二下语文复习课件ppt.pptx

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能阅读题通关秘籍如何做阅读题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看题目看题目 数自然段数自然段听题听题思考思考理解理解题目题目意思意思仔细仔细答题答题 阅读题步骤阅读题步骤为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。问：这篇短文共有_个自然段。三为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.数句子 例：这篇文章共有_句话。，逗号一句话没有说完表示停顿例：今天，我很开心。句号一句话说完了例：今天我很开心。！感叹号表示感叹例：我今天好开心啊！？问号表示疑问例：你今天开心吗？省略号省略后面没有说完的话例：今天我吃了苹果、饼干、辣条数标点符号为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2.根据课文内容填空从原文中能直接找到（从头到尾找，做好标注）从原文不能直接找到（理解词语意思，联系上下文）小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。问：小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。问：（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。牵牛花 午时花 夜来香牵牛 午时 夜来香为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表示数字数字的词语一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿表示颜色色的词语红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、金黄、火红、碧绿、雪白、乌黑3.找出文中表示xx的词语例：一去二三里，烟村四五家。蓝蓝的天空上飘着朵朵洁白的白云。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.根据课文内容回答问题锁定关键词（你要从原文中找什么）联系上下文（往后找再往前找）用原文中的内容来回答问题例：除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？除了小刺猬外，我还知道是冬眠的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上问：文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？文中“海浪把无数的宝贝悄悄悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指五彩的贝壳、光滑的卵石，可爱的海星。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。问：为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？因为小蜻蜓有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.开放型题目 如果你是XX，你会怎么做？回答：如果我是XX，我会读完这篇课文，你学到了什么？回答：读完这篇课文，我学到了你觉得XX值得你学习吗？为什么？回答：我觉得XX值得（不值得）我学习因为为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。问：如果你是其中的白羊或黑羊你会怎么做？如果我是其中的白羊，我会让黑羊先过桥。