九年级语文上册 专题10 孤独之旅(测)(基础版学生版)(新版)新人教版 试题.doc

第三单元 少年时代第10课 孤独之旅（30分 30分钟）一，（2015，湖南株洲）积累运用1将下列语句依次填入下面文段的横线处，恰当的一组是（   ）（3分）吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。_。_。_森林里各种鸟类，鸣声不断。在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。A B C D2下列句子中没有语病的一句是（   ）（3分）A株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。B八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。C详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。D尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。3、这（ ）劳动者的忧郁面孔上（ ）罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光（ ），找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。（1）依次给上面文段中加点字注音，全都正确的一组是（   ）（3分）Ayù zhì qióng By zhì jióngCy chì jióng Dyù chì qióng（2）依次给上面文段中括号内填入汉字，字形全部正确的一组是（   ）（3分）A付 茏 采 B副 笼 彩C副 笼 采 D付 茏 彩二、阅读下文，完成后面小题。（18分）唱歌的人沈家禄在报社旁边的小店吃面，门外的风吹得紧，街上几乎是漆黑一片，我要了一碗辣酱面。吃到一半，门被大大地推开了，西北风乘机往我衣领里钻。三个小伙子，一个背着吉他，一个拿着萨克斯，一个双手甩着沙球就唱起了歌。他们是对着一张坐满了客人的桌子唱的，那桌子人在吆五喝六地喝着酒，菜盘子一个叠一个，一个火锅冒着热气。但是这拨客人挥挥手，像赶苍蝇似的叫他们走。他们又来到一张小方桌前，四个小青年在喝酒，喝啤酒。“快走吧。”他们的声音显出更加不耐烦。唱歌的三个人来到角落里，两个中年客人在吃馄饨，他们说：“你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。”这三个小伙子只得怏怏地走了。我叫住了他们。“你们吃晚饭了没有？”他们愣了一下，就来到我面前准备开口。我没让他们唱，而是给他们每人要了一碗排骨面。店主有点纳闷，但还是吩咐手下人去做了。他们三个穿着相似的衣服，浅米色的粗呢西装，起皱的地方看样子是熨不平了，外套里面穿得不多，但他们情绪还不错，说话干脆利索，时不时地看看同伴，笑一下。他们皮肤黝黑，很瘦，从辽宁来到上海，看看，顺便赚点钱。我问他们会唱什么歌，他们说老歌新歌都会，太多了。面上来了，但他们不动筷。说：“还是你吃吧，叫我们怎么咽得下。”我说我有胆囊炎，不能吃大肉。于是他们说了声“不客气了”就吃起来了。我不再问他们更多的问题，怕产生误会，好像我请他们吃面就有了询问他们的权利。他们好像没怎么嚼就吃完了，犹豫了一下把汤也喝下去了，站起来问我想听哪支歌。我一手按住吉他的弦，说我还要上班。结了账，店主嘀咕一声：“你做了好人，他们明天就还会再来。”我说让他们来吧，给他们吃面，账算在我头上。旁桌客人中传来笑声：“天下饿肚子的人多了，给一碗排骨面就能做慈善家了？”我没理他们。三个辽宁小伙子听不懂上海话，但觉出味道不对，就问我要不要揍那些人一顿。我把他们推出门外。没想到我走在前面，他们就紧跟着我唱起来。我挥手阻止他们，吉他手说：“我们喜欢唱，有时候憋在心里发堵，还是唱出来痛快。”他们一个弹吉他，一个吹萨克斯，一个手甩沙球，就在夜色沉沉的街上边走边唱起来。我在脚下加了点力，一转身进了报社大门。回身一看，三个小伙子就站在不远的路灯下，声音更加响亮，很高兴的样子，风吹起了他们的衣角。我心里感激着他们，后来这种情绪慢慢地变成了羞愧。我真是羞愧极了。1.根据语境，解释文中加点的词。（2分）（1）怏怏： （2）味道： 2.文章开头的自然环境描写有什么作用？（3分） 3.下面三句话分别表现了人们怎样的心理？（6分）（1）你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。（2）你做了好人，他们明天就还会再来。（3）天下饿肚子的人多了，给一碗排骨面就能做慈善家了？ 4.联系具体语句，概括“唱歌的人”的性格特点。（4分） 5.文章结尾作者两次提到“羞愧”，“我”为什么“羞愧”？（3分）