《网络上的人际交往》PPT课件.ppt

姓名：傅宇燕姓名：傅宇燕星座：摩羯座星座：摩羯座 来自：诸暨市直埠镇中来自：诸暨市直埠镇中血型：血型：B型型爱好：看书、上网爱好：看书、上网认识认识“我我”吗？吗？我叫农场，是来我叫农场，是来自自网上网上的农场。的农场。直埠镇中直埠镇中 傅宇燕傅宇燕一、包身工级一、包身工级猜一猜猜一猜二、贫二、贫 农级农级试一试试一试三、富三、富 农级农级说一说说一说四、财四、财 主级主级演一演演一演丰富的网络生活：丰富的网络生活：丰富的网络生活：丰富的网络生活：查询资料查询资料休闲娱乐休闲娱乐工作需要工作需要与人沟通与人沟通炒股购物炒股购物远程教育远程教育 网络交往益处多，如开阔眼界、放松心网络交往益处多，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。情、学习新知、结交新友等。恭喜过关！恭喜过关！动手完成下列任务：动手完成下列任务：1、查看暨阳初中网站；、查看暨阳初中网站；2、了解神八最新动态；、了解神八最新动态；3、播放一首歌曲。、播放一首歌曲。闯关成功！闯关成功！你上网的经验你上网的经验 提示：可以从交友、微提示：可以从交友、微博、日志、学习、生活等方博、日志、学习、生活等方面说说自己的经验或教训。面说说自己的经验或教训。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。1.1.在网上，不要轻易给出能确定身份的在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，包括家庭地址、学校名称、家庭信息，包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等。如需要给出，一定要征询父母状况等。如需要给出，一定要征询父母的意见。的意见。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条2.2.不要单独与网上认识的朋友会面。不要单独与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面，要到公共如果认为非常有必要会面，要到公共场所，并且要有父母或年龄较大的朋场所，并且要有父母或年龄较大的朋友陪同。友陪同。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条3.3.受到带有攻击性、淫秽、威胁等语言受到带有攻击性、淫秽、威胁等语言的信件或信息，不要回答或反驳，要马的信件或信息，不要回答或反驳，要马上告诉父母或通知服务商。上告诉父母或通知服务商。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条4.4.未经父母同意，不向网上发送自己的未经父母同意，不向网上发送自己的照片。照片。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条5.5.记住你在网上读到的信息有可能不是记住你在网上读到的信息有可能不是真的。例如：一个给你写信的真的。例如：一个给你写信的“12“12岁女岁女孩孩”，可能是一个，可能是一个4040岁的先生。岁的先生。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条6.6.单独在家时，不要允许网上认识的朋单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访。友来访。由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条7.7.切不可将网络（或电子游戏）当作一切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。种精神寄托。升升 为为 富富 农农！由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网由于网络的虚拟性、间接性和隐蔽性，网上交友我们应树立安全意识，保护自己。上交友我们应树立安全意识，保护自己。青少年网上人际交往注意事项青少年网上人际交往注意事项7条条 网络，有其自身的优点和好处，网络，有其自身的优点和好处，孩子们很是青睐；然而，网络的负面孩子们很是青睐；然而，网络的负面影响也不容忽视，许多家长影响也不容忽视，许多家长“谈网色谈网色变变”，甚至让自己的孩子远离网络。，甚至让自己的孩子远离网络。请根据材料内容，试表演一场家请根据材料内容，试表演一场家长与孩子之间关于网络利弊的对话。长与孩子之间关于网络利弊的对话。要求：自由组合，写下台词，准要求：自由组合，写下台词，准备时间备时间5分钟分钟 网络，有其自身的优点和好处，网络，有其自身的优点和好处，孩子们很是青睐；然而，网络的负面孩子们很是青睐；然而，网络的负面影响也不容忽视，许多家长影响也不容忽视，许多家长“谈网色谈网色变变”，甚至让自己的孩子远离网络。，甚至让自己的孩子远离网络。请根据材料内容，试表演一场家请根据材料内容，试表演一场家长与孩子之间关于网络利弊的对话。长与孩子之间关于网络利弊的对话。要求：自由组合，写下台词，准要求：自由组合，写下台词，准备时间备时间5分钟分钟我们该如何正确看待网络？我们该如何正确看待网络？网络是把双刃剑，既可以为我网络是把双刃剑，既可以为我所用，又可能会伤害自己。我们要所用，又可能会伤害自己。我们要掌握信息识别技能，增强网络自律掌握信息识别技能，增强网络自律意识，提高网络自护能力，适度上意识，提高网络自护能力，适度上网，趋利避害，使网络真正地为我网，趋利避害，使网络真正地为我们的学习、生活服务。们的学习、生活服务。晋级财主！晋级财主！