3把我的心脏带回祖国 (2)(教育精品).ppt

3.3.把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国 朗读课文，背诵第二自然段。朗读课文，背诵第二自然段。一读送别一读送别字字入目字字入目自由朗读第二自然段，说说大意。自由朗读第二自然段，说说大意。：会意：会意二读送别二读送别字字入心字字入心用心默读第二自然段，批注感动。用心默读第二自然段，批注感动。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。7即使你远在他乡，即使你远在他乡，7祖国依然是你思念的地方。祖国依然是你思念的地方。即使你远在他乡，即使你远在他乡，祖国依然是你梦中的天堂。祖国依然是你梦中的天堂。唤醒你的祖国吧，唤醒你的祖国吧，用你的音乐去感染她！用你的音乐去感染她！赞美你的祖国吧，赞美你的祖国吧，用你的激情点燃她！用你的激情点燃她！即使在你的生命结束的那一刻，即使在你的生命结束的那一刻，也别忘了，也别忘了，吻你伟大的祖国吻你伟大的祖国!埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：说：“孩子，无论你走到哪里，都孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：对肖邦说：“这里装的是祖国波兰这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！物，请收下吧！”埃斯内尔埃斯内尔紧紧地握住紧紧地握住肖邦的手肖邦的手说：说：“孩子，孩子，无论无论你走到哪里，你走到哪里，都都不要忘记自己的祖国呀！不要忘记自己的祖国呀！”肖邦肖邦感感动地点了点头动地点了点头。这时，埃斯内尔又。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，捧过一只闪闪发光的银杯，深情地深情地对肖邦说：对肖邦说：“这里装的是祖国波兰这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的的泥土，它是我们送给你的特殊礼特殊礼物物，请收下吧！，请收下吧！”7 肖邦再也忍不住了，肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。上马车，疾驰而去。7 他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，然后登上马车，深情地一次又一次地回杯，然后登上马车，深情地一次又一次地回首凝望着远处的华沙城首凝望着远处的华沙城7 他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，车，疾驰而去疾驰而去。肖邦再也忍不住了，肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶激动的泪水溢满眼眶。他。他郑重地郑重地从老师手里接过盛从老师手里接过盛满泥土的银杯，满泥土的银杯，回首望了回首望了望望远处的华沙城，然后远处的华沙城，然后登登上上马车，马车，疾驰而去疾驰而去。7二读送别二读送别字字入心字字入心用心默读第二自然段，批注感动。用心默读第二自然段，批注感动。：悟情：悟情三读送别三读送别字字入理字字入理细细赏读第二自然段，谈谈妙处。细细赏读第二自然段，谈谈妙处。：明法：明法场面描写场面描写 场面描写法，就是在一定的时间和环境中展开的、以人物活动为中心的生活画面的描写方法。一读送别一读送别字字入目字字入目 朗读会意朗读会意三读送别三读送别字字入理字字入理 赏读明法赏读明法二读送别二读送别字字入心字字入心 默读悟情默读悟情读写训练：读写训练：人生常有别离时，请同学们选择一个分别的场面，发挥自己的想像力，用一段文字写下来。可以选择这样写：1.通过环境的描写渲染特定情境下的离别气氛。2.注意通过动作、语言、表情等方面的描写表现人物情感的变化。可选用下列诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。课后作业：课后作业：1.修改读写训练；修改读写训练；2.推荐阅读推荐阅读再见了，亲人再见了，亲人