九年级物理全册 15 电流和电路滚动训练(三)(无答案)(新版)新人教版 试题.doc
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九年级物理全册 15 电流和电路滚动训练(三)(无答案)(新版)新人教版 试题.doc
电流和电路滚动训练(三)范围:第4节第5节时间:40分钟分值:100分一、选择题(每题5分,共40分)1一台家用电冰箱正常工作时,通过它的电流与下列哪一个数据最接近()A12 A B1.2 AC120 mA D12 mA2关于电流表的使用,下列说法错误的是()A使用前都应检查指针是否指零B若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C能将两接线柱直接接到电源的两极上D接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出3在如图G31所示的电路中,要用电流表测出灯L2中的电流,正确的电路图是()图G314如图G32所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()图G32A两灯泡串联B电流表测总电流C电流表测L1中的电流D电流表测L2中的电流5(多选)在如图G33甲所示电路中,闭合开关后,A1的示数为1.2 A,A2的示数如图乙所示。下列判断正确的是()图G33A通过L1的电流为0.7 AB通过L1的电流为1.2 AC通过L2的电流为1.2 AD通过L2的电流为0.5 A6某同学利用如图G34所示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是()图G34A小灯泡发生短路B小灯泡发生断路C电流表使用的量程小了D电流表的正、负接线柱接反了7如图G35所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合开关S1后()图G35A甲表示数变大,乙表示数变大B甲表示数变小,乙表示数变小C甲表示数变大,乙表示数不变D甲表示数变小,乙表示数不变8在如图G36所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.8 A,则通过灯泡L1、L2的电流之比为()图G36A13 B31C34 D43二、填空题(每空3分,共12分)9一种节日彩灯上串联着20只小灯泡。如果电源插头处的电流为200 mA,那么,通过每只小灯泡的电流为_。10在如图G37所示的电路中,闭合开关S、断开开关S1,电流表A1的示数为1.2 A,电流表A2的示数为0.8 A,则通过灯L1的电流为_A,通过灯L2的电流为_A。开关S1和S_(选填“可以”或“不可以”)同时闭合。图G37三、作图题(共8分)11(3分)根据图G38中的电流方向,分别在虚线框中填入电流表或电池,使两灯都发光。图G3812(5分)如图G39所示,用电流表测灯L1支路的电流,在错误连线上画“×”,用笔画线代替导线连接正确的实物图。图G39四、实验探究题(共40分)13(16分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流规律,所连接的电路图如图G310所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图G311所示。图G310图G311 (1)电流表A2的读数是_。(2)该同学发现电流表A1的指针偏转角度比电流表A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:_。(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联的还是并联的,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格处填写“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取出另一灯熄灭两灯一定串联_方法2把一根导线断开两灯熄灭两灯一定串联_14.(24分)为了验证“并联电路的电流特点”,小薇设计了如图G312所示的电路进行实验。图G312(1)在连接电路时,开关应处于_状态。(2)小薇先将电流表接在灯L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_。(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图G313甲、乙、丙所示,可读出:I10.5 A,I2_A,I_A。根据测量结果,在误差允许的范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_(写出关系式即可)。图G313(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是_。