新员工入职三级安全教育培训课件ppt.ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新员工入职安全教育培训新员工入职安全教育培训XXX安委会为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能欢迎加入XXX2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能逃生通道、集合地点距离本培训室最近的灭火器在哪里?最近的消防栓在哪里?发生紧急情况时,请听从授课老师的指示进行疏散本课室里可能存在一些危险源,请您留意安全!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能友情提示培训时间请勿:-请将您手机改为“震动”避免在培训室里使用手机-交谈其他事宜-随意进出培训室为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于安全安全你能想到什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能现金和银行卡不能丢了或被偷(财产安全)过马路要看红绿灯避让车辆(交通安全)烂了的苹果不能吃要扔掉(食品安全)还有吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于安全关于安全安全对我们意味着什么?安全对我们意味着什么?安全怎么可能就是一切?安全怎么可能就是一切?想一想:想一想:没有安全,我们的生命有保障吗?我们的企业效益有保障吗?我们的队伍稳定有保障吗?说得实在一点,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?所以只有安全,才能有一切。安全就是一切。安全就是一切。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关注安全关注安全 关爱生命关爱生命 当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?一旦发生事故:父母无人赡养,老婆无人照顾,孩子无人教育.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 新员工更需要安全,因为大家都新员工更需要安全,因为大家都新员工更需要安全,因为大家都新员工更需要安全,因为大家都是刚从校园里走出来的新员工,缺乏是刚从校园里走出来的新员工,缺乏是刚从校园里走出来的新员工,缺乏是刚从校园里走出来的新员工,缺乏工作经验、安全培训和安全意识,而工作经验、安全培训和安全意识,而工作经验、安全培训和安全意识,而工作经验、安全培训和安全意识,而面临着特殊的面临着特殊的面临着特殊的面临着特殊的FXFX。据统计:岁间的青年人发据统计:岁间的青年人发据统计:岁间的青年人发据统计:岁间的青年人发生工伤事故的概率要比其他年龄段的生工伤事故的概率要比其他年龄段的生工伤事故的概率要比其他年龄段的生工伤事故的概率要比其他年龄段的工人工人工人工人高,高,高,高,新参加工作的青年员新参加工作的青年员新参加工作的青年员新参加工作的青年员工和无工作经验的员工在开始工作的工和无工作经验的员工在开始工作的工和无工作经验的员工在开始工作的工和无工作经验的员工在开始工作的第一个月内,受到伤害的概率是其他第一个月内,受到伤害的概率是其他第一个月内,受到伤害的概率是其他第一个月内,受到伤害的概率是其他员工的员工的员工的员工的倍多倍多倍多倍多。新员工安全培训新员工安全培训为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为什么要进行新员工入职安全教育国家法律法规国家法律法规的要求的要求企业生存发展企业生存发展的需求的需求员工自我保护员工自我保护的需要的需要10为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11培训内容培训内容123456安全安全生产生产基本基本概念概念安全政策安全政策和名词解和名词解释释 法规标准法规标准新员工必新员工必须遵守的须遵守的安全须知安全须知及注意事及注意事项项新员工应新员工应掌握的安掌握的安全知识和全知识和技能技能结束语结束语农机作业农机作业事故案例事故案例分析分析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全生产基本概念安全生产基本概念生产过程中的安全:不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状态,即人不受伤害,物不受损失。事故及伤亡事故:造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。工伤:也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。工伤保险:又称职业伤害保险,是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害,或因职业危害因素引起职业病,由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全生产:是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。安全管理基本概念安全管理基本概念安全管理:以国家法律、法规、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。13为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全管理基本概念安全管理基本概念安全生产责任制的作用:(1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。(2)在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。(3)使安全工作层层有人负责。14为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全政策及名词解释安全政策及名词解释安全生产方针安全生产方针安全第一、预防为主、综合治理三违三违违章作业、违章指挥、违反劳动纪律三宝三宝安全带、安全帽、安全网四不伤害四不伤害不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、防止别人受到伤害为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能法规标准法规标准【宪法】【宪法】第四十二条第四十二条 “中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。【刑法】【刑法】第一百一十四条第一百一十四条 工厂、矿山、林场、建筑企业或者其它企业、事业单工厂、矿山、林场、建筑企业或者其它企业、事业单位的职工,由于不服从管理、违反规章制度,或者强令工人违章冒险作位的职工,由于不服从管理、违反规章制度,或者强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或业,因而发生重大伤亡事故,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役,情节特别恶劣的处三年以上七年以下有期徒刑。者拘役,情节特别恶劣的处三年以上七年以下有期徒刑。【安全生产法】【安全生产法】第四十九条第四十九条 从业人员从业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规从业人员从业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能法规标准法规标准您拥有的权利12有对安全管理中的问题提出批评、检举、控告的权利;1有权知晓、了解现场危害健康的危险因素、防范措施和事故应急措施。u 3遇到紧急情况有及时撤离的权利;u 4在威胁到生命危险时,有权拒绝进入工作场所;u 5有获得工伤社会保险和赔偿的权利。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能18法规标准法规标准您的义务1 1遵章守纪、服从管理;1 2出入现场必须服从相关人员检查,主动出示出入证;1 3主动接受安全教育、培训、考核;1 4自觉学习职业健康安全知识、技能和相关规程并遵照执行;1 5严格按照要求保养、使用安全防护用品用具,发现失效及时更换或送修;1 6在现场必须顾及他人的职业健康安全;1 7积极保护事故现场,参加抢救和调查;1 8要有自我防护安全意识。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能必须遵守的安全规定必须遵守的安全规定 入厂基本要求:入厂基本要求:1 1、进入厂区严格遵守、进入厂区严格遵守“公司的各项规章制度公司的各项规章制度”,遵守各项警示标识及告示牌等事项。,遵守各项警示标识及告示牌等事项。2 2、进入厂区后,请您关爱环境,禁止乱扔纸屑、水果壳、水瓶等物品。、进入厂区后,请您关爱环境,禁止乱扔纸屑、水果壳、水瓶等物品。3 3、车辆停放在指定地点。、车辆停放在指定地点。4 4、严禁穿拖鞋、高跟鞋、打赤膊、穿裙子进入作业场所。、严禁穿拖鞋、高跟鞋、打赤膊、穿裙子进入作业场所。5 5、谈吐文明,不得大声喧哗,严禁在厂区内打架、斗殴、酗酒、赌博、破坏生产设备,、谈吐文明,不得大声喧哗,严禁在厂区内打架、斗殴、酗酒、赌博、破坏生产设备,损坏公共财物。损坏公共财物。6 6、严禁在吸烟室以外吸烟和使用明火,动火需审批。、严禁在吸烟室以外吸烟和使用明火,动火需审批。7 7、严禁非工作人员开启和使用各种机械设备。、严禁非工作人员开启和使用各种机械设备。8 8、厂区内车辆行驶不得超过、厂区内车辆行驶不得超过1515公里小时。公里小时。9 9、严禁随意动用消防设备、器材。发现火警有责任报警(、严禁随意动用消防设备、器材。发现火警有责任报警(119119),并参加灭火。),并参加灭火。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全红线安全红线 1 1、特种作业必须持证上岗。、特种作业必须持证上岗。2 2、从事危险作业必须取得有效的工作许可。、从事危险作业必须取得有效的工作许可。3 3、存在缺氧、有毒、易燃易爆气体的有限空间作业前必须进行气体检测。、存在缺氧、有毒、易燃易爆气体的有限空间作业前必须进行气体检测。4 4、高空作业时必须采取防止坠落措施。、高空作业时必须采取防止坠落措施。5 5、取消或关闭安全设施之前必须获得批准。、取消或关闭安全设施之前必须获得批准。6 6、存在危险能量源的情况下,必须严格执行上锁挂牌程序。、存在危险能量源的情况下,必须严格执行上锁挂牌程序。7 7、车辆行驶时,乘驾人员必须系安全带。、车辆行驶时,乘驾人员必须系安全带。8 8、上下班途中骑乘电动车人员必须佩带安全头盔。、上下班途中骑乘电动车人员必须佩带安全头盔。9 9、生产车辆严禁载人,超速行驶。、生产车辆严禁载人,超速行驶。1010、严禁在公司非指定区域吸烟或未经授权使用火源。、严禁在公司非指定区域吸烟或未经授权使用火源。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请记住:进入公司后只有“规定动作”没有“自选动作”!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全须知及注意事项安全须知及注意事项厂内各种安全标志厂内各种安全标志禁止禁止标志标志警告警告警告警告标志标志标志标志指令指令标志标志提示提示提示提示标志标志标志标志为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全须知及注意事项安全须知及注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全须知及注意事项安全须知及注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全须知及注意事项安全须知及注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能安全须知及注意事项安全须知及注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析2013年6月3日清晨,吉林德惠市米沙子镇宝源丰禽业加工厂发生爆炸火灾事故,事故已造成121人死亡,76人受伤,事故原因初步分析为液氨泄露爆炸导致发生火灾,具体原因尚在调查中,相关责任人目前已被控制。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析某地发电厂锅炉房电工在某地发电厂锅炉房电工在更换高层灯泡时,未系安更换高层灯泡时,未系安全带骑到护栏上作业,作全带骑到护栏上作业,作业时失足从业时失足从9090多米高空坠多米高空坠落死亡。落死亡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析某高楼高空清洗作业,清某高楼高空清洗作业,清洗工未按要求将安全带系洗工未按要求将安全带系于牢靠可靠处,造成两名于牢靠可靠处,造成两名清洗工高空坠落死亡!清洗工高空坠落死亡!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析2012年8月26日凌晨2点40分许,包茂高速安塞段,发生一起客车与运送甲醇货运车辆追尾碰撞交通事故,引起甲醇泄漏起火,导致客车起火,造成36人死亡、3人受伤。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析有十五年经验的某钳工,有十五年经验的某钳工,在维修设备时未断电停机在维修设备时未断电停机检修,事故发生时,该钳检修,事故发生时,该钳工试图将一枚垫圈传给另工试图将一枚垫圈传给另一侧的徒弟,在传递过程一侧的徒弟,在传递过程中机器突然运转,将其右中机器突然运转,将其右手剪断。手剪断。设备维护、检设备维护、检修,必须做好修,必须做好警示标志,停警示标志,停机、断电作业。机、断电作业。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析2012年2月7日13时30分,XXX公司印刷部一车间B班员工共15人上班生产纸箱。吴XX(死者)负责操作2号自动水性印刷开槽模切机。15时50分许,吴XX发现有纸箱板滞留在开槽机与纸板输送机的连接处,便在未停机的情况下,站立在纸板输送机下废料池的边上,伸手去清理滞留物时,被开槽机旋转的辊轴卷入导致其死亡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析某厂车工在车加工中,衣服被切削的铁屑钩住,导致整个人被卷入车床!旋转设备运转时,操作者注意力要集中,不能戴手套,要穿紧身衣服,袖口扣紧,长发要盘起或戴防护帽。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析起重作业前,操作者应观察周围环境,清散作业区域其他人员;作业中应严格按照操作规程操作,注意力集中,随时应对突发事件;作业完毕后,应做好收尾工作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析 2007年4月18日7时53分,辽宁省铁岭市清河特殊钢有限公司发生钢水包倾覆特别重大事故,造成32人死亡、6人重伤,直接经济损失866.2万元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析 2011年1月15日上午7时15分左右,位于江苏省射阳经济开发区境内的江苏青华环境工程有限公司项目建设工地,发生一起脚手架坍塌事故,造成3人死亡,3人受伤,直接经济损失约150万元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析 2011年8月20日下午4时,山西长治市城区医院发生一起0.5吨承压锅炉爆炸事故,造成3人死亡,17人受伤,周围建筑不同程度受损。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析 2009年1月6日12时50分,河南郑州高新区药厂街上一化工厂发生爆炸,一个高约两米的粗大钢罐被炸飞6米多高后,落到了相邻印刷厂的车间,把车间砸塌,一名印刷工人受伤,近千万元的进口设备被砸坏。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析某重型机械厂刘某在卸气某重型机械厂刘某在卸气瓶时,用脚蹬滚动瓶罐到瓶时,用脚蹬滚动瓶罐到车厢边车厢边,然后将气瓶抛掀然后将气瓶抛掀到地上,当刘某在抛落第到地上,当刘某在抛落第三个氧气瓶的时候,氧气三个氧气瓶的时候,氧气瓶发生爆炸,刘某当场被瓶发生爆炸,刘某当场被炸身亡!炸身亡!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析如果装满氧气的钢瓶内气如果装满氧气的钢瓶内气压达到一定的数值,并且压达到一定的数值,并且由于各种原因导致温度较由于各种原因导致温度较高的话,就可能发生爆炸。高的话,就可能发生爆炸。气瓶如受到撞击,受突发气瓶如受到撞击,受突发震荡瓶内氧气产生瞬间超震荡瓶内氧气产生瞬间超压,可引发气瓶爆炸!压,可引发气瓶爆炸!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析 2009年8月28日16时左右,湖南郴州市北湖区原鲁塘镇积财石墨矿发生一起中毒窒息事故,造成15人死亡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能典型事故案例分析典型事故案例分析翻转铰座板,砸伤左脚为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能43新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能燃烧的条件燃烧的条件火源:也叫着火温度,指凡能引起可燃物燃烧的热能源,如明火焰、赤热体、火星和电火花等。可燃物:凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反映的物质。如木材、纸张、汽油、酒精、氢气、乙炔、钠、镁等。助燃物:凡能帮助和支持燃烧的物质。如空气、氧气、氯、溴、氧酸钾、高锰酸钾等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能初起初起阶段阶段发展发展阶段阶段猛烈猛烈阶段阶段燃烧的阶段燃烧的阶段为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能火灾的种类火灾的种类固体物质火灾液体及可融化固体火灾金属火灾气体火灾烹饪器具内烹饪物火灾带电火灾木材、棉、毛、麻等汽油、原油沥青、石蜡等煤气、天然气、甲、乙、丙烷、氢气钾、钠、镁镐、铝等物品带电燃烧的火灾动植物油脂为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能水基型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器洁净气体灭火器充装以清洁水为主,包括清水灭火器和泡沫灭火器。清水:通过冷却作用灭火,扑救固体火灾。泡沫:水和泡沫灭火剂,扑救A、B类火灾。目前使用最普遍。碳酸氢钠干粉(BC类):扑灭液体、气体火灾。磷酸铵盐干粉(ABC类):扑灭固体、液体、气体火灾。充装二氧化碳灭火剂,主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。充装的是六氟丙烷灭火剂,主要以物理方式灭火,同时伴有化学反应。用于扑救可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾,还可扑救带电设备火灾。灭火器的种类灭火器的种类为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能47新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能干粉卤代烷二氧化碳1、察看压力,拔掉保险销。2、握紧胶皮管,距离火场23米。3、对准火焰根部,角度保持在30 45。4、位于上风向位置进行喷射。5、上下颠倒几次(干粉)灭火器使用方法灭火器使用方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能48新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能【火灾逃生十计】【火灾逃生十计】迅速撤离法迅速撤离法 当进入公共场所时,要留当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的弯处设置的“太平门太平门”、“紧紧急出口急出口”、“安全通道安全通道”等疏等疏散指示标志,一旦发生火灾,散指示标志,一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离。按疏散指示标志方向迅速撤离。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能49新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能低身前进法身前进法 由于火灾发生时烟气大多由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。当进入公共匍匐或弯腰前进。当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的上、门上、转弯处设置的“太太平门平门”、“紧急出口紧急出口”、“安安全通道全通道”等疏散指示标志,一等疏散指示标志,一旦发生火灾,按疏散指示标志旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离。方向迅速撤离。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能50新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能毛巾捂鼻法毛巾捂鼻法 火场上的烟气温度高、火场上的烟气温度高、毒性大,吸入后很容易引毒性大,吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,以巾、口罩等捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。起到降温及过滤的作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能51新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能厚物护身法厚物护身法 确定逃生路线后,可确定逃生路线后,可用浸湿的棉被或毛毯、棉用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,以最快的大衣盖在身上,以最快的速度钻过火场并冲到安全速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体,否等类物品来保护身体,否则会适得其反。则会适得其反。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能52新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能跳板转移法跳板转移法 可以在阳台上、窗台、可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物桩、竹竿等有承受力的物体,搭至相邻单元或相邻体,搭至相邻单元或相邻建筑,以此作为跳板转移建筑,以此作为跳板转移到相对安全的区域。到相对安全的区域。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能53新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能管线下滑法管线下滑法 当建筑物外墙或阳台当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。中因管线损坏而致人坠落。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能54新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能结绳自救法结绳自救法 家中有绳索的(或将床家中有绳索的(或将床单、被罩、窗帘等撕成条,单、被罩、窗帘等撕成条,拧成麻花状),可直接将其拧成麻花状),可直接将其一端拴在门、窗档或重物上,一端拴在门、窗档或重物上,沿另一端爬下。逃生过程中,沿另一端爬下。逃生过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量用手套、交替往下爬,并尽量用手套、毛巾将手保护好。毛巾将手保护好。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能55新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能器械逃生法器械逃生法 有条件的家庭可以利有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。等专用救生设备逃生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能56新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能信号求救法信号求救法 在等待救援的过程中,在等待救援的过程中,应通过大声呼救、挥动布条、应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软敲击金属物品、投掷软 物物 品品 等等 方方 式式 引起救援人员引起救援人员的注意;夜间可用手电筒、的注意;夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出应急灯等能发光的物品发出信号。信号。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能57新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能空间避难法空间避难法 暂时无法向外疏散时,暂时无法向外疏散时,可选择卫生间、厨房等空间可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,在地物塞进门缝阻挡烟气,在地面上泼水降温,等待救援。面上泼水降温,等待救援。消防队员到来后,可通过搭消防队员到来后,可通过搭乘消防云梯、救生直升机或乘消防云梯、救生直升机或利用救生气垫逃生。利用救生气垫逃生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能58新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能【急救知识】【急救知识】1 1、如何呼救救护车、如何呼救救护车拨打电话拨打电话120120。接通电话后,明确地说:接通电话后,明确地说:“我们要救护车!我们要救护车!”。然后告诉对方自己所在的确切位置及附近明显标志。然后告诉对方自己所在的确切位置及附近明显标志。说明事故或病情的具体情况(何时、何地、说明事故或病情的具体情况(何时、何地、何人、何事、何种结果)何人、何事、何种结果)。留下自己的号码和姓名,全部说明完后,到显眼地点接应救护车。留下自己的号码和姓名,全部说明完后,到显眼地点接应救护车。救护车到达后,向医护人员说明情况:患者病情的变化及所采取的救护车到达后,向医护人员说明情况:患者病情的变化及所采取的急救措施,患者的病史以及曾就诊的医院及诊治大夫。急救措施,患者的病史以及曾就诊的医院及诊治大夫。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能59新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能2 2、骨折的急救、骨折的急救肢体骨折可用夹板或木棍、竹竿等。肢体骨折可用夹板或木棍、竹竿等。将断骨上、下方两个关节固定,如图,也可利用伤员身体进行固将断骨上、下方两个关节固定,如图,也可利用伤员身体进行固定,避免骨折部位移动,以减少疼痛,防止伤势恶化。定,避免骨折部位移动,以减少疼痛,防止伤势恶化。开放性骨折,伴有大出血者,先止血,再固定,并用干净布片覆开放性骨折,伴有大出血者,先止血,再固定,并用干净布片覆盖伤口,然后速送医院救治。切勿将外露的断骨推回伤口内。盖伤口,然后速送医院救治。切勿将外露的断骨推回伤口内。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能60新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能 疑有颈椎损伤,在使伤员平卧后,用沙土袋(或其它代替物)放疑有颈椎损伤,在使伤员平卧后,用沙土袋(或其它代替物)放置头部两侧(如图)使颈部固定不动。不能再将头部后仰移动或转动置头部两侧(如图)使颈部固定不动。不能再将头部后仰移动或转动头部,以免引起截瘫或死亡。头部,以免引起截瘫或死亡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能61新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能 腰椎骨折应将伤员平卧在平硬木板上,将腰椎躯干及两侧下肢一同进行固定预防瘫痪(如图)。搬动时应数人合作,保持平稳,不能扭曲。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能62新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能脊柱骨折正确搬运如下:脊柱骨折正确搬运如下:伤者两下肢伸直,两上肢垂于身两侧。伤者两下肢伸直,两上肢垂于身两侧。3 34 4名急救者在伤者一侧,两人托臀和双下肢,另两人分别托头,名急救者在伤者一侧,两人托臀和双下肢,另两人分别托头,腰部部,置伤者于担架或门板上。腰部部,置伤者于担架或门板上。不要使伤者躯干扭曲,千万不能一人抬头一人抬足。不要使伤者躯干扭曲,千万不能一人抬头一人抬足。用枕头、沙袋、衣物垫堵腰和颈两侧。如果颈、腰脱臼错位,或用枕头、沙袋、衣物垫堵腰和颈两侧。如果颈、腰脱臼错位,或骨折时应将颈下、腰下垫高,保持颈或腰过伸状态。骨折时应将颈下、腰下垫高,保持颈或腰过伸状态。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能63新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能3、外伤止血方法外伤止血方法小伤口绷带加压止血法:小伤口绷带加压止血法:适用于较小的出血伤口,用消毒纱布盖好伤口,用绷带加压包扎。适用于较小的出血伤口,用消毒纱布盖好伤口,用绷带加压包扎。在紧急情况下,任何清洁而合适的东西都可临时借用做止血包扎,如在紧急情况下,任何清洁而合适的东西都可临时借用做止血包扎,如手帕、毛巾、布条等,将血止住后送医院处理伤口。手帕、毛巾、布条等,将血止住后送医院处理伤口。屈肢止血法:屈肢止血法:前臂和小腿出血时,可在肘窝处前臂和小腿出血时,可在肘窝处放一卷纱布垫,然后弯曲肘、膝关节,即可止血。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能64新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能指压止血法:用手指压在出血动脉近心端的邻近骨头上,阻断血运来源,以达到止血目的。此法方便及时,但需位置准确。用手指压迫出血部位的上方,用力压住血管,阻止血流。经过指压2030分钟出血不停止,就应改用止血带止血法或其他方法止血。注意:找压迫点时要用食指或无名指,不要用拇指,因为拇指中央有粗大的动脉,容易造成错误判断。当找到动脉压迫点后,再换拇指按压或几个指头同时按压。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能65新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能止血带止血法:止血带是一根柔软有弹性的橡皮管。扎止血带时,不能直接扎在皮肤上,要先垫上消毒纱布或毛巾,松紧要适当,以达到能止血的目的。并标记扎上止血带时间,每隔30分钟至1小时放松2至3分钟。此外,抬高伤肢也可能帮助止血。放松止血带时应注意观察出血情况,如出血不多,可改用其他方法止血,以免压迫血管时间过长,造成肢体坏死。支脉出血经初步止血后必须尽快送医院手术治疗。外伤止血常见错误方法 常见的错误方法是采用橡皮管或鞋带捆扎,一方面静脉回流阻断,而不能完全阻断动脉血流,创口出血更为严重;另一方面,捆扎过紧,可能导致神经损伤、局部皮肤损伤和远端肢体缺血。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能66新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能 断指的保存断指的保存 断指经冷藏保存可以降低组织的新陈代谢,减慢组织变性,为断指断指经冷藏保存可以降低组织的新陈代谢,减慢组织变性,为断指再植成活创造条件。断指的正确保存方法如下:手指离断后迅速将断指再植成活创造条件。断指的正确保存方法如下:手指离断后迅速将断指用用8层纱布包裹,无条件者也可以用一块相对干净的布料或纸巾包裹,层纱布包裹,无条件者也可以用一块相对干净的布料或纸巾包裹,然后放入无漏孔的塑料袋内,扎紧袋口,使袋口朝上放入保温桶内,并然后放入无漏孔的塑料袋内,扎紧袋口,使袋口朝上放入保温桶内,并将其将其2/3埋入冰块间,温度以埋入冰块间,温度以4摄氏度低温保存较为理想。摄氏度低温保存较为理想。常见的错误保存方法:1.将断指直接放入冰块间或装有冰糕的冰瓶内。2.将断指浸泡在酒精、络合碘等消毒液或生理盐水中。3.将断指任意放在口袋中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能67新员工应掌握的安全知识和技能新员工应掌握的安全知识和技能断肢(指)的再植时限断肢(指)的再植时限 通常情况下,一旦发生(指)离断,断指、断肢再植是分秒通常情况下,一旦发生(指)离断,断指、断肢再植是分秒必争,原则上越早越好,根据组织病理形态学的观察,肢体离体后必争,原则上越早越好,根据组织病理形态学的观察,肢体离体后10小时内组织呈轻度变性,小时内组织呈轻度变性