体行为.另一方面指区别个人所身兼的不同角色.第14页/共55页2023/4/22152、“和”的举止，强调人与人之间的有序 “和”的目的：是求安宁、祥和。“和”的目的：既要采取谦虚、诚恳的态度，也要有分寸的据理相争。3、“爱”的态度，这是社会公德原则中最高层次的要求第15页/共55页2023/4/2216三、社会公德的基本内容1、文明礼貌、诚实信用2、平等待人、彼此尊重3、爱国守法、庄重谨慎4、热爱自然，保护环境第16页/共55页2023/4/2217四、网络生活中的道德要求（一）网络道德的提出网络道德：就是对信息时代人们通过电子信息网络而发生的社会行为进行规范的伦理准则。第17页/共55页2023/4/2218（二）网络道德的特点、自主性、开放性、多元性 第18页/共55页2023/4/2219（三）网络社会的道德问题1新的交往方式，使人们的道德情感出现某些危机 冷兵器时代，你拿着大刀长矛，面对着近在咫尺的对手，当长矛刺入对方躯体时，敌人的呻吟和迸发的鲜血会使你感到战争是人和人的对抗，生命与生命的对峙，而在被有些人称为“第一场真正的现代战争”的海湾战争中，对美国士兵和观众来说，情况大不一样，结果，出现在我们眼前的是一副副高度净化的战争场面，似乎是一场不流血的战争。这与越南战争时期，电视报道把残缺的躯体、摇晃的头颅、烧焦的婴儿等等画面带进了美国人的客厅，形成了鲜明的对照。以至于许多美军飞行员事后体会不到这是一场与“人”的战争，一切按电脑程序进行，他看不见敌人，眼前只有屏幕和飞行轨迹，目标也只有一个闪亮的光点，在确定的时间，用光圈和十字符锁定目标，摁下按钮，向指挥部报告“任务完成”，然后返回。对他来说，唯一的感受似乎和玩电脑游戏一样，区分不出是战争还是电脑游戏。在第二次世界大战，还需要用飞机把原子弹送到日本城市的上空，而今天，你只要在宽敞明亮的地下室里，一手端着咖啡杯，一手按一下电钮就完成。第19页/共55页2023/4/22202新的信息传播方式造成难以净化的信息污染黄色信息。恶意的政治信息。霸权主义的文化浸透 第20页/共55页2023/4/22213网络环境还为不道德行为的滋生和泛滥提供了条件 第21页/共55页2023/4/2222（三）网络社会的道德建设1遵守网络规范，做有道德的网民美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒”(1)(1)你不应该用计算机去伤害他人。你不应该用计算机去伤害他人。(2)(2)你不应该去影响他人的计算机工作。你不应该去影响他人的计算机工作。(3)(3)你不应该到他人的计算机文件里去窥探。你不应该到他人的计算机文件里去窥探。(4)(4)你不应该用计算机去偷窃。你不应该用计算机去偷窃。(5)(5)你不应该用计算机去做假证你不应该用计算机去做假证(6)(6)你不应该拷贝或合作你没有购买的软件你不应该拷贝或合作你没有购买的软件(7)(7)你不应该使用他人的计算机资源，除非你得到了你不应该使用他人的计算机资源，除非你得到了准许或者做出了补偿。准许或者做出了补偿。(8)(8)你不应该剽窃他人的精神产品。你不应该剽窃他人的精神产品。(9)(9)你应该考虑你所编的程序的社会后果。你应该考虑你所编的程序的社会后果。(10)(10)你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。第22页/共55页2023/4/22232注重网络礼仪，做有修养的网民 3科学使用网络，做健康的网民4自觉避免沉迷网络第23页/共55页2023/4/2224第三节 公共生活中的主要法律规范一、治安管理处罚法（一）治安管理处罚法概述1 1、治安管理处罚法治安管理处罚法的概念和适用范围的概念和适用范围概念：概念：治安管理处罚法是调整公安机关实施治安管理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。通过时间：通过时间：2005年8月28日生效时间：生效时间：2006年3月1日第24页/共55页2023/4/2225适用范围适用范围扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。第25页/共55页2023/4/22262、治安管理处罚原则（1）处罚适当原则。（2）处罚公开、公正原则。（3）尊重和保障人权的原则。（4）教育与处罚相结合的原则。第26页/共55页2023/4/2227（二）治安管理处罚的种类与适用1、治安管理处罚的种类（1）警告；（2）罚款；（3）行政拘留；（4）吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。第27页/共55页2023/4/22282、治安管理处罚的适用（1）主体的适用已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但应当责令其监护人严加管教。精神病人在不能辨认、不能控制自己行为时违反治安管理的，不予处罚，但应责令其监护人严加看管和治疗；间歇性的精神病人在精神正常时违反治安管理的，应当给予处罚。盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的，可以从轻、减轻或者不予处罚。酗酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的，按照其教唆、胁迫、诱骗的行为处罚。一个人有两种以上违反治安管理行为的，分别决定，合并执行，行政拘留处罚合并执行的，最长不超过二十日。共同违反治安管理的，根据违反治安管理行为人在违反治安管理行为中所起的作用，分别处罚。单位违反治安管理的，处罚直接负责的主管人员和其他直接责任人员。第28页/共55页2023/4/2229（2）处罚程度的适用。（3）不予执行拘留的特别规定。（4）追诉时效的适用。第29页/共55页2023/4/2230（三）违反治安管理的行为及其处罚1、扰乱公共秩序的行为和处罚案例:大学生王某，一天晚上在回宿舍的路上，被同班同学张某及张某的几位好朋友拦住，张某也不说话，就和朋友一起打了王某一顿，让王某住院长达一个月之久。法律链接：治安管理处罚法第26条规定1、结伙斗殴的；2、追逐他人的；3、强拿硬要或者任意损毁，占用公私财物的；4、及其寻衅，滋事行为。有上述行为之一的，处五日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。第30页/共55页2023/4/2231（1）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（2）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所秩序的；（3）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（4）结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；（5）造谣惑众，煽动闹事的；（6）谎报险情，制造混乱的；（7）拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务，未使用暴力，威胁方法的。第31页/共55页2023/4/22322、妨害公共安全的行为和处罚 案例：某班正在举行元旦晚会，突然闯进来几个社会小青年，有的手中还持有刀，匕首等管制刀具，他们声称是来观看晚会的，老师及时与当地派出所取得联系，几分钟后，派出所拘留了这几个社会小青年。第32页/共55页2023/4/22333 3、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚案例：案例：被侵害人刘某被侵害人刘某(女女)系某大学三年级学生，违法行系某大学三年级学生，违法行为人赵某为人赵某(男男)是刘某的同班同学。是刘某的同班同学。20062006年年1 1月，月，赵某与刘某的同寝室女同学单某开始交往。赵某与刘某的同寝室女同学单某开始交往。20062006年年3 3月，单某以感情不和提出与赵某分手。赵某月，单某以感情不和提出与赵某分手。赵某认为是刘某从中挑拨所致，遂通过手机短信息、认为是刘某从中挑拨所致，遂通过手机短信息、电子邮件等途径多次向刘某发送侮辱、恐吓内容电子邮件等途径多次向刘某发送侮辱、恐吓内容的留言。刘某认为赵某的行为干扰了其正常的学的留言。刘某认为赵某的行为干扰了其正常的学习和生活，向公安机关报案。公安机关对赵某的习和生活，向公安机关报案。公安机关对赵某的行为给予了罚款处罚。行为给予了罚款处罚。4 4、妨害社会管理的行为和处罚、妨害社会管理的行为和处罚第33页/共55页2023/4/2234（四）处罚的程序第34页/共55页2023/4/2235二、道路交通安全法第35页/共55页2023/4/2236第36页/共55页2023/4/2237第37页/共55页2023/4/2238第38页/共55页2023/4/2239第39页/共55页2023/4/2240第40页/共55页2023/4/2241第41页/共55页2023/4/2242第42页/共55页2023/4/2243第43页/共55页2023/4/2244第44页/共55页2023/4/2245第45页/共55页2023/4/2246第46页/共55页2023/4/2247第47页/共55页2023/4/2248（一）道路交通安全法概述1、道路交通安全法的概念道路交通安全法是国家制定的、调整在加强交通管理，保证交通安全、提高通行效率过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。通过时间：2003年10月28日生效时间：2004年5月1日第48页/共55页2023/4/22492、道路交通安全法的基本原则（1）依法管理的原则。（2）以人为本、与民方便的原则。（3）管理与教育相结合的原则。（4）方便群众的原则。第49页/共55页2023/4/2250（二）车辆和驾驶人1、车辆分为机动车和非机动车2、机动车管理3、应当登记的非机动车，经登记后方可上道路行驶。4、驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。第50页/共55页2023/4/2251（三）道路通行规定1、机动车、非机动车实行右侧通行2、机动车、非机动车和行人应严格遵守各种交通规则 第51页/共55页2023/4/22521、交通事故处理规则2、交通事故处理规定机动车发生交通事故造成人身伤财产损失的，有保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额内予以赔偿。（四）交通事故处理第52页/共55页2023/4/2253道道路路交交通通安安全全法法对对以以下下7 7种种严严重重的的交交通通违违法法行行为为规规定定了了拘拘留留的的处处罚罚，特特别别是是对对饮饮酒酒后后、醉醉酒酒后后驾驾驶驶机机动动车车的的违违法法行行为为、对对酒酒后后驾驾驶驶公公交交、出出租租等等营营运运机机动动车车的的违违法法行行为为都都有有明明确的处罚规定。确的处罚规定。（五）严重违法行为的处罚第53页/共55页第54页/共55页2023/4/2255感谢您的观看！第55页/共55页