复件苏教版三上语文练习3(教育精品).ppt

苏教版小学语文第五册椰子树传播种子椰子树传播种子活动单一：1、读读语段，说说椰果为什么能长期在大海中漂流？2、讨论：“漂流”与“漂浮”的意思有区别吗？“重新安家”是什么意思？3、椰子树是怎么传播种子的？画出相关语句。漂流浮在水面上流动漂浮强调浮在水面不沉下去重新安家风风野兔等野兔等自身弹射自身弹射小鸟小鸟昭和草昭和草榆钱榆钱风力传播风力传播樱桃樱桃松子松子莲蓬莲蓬凤仙花凤仙花我是一颗诱人的葡萄，在阳光下，宛如紫中透亮的珍珠，引得小鸟直流口水。它们悄悄地飞来，一口把我吞进了肚子。小鸟带着我飞过高耸入云的大山，穿过郁郁葱葱的树林，越过清澈见底的小溪慢慢的，我甜甜的果肉就被小鸟消化吸收了，而我那硬硬的种子它却消化不了。于是，有一天，我就从小鸟黑乎乎的肚子里钻了出来，滚落在黑黝黝的泥土里。从此，我就在这里重新安家，在金灿灿的阳光下茁长成长。活动单二：把自己想象成一颗植物的种子，用几句话和同桌说说自己是怎么旅行的，把旅行的过程说通顺，说清楚。作业单：1、认真修改“种子的旅行”，誊写在小作文本子上。2、查阅资料，了解更多的植物是如何传播种子的。、情况危急可采取非常措施逃生2、火灾电梯不可用，楼梯、安全通道才保靠3、熟悉周围环境，有备无患4、自身着火不可怕，就地打滚就不怕，镇定精神最重要5、时刻清醒最重要，利用、协作是关键6、低身潜行最重要，火灾烟雾伤害大7、懂得寻找安全的地点求救很重要8、切莫贪恋财物，人身安全才是最重要学会求救学会求救遇到意外不慌张，遇到意外不慌张，想尽办法来求救。想尽办法来求救。具体情况说清楚，具体情况说清楚，救助办法听明白。救助办法听明白。急救专用电急救专用电话话120120。拨打。拨打120120电话，应该讲清电话，应该讲清楚病人的姓名、楚病人的姓名、年龄、性别、病年龄、性别、病人的病情、病人人的病情、病人的住址、附近明的住址、附近明显的标志、用来显的标志、用来联系的电话，便联系的电话，便于救护车快速准于救护车快速准确地赶到。确地赶到。煤气中毒后 通风又求救记得有一天，我去同学灵灵家玩，一打开门，就闻到她家里有一种特殊臭气。我走进客厅一看，发现躺在床上的灵灵流着鼻血，怎么叫都没有反应。不好了！不好了！灵灵煤气中毒了！怎么办？怎么办？这时，我马上把煤气罐拧紧，并迅速打开窗户，让新鲜空气流进来。不能慌，不能慌！对，赶快打医院的急救电话120！让医生来救灵灵！我刚想拿起电话打，一想不对，老师说过，如果房间里煤气重，千万不能打自己家的电话，不然会爆炸！于是我一阵风似的跑到楼下公用电话亭，打通了医院的电话。当我打完电话，再次走进家门时，隔壁的叔叔阿姨早已把灵灵移到走廊通风的地方了！眨眼间，急救中心的救护车赶到了，马上把灵灵接到医院去抢救。经过医生的努力，灵灵终于脱险了。烫伤宠物咬伤骨折中暑