九年级物理模拟试题(一)(无答案) 苏科版 试题.doc

江苏省仪征市第三中学九年级物理模拟试题（一）选择题（每题只有一个答案正确，共2×12=24分）1如图1所示四幅图中，属于液化的是 图12.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力C在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体3关于图2所示各图像的说法中，不正确的是 图2图3A. 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像B. 图乙为某种物质质量与体积的关系图像 C. 图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像D. 图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像4.2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 图3是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是A火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大 B火箭升空时受到平衡力的作用 C火箭升空利用了力的作用是相互的 D火箭升空时受到惯性力的作用5锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想以下设计方案最佳的是A用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况C用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况D用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况6如图4甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为10N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为4N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)A比烧杯中的水面高 B比烧杯中的水面低 C与烧杯中的水面相平 D高低无法判断图6图5图471964年，人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯，它的气室示意图如图5所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室，压缩后再推入工作室，然后推动涡轮机带动发电机发电，那么 A当海水下降时，阀门K1开启，阀门K2关闭 B当海水上升时，阀门K1关闭，阀门K2开启C航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的 D航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的8如图6所示，当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，已知电动机M的线圈电阻为1，R是阻值为4的定值电阻，下列结论正确的是AR两端的电压为6V B通过电动机的电流为6AC电阻R消耗的电功率为144W D电动机消耗的电功率为6W9.小明同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列接近实际的是A重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa B初中物理课本的面积约为10.5 cm2 C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D成年人正常步行5min通过的路程约为360m10.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测不符合事实的是A扩散现象 推测 分子是运动的B电路中的灯泡发光 推测 电路中有电流C小磁针放在磁体旁受力偏转 推测 磁体周围有磁场D街边的路灯同时亮、灭 推测 路灯是串联的11. 在佛山照明灯具行业内，LED将是未来照明产业发展的必然趋势。小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的（如图7所示），他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断LED灯带符合上述实验事实的是电源适配器A单只LED灯工作电压是220V BLED灯主要是将电能转化为内能C灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮 D电源适配器是将交流电转变为直流电12. 学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内图7两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯 A有电流通过，不能正常工作 B有电流通过，能正常工作C没有电流通过，不能工作 D有时能正常工作，有时不能正常工作二、填空题（每空1分，共29分）图813. 如图8所示是天宫一号与“神八”对接的画面。在对接过程中，以“神州八号”为参照物，天宫一号是 的（选填“运动”或“静止”），其对接的精彩画面通过电磁波发射回地球。验钞机上使用的紫外线 （选填“属于”或“不属于”）电磁波。将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽罩中空气，打电话呼叫罩中手机，不能听到手机响铃声，这一现象在本实验中的作用是 ，能够看到背景灯闪烁，这一个现象说明： 。测蓄电池两极间的电压D14.天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。如图9所示的四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况，其中不正确的是 。观察被测物体的长度B测量水的温度C调节天平使横梁平衡A图915如图10所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射（其中4=5），其中 是反射光线，空气在 （选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）。图10图11图1216如图11所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。则：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜 (选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样? (选填序号)照相机 放大镜 投影仪 潜望镜 17如图12所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能 （选填“减小”、“不变”或“增大”），他与钢管之间的摩擦是 摩擦（选填“滚动”或“滑动”）。在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过 的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练。18.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是_（填序号即可）。 A温度计 B刻度尺 C弹簧测力计 D电流表 E量杯19.如图13所示是质量是200g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”） 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化说明该固体熔化时需要热量同时温度 （选填“升高”或“降低”或“不变”）， 实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 性.根据图像和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收 J热，该物质的液态的C=3×103J/(kg·)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107Jkg的酒精5g根据图像信息和相关知识，可估算出，此过程中，热转化效率是 。图14图1320.如图14所示，将木块A和金属块B按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则木块受到的浮力F甲 F乙；容器底部受到水的压强p甲 p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。21.风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k。如图15甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。再将杆沿竖直方向固定，如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为 。图16图15图1722如图16甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图16乙，当滑片P置于b端时，变阻器消耗的功率为 W。通过探究（如采用计算特殊值进行比较等方法）可以得出：当滑片P由b端滑到a端的过程中，变阻器所消耗功率的变化规律是 (选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“先增大后减小”)。23. 如图17所示是一台电冰箱的铭牌“耗电量0.50 kW·h24 h”表示该冰箱正常使用24 h消耗的电能为0.5 kW·h若按照额定功率70 W和工作24 h计算，则消耗的电能是_kW·h，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有_的特点而造成的。LRSV_v 1500mAh 6whS/N：S01SB30AS5-B A8生产日期：2011-11-11图19图18图1724.小明对爸爸刚买的一部大屏幕手机非常好奇，心想如此大的屏幕耗电量一定也很大，于是打开手机后盖，发现这块电池所标的数据与以前见到过的电池不一样（如图18）。小明知道1500mAh的意义是：该电池正常工作时，如果输出电流为1500mA则可以持续供电1h。但6wh是什么意思呢？小明经过思考终于明白wh是 的单位；根据以上数据可知该电池的电压为 v。25在图19所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合后，电压表V的示数始终为电源电压。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则在下列方法中，不能直接判断出故障的是 。 A在电路中串联一个完好的电流表 B用一个完好的电流表替换灯泡LC用一个完好的小灯泡替换灯泡L D用一根完好的导线替换灯泡L 。三、解答题（本题12小题，共47分）26（6分）按照题目要求作图：(1)如图20，气球在空中沿虚线方向做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图。(2) 在图21所示的电路图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求在改动的导线上画“×”,再画出改动后的导线)(3)小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会发光。请按要求连接好如图22所示电路。图22图20图2127（5分）如图23甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中，将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。W/J求：（1）拉力F做功的功率（2）利用该装置提升泥土的机械效率；（3）在提起泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功。图2328（5分）如图24所示，司机小王发现他的小车油量表失灵了，打开一看，发现R'烧坏了，不知它属于什么型号，再看变阻器R的铭牌，上面标有“50 1A”的字样，为了确定被烧焦的电阻R'，他拆下车上的油量表另外找来电源、滑动变阻器R1、定值电阻R2、电压表和开关等器材，用导线连接成如图乙所示的电路进行实验，通过调节滑动变阻器R1的滑片P的位置，得到如下表所示的数据（其中R2=5 ）油箱内无油时，P在b端；油箱装满时，P在a端图24(1)油量表有最大读数时，通过油量表的电流强度是多少？(2)图甲中被烧焦的电阻R'的阻值是多少？29.（2分）某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图25（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（盐水>水），再度把它放在水槽中，如图25（b）所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：（1）由图（a）可知： ；（2）由图（b）可知： 。图26图2530（3分）小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如图26所示的“小实验”。在实验中，小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电暗，其主要原因是_。小明的设计应用“电与磁”的知识有：(1) _；(2) _。31.(3分)小刚和小明学习了密度知识后，想用天平和粗细均匀的平底玻璃杯自制一个分度值为10ml量筒.（1）在量筒的制作过程中，你认为最难实现的是： ；（2）经过认真思考，他们分别设计出初步的制作方案：小刚的方案:用天平称出100克水一次性倒入玻璃杯中，在玻璃杯上画出水面的位置，用刻度尺将其分为相等的10等份，每一等份就表示分度值为10ml小明的方案: 多次用天平称出10克水，逐次倒入玻璃杯中，并依次画上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度线，这样就制成了分度值为10ml的量筒；两种量筒相比较，你认为按方案 (小刚/小明)制作的量筒在测量过程中对实验的影响会小一些，理由是 。32.（4分）如图27所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验. 实验序号1234物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50图27（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的 （填物理属性的名称），从而能确定像的位置；（2）上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是 。A选用的玻璃板太厚 B选用的玻璃板太薄C在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差（3）光学成像的实验中，在观察像时，人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化.本实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是_ （选填“a.视线过蜡烛A并垂直于玻璃板；b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c.直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是 。图28图2033.（3分）小东想估测出某种油的密度油，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图28所示。下面是小东测出油的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）用刻度尺测出OE的长度Lo；（2）把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；（3） ；（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算油的表达式为： 。34.（4分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图29所示，可以看出小球在做_（匀速/变速）直线运动，其理由是_若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为_cm/s（2）图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是_（选填图中的选项字母） 图2935（5分）在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图30甲所示的实验电路，其中R/是电阻箱，R0是定值电阻.图30（1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点 （选填“1”或“2” ），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R/，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为_。（2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值.你认为可行吗？ 答：_ （3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值.与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： _；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_ _.36（3分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图31中的实物电路连接完整。U/V22.53I/A0.220.260.30图31（2）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如上表所示。断开开关时，发现电表如图32所示，其中电流表出现这种现象的原因是 。（3）假如不再重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该小灯泡的额定功率是 W。 0123A00.20.40.60.63-0.2-1051015V0123315-1-5图3237.（4分）研究流体的粘滞性（1）如图33所示，让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐了，这是由于纸张之间有摩擦造成的。同样，让液体在管道中流动，液体也可以看作是由许多片液层组成的，各片层之间也存在着_，产生液体内部的阻力，这就是液体的粘滞性。图33（2）晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性，做了如下实验。在温度相同的情况下，测得1s内通过细管的液体体积如下：实验次数液体种类细管半径/mm细管两端压强差通过细管的液体体积/mm31水1P1002油1P23水2P16004油2P325水3P81006水12P200可见，在相同条件下，通过细管的水的体积_通过细管的油的体积。这说明不同液体的粘滞性不同，我们用液体的粘滞系数表示。水油。下面是几种流体的粘滞系数表：温度/蓖麻籽油的/Pa·s水的/×103Pa·s空气的/×106Pa·s02040605.30.9860.2310.0801.7921.0050.6560.46917.118.119.020.0 可见：一般情况下，液体的粘滞系数随温度的升高而_。在晓丽用油做的实验中，若细管半径是3mm，1s内通过细管的油的体积是40.5mm3，则细管两端的压强差是_。