（苏教版）三年级数学下册课件 简单的小数加减法 1(教育精品).ppt

简单的小数加减法简单的小数加减法苏教版三年数学下册苏教版三年数学下册学习目标学习目标1.1.经历小数加、减法计算方法的探索过程。掌经历小数加、减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。决有关的实际问题。2.2.提高合作意识，培养主动探究精神，体会小提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。与生活的密切联系。你们想不想去深圳亲眼看看世界之窗？你们想不想去深圳亲眼看看世界之窗？商品价格表：商品价格表：商品名称商品名称单价（单位：元）单价（单位：元）火腿肠火腿肠0 05/5/根根薯薯 片片0 07/7/袋袋果果 冻冻1 18/8/袋袋绿绿 茶茶2 27/7/瓶瓶方便面方便面2 24/4/桶桶选择你最喜欢的两样商品，把它们的名称和价选择你最喜欢的两样商品，把它们的名称和价格写在你的草稿本上。格写在你的草稿本上。有一个同学写的商品是：有一个同学写的商品是：一根火腿肠一根火腿肠 0.5 0.5元元一袋薯片一袋薯片 0.7 0.7元元那么这个同学一共要付多少钱啊那么这个同学一共要付多少钱啊?0.5+0.7=?0.50.7+元元 角角1.21 1.小数加法的竖式计算要注意什么小数加法的竖式计算要注意什么？2 2.在计算小数加法时，为什么要把在计算小数加法时，为什么要把小数点对齐？这个小数点应该点在小数点对齐？这个小数点应该点在什么位置？什么位置？3 3.计算整数加法和计算小数加法有计算整数加法和计算小数加法有什么相同的地方？什么相同的地方？讨论：讨论：相同数位对齐相同数位对齐，小数点对齐。，小数点对齐。要从低位开始算起。要从低位开始算起。在得数里，对齐横线上的小数点，在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。点上小数点。小结：小结：买一桶方便面比买一袋果冻要多付多少元？买一桶方便面比买一袋果冻要多付多少元？会用竖式计算吗？会用竖式计算吗？商品名称商品名称单价（单位：元）单价（单位：元）火腿肠火腿肠0 05/5/根根薯薯 片片0 07/7/袋袋果果 冻冻1 18/8/袋袋绿绿 茶茶2 27/7/瓶瓶方便面方便面2 24/4/桶桶2.41.8元元 角角0.6老师今天买了两样商品共花了老师今天买了两样商品共花了2 2.3.3元，老师给元，老师给了售货员了售货员3 3元钱，请问售货员要找给老师多少钱元钱，请问售货员要找给老师多少钱？你能用竖式帮老师算一算吗？你能用竖式帮老师算一算吗？3.02.3元元 角角0.7讨论：得数前面的讨论：得数前面的0 0和小数点能不能和小数点能不能不写？不写？计计算算小小数数减减法法和和计计算算整整数数减减法法有有什什么么相同的地方？相同的地方？讨论讨论相同数位对齐相同数位对齐，小数点对齐。，小数点对齐。要从低位开始算起，位数不够用要从低位开始算起，位数不够用“0 0”补齐。补齐。在得数里，对齐横线上的小数点，在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。点上小数点。小结：小结：1 1米米6 6分米分米+2+2米米3 3分米分米=510+310=将下列式子用小数计算将下列式子用小数计算:练一练：练一练：