三年级下英语UnitStorytime译林.pptx
三年级下英语三年级下英语UnitStorytime译林译林Teaching aims and demands1、能听懂、会说、会读有关时间的话题 can talk about time.2、能听懂、会说、会读有关时间的日常用语与句型。What time is it？Its oclock.Its time for Hurry up.3、能听懂、会说、会读有关的单词 wake up,mum,oclock,breakfast,dinner.4、能听懂、会说、会读、会写 class,bed,OK,lunch,eleven,twelve.第1页/共32页 Ten little fingersTen little fingers第2页/共32页Play a game.第3页/共32页Ticking time Can you count from one to ten?Three stars Two stars One star 第4页/共32页123569101147812eleventwelveclock 钟钟time 时间时间第5页/共32页123569101147812Its oclock.eight八点钟。八点钟。点钟。点钟。第6页/共32页How to ask time?怎样询问时间？怎样询问时间？第7页/共32页A：What time is it?B：Its oclock.Its time forA:OK.breakfast 早餐早餐第8页/共32页What time is it?A：B：Its oclock.几点钟了？几点钟了？点钟了。点钟了。Its time for class.该该上课上课了。了。A：OK.第9页/共32页合理健康的饮食，合理健康的饮食，让我们身体更棒！让我们身体更棒！.lunch午餐午餐breakfast早餐早餐dinner晚餐晚餐第10页/共32页9:00 PM11:00 AMbreakfastlunchdinner7:00 AM8:00 AMclass6:00 PMItsoclock.Its time forbed第11页/共32页Time,time,what time?Oclock,oclock,seven oclock.Breakfast,breakfast,time for breakfast.OK,OK.Go!Go!Go!Time,time,what time?Oclock,oclock,_ oclock._,_,time for_.OK,OK.Go!Go!Go!第12页/共32页Ticking timeCan you ask and answer questions about the time?Can you say“Its time for”Three starsTwo starsOne stars第13页/共32页 Watch cartoon 第14页/共32页Q:Whats the title of the story?Wake up,Taotao.A:LiuTaos Weekend(周末周末)B：LiuTaos Day(一天一天)醒醒啦，涛涛。第15页/共32页NameClock timeTime forLiuTao Itsoclock.Its time for seven oclocknine oclockbedeight oclock six oclockbreakfastclassdinner第16页/共32页顺利通过第顺利通过第一关！一关！听录音跟读听录音跟读注意重读，注意重读，升调，降调。升调，降调。第17页/共32页Hurry up!第18页/共32页第19页/共32页顺利通过第顺利通过第一关！一关！听录音跟读听录音跟读集体朗读集体朗读第20页/共32页顺利通过第顺利通过第一关！一关！听录音跟读听录音跟读集体朗读集体朗读角色扮演角色扮演第21页/共32页-What time is it?-Its_ oclock.-Its _ for breakfast.-OK,Mumseventime第22页/共32页-what_ is it,Mum?-Its _ oclock.Its_ for school.-Goodbye,Mum.timeeighttime第23页/共32页What_?Its_.Its_.Yes,Mum.time is itnine oclock.time for bed第24页/共32页Miss Xus Daydinner7:008:0011:006:00时间时间Timeseven oclockeight oclockeleven oclocksix oclockTime forbreakfastclass做个有心人：小朋友们利用手边的钟提醒老做个有心人：小朋友们利用手边的钟提醒老做个有心人：小朋友们利用手边的钟提醒老做个有心人：小朋友们利用手边的钟提醒老 师该做师该做师该做师该做事了。事了。事了。事了。A:Hello,Miss Xu.B:Hello,XX.A:What time is it?B:Its oclock.A:Its time for B:OK/All right.第25页/共32页小朋友们，对于图图的这小朋友们，对于图图的这些行为，你有什么话要对些行为，你有什么话要对Tutu说吗？请大家帮说吗？请大家帮Tutu,提醒提醒Tutu养成良好养成良好的生活习惯。的生活习惯。第26页/共32页A:Tutu,dont(eat,sleep)Its oclock.Its time forTutu:OK/All right/Im sorry.第27页/共32页Its _ oclock.Its time for _.classbreakfastbed lunchdinner7am6pm9pm 11am8amTips:am 表示上午；表示上午；pm表示下午。表示下午。合理安排时间，可合理安排时间，可以使我们的身体更以使我们的身体更健康和学习更快乐。健康和学习更快乐。.第28页/共32页怎样问时间？怎样问时间？怎样回答时间？怎样回答时间？该该的时候了。的时候了。怎样叫醒别人？怎样叫醒别人？怎样叫别人快点怎样叫别人快点？What time is it?Its oclock.Its time for wake uphurry up第29页/共32页时光如逝水，岁月不待人。第30页/共32页1.1.完成补充练习完成补充练习完成补充练习完成补充练习P P Su Hais Day.Su Hais Day.2.2.听录音跟读课文听录音跟读课文听录音跟读课文听录音跟读课文5 5遍。遍。遍。遍。和朋友演一演今天的故事。和朋友演一演今天的故事。和朋友演一演今天的故事。和朋友演一演今天的故事。3.3.制作自己一天的时间表，并说给父母听。制作自己一天的时间表，并说给父母听。制作自己一天的时间表，并说给父母听。制作自己一天的时间表，并说给父母听。第31页/共32页感谢您的观看。感谢您的观看。第32页/共32页
