卜算子·送鲍浩然之浙东(优秀课件)ppt.pptx

卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东【宋宋】王王观观王观王观 (公元公元1035-11001035-1100年年)，字，字通叟通叟，如，如皋（皋（gogo）(今属江苏今属江苏)人。仁宗嘉佑二年人。仁宗嘉佑二年(1057)(1057)进士进士。历任大。历任大理寺丞、江都知县等，官至翰林学士。相理寺丞、江都知县等，官至翰林学士。相传曾奉诏传曾奉诏作作清平乐清平乐一首，描写宫廷生活，高太后认为亵一首，描写宫廷生活，高太后认为亵渎了神宗赵顼，第二天便被罢职，遂自号逐客。最渎了神宗赵顼，第二天便被罢职，遂自号逐客。最后为一介平民其词学柳永，情景交融，生动风趣，后为一介平民其词学柳永，情景交融，生动风趣，近于俚俗，却近于俚俗，却又谑而不虐。又谑而不虐。代表作有代表作有卜算子卜算子、临江仙临江仙、高阳台高阳台等，等，其中其中卜算子卜算子一词一词以水喻眼波，以山指眉峰以水喻眼波，以山指眉峰;设喻巧妙，又语带双关，设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。写得妙趣横生，堪称杰作。红芍药红芍药词写人生短词写人生短暂，从而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色。暂，从而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色。著著冠柳集冠柳集，不传不传;今今有赵万里辑有赵万里辑本。本。卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东水是眼波横，水是眼波横，山是眉峰聚。山是眉峰聚。欲问行人去那边？欲问行人去那边？眉眼盈盈处。眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，若到江南赶上春，千万和春住。千万和春住。碧绿的江水，像美人横转的眼波碧绿的江水，像美人横转的眼波;重叠的重叠的青山，像美人聚拢的眉峰。青山，像美人聚拢的眉峰。真真想问问那些在路上行走的人儿要到那想问问那些在路上行走的人儿要到那个方向个方向?应该是像你一样，急着要去好应该是像你一样，急着要去好山好水的地方吧山好水的地方吧!唉唉!才送走了春，如今又要送你回家乡。才送走了春，如今又要送你回家乡。朋朋友，回乡时，若还赶得上江南迷人的友，回乡时，若还赶得上江南迷人的春色，春色，千万住下来过过美好的日子，可千万住下来过过美好的日子，可别急着走呵别急着走呵!开篇开篇“水是眼波横水是眼波横”二句匠心独运：二句匠心独运：前人惯以前人惯以“眉眉如春山如春山”、“眼如秋水眼如秋水”之类的譬喻来形容女子容之类的譬喻来形容女子容颜之美，颜之美，如托名于刘歆的如托名于刘歆的西京杂记西京杂记卷二：卷二：“文文君姣好，眉色如望远山君姣好，眉色如望远山”；李白的；李白的长相思长相思：“昔时横波目，今作流泪泉昔时横波目，今作流泪泉”；白居易；白居易筝诗筝诗：“双眸剪秋水，十指剥春葱双眸剪秋水，十指剥春葱”。（案：亦有以。（案：亦有以“秋水秋水”形容男子眼神者，形容男子眼神者，如李贺如李贺唐儿歌唐儿歌：“一双瞳一双瞳人剪秋水人剪秋水”。）。）而作者此处则反用其意，说水是眼而作者此处则反用其意，说水是眼波横流波横流、山上眉峰攒聚，、山上眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、其妙处不仅在于推陈出新、发想发想奇绝，奇绝，而且在于运用移情手法，化无情为而且在于运用移情手法，化无情为有情有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。的离去而动容。上片上片“欲问行人欲问行人”二句，仍就二句，仍就“眉眼眉眼”加以生发，加以生发，亦见用笔灵动、造语新奇亦见用笔灵动、造语新奇。“眉眼盈盈处眉眼盈盈处”，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。愁的情态。妙语双关，熔铸非易。妙语双关，熔铸非易。上片上片含蓄地表达了词人与友人的惜别深情；含蓄地表达了词人与友人的惜别深情；下片下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿。深情祝愿。“若到江南若到江南”二句再发奇想，二句再发奇想，词人将心中沉痛之词人将心中沉痛之情暂时搁置，对友人送出美好祝福，叮嘱友人如能情暂时搁置，对友人送出美好祝福，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同住。既饱含惜春之情，赶上江南春光，务必与春光同住。既饱含惜春之情，又寓之祝福之意。这个又寓之祝福之意。这个“春春”既是反映鲜花如锦的既是反映鲜花如锦的春天季节，也喻指他与心上人生活在一起。春天季节，也喻指他与心上人生活在一起。这两句，这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。富有灵性。词人用出人意料的想象词人用出人意料的想象把送春和送人联系在一起，把送春和送人联系在一起，用两个用两个“送送”字递进，深刻描写词人的离愁幽情字递进，深刻描写词人的离愁幽情。“才始送春归才始送春归”写出才刚送别春天，心中还满怀着写出才刚送别春天，心中还满怀着伤春之愁；伤春之愁；“又送君归去又送君归去”则再添了别恨，离愁更则再添了别恨，离愁更深。深。下片下片 这这是一首是一首送别词送别词。词中以轻松活泼的笔调、巧。词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。友人鲍浩然时的心绪。词的上片着重写人词的上片着重写人 ，起首，起首两句两句 ，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物别时所见自然山水化为有情之物 。当这位朋友归当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的上团簇纠结的山峦，也山峦，也似乎是她们似乎是她们蹙损的蹙损的眉峰了。山水都变成了有感情之眉峰了。山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然在归途中怀着物，正因为友人鲍浩然在归途中怀着深厚深厚的怀人感的怀人感情。情。总结总结