相邻体积单位之间的进率(教育精品).ppt

相邻体积单位间的进率相邻体积单位间的进率相邻体积单位间的进率相邻体积单位间的进率 六年级备课组六年级备课组活动一：小组合作，探索立方分米和立方厘米活动一：小组合作，探索立方分米和立方厘米间的进率间的进率1根据自学纲要分组探究：（根据老师提供的2个正方体观察。）棱长1分米的正方体的体积是多少？棱长10厘米的正方体的体积是多少？1立方分米与1000立方厘米，哪个大？为什么？2交流学习结果，分组汇报：因为1分米=（）厘米，所以棱长是1分米的正方体也可以看作是棱长（）厘米的正方体。1分米1分米1分米=（）立方分米，10厘米10厘米10厘米=（）立方厘米，所以：1立方分米=（）立方厘米。3回顾一下思维的过程，再说说自己的理解。活动二：独立思考，探究立方米与立方分米之间活动二：独立思考，探究立方米与立方分米之间的进率的进率1.我认为：1立方米=（）立方分米2想一想，你有什么方法可以验证自己的想法是正确的呢？3在小组里交流展示自己的思维过程。4我发现：1立方分米（）立方厘米，1立方米（）立方分米，每相邻两个体积单位间的进率是（）。活动三：解决实际问题，巩固所学方法活动三：解决实际问题，巩固所学方法1.比较长度单位、面积单位、体积单位之间的进率，它们有什么不同之处？2.独立完成教材第30页的“练一练”。完成后先在小组里交流你是怎样想的。3.实际应用：一种汽车的油箱，从里面量长80厘米，宽60厘米，高50厘米。这个油箱可以装汽油多少升？单位名称 相邻单位间的进率 长度 面积 体积【检测反馈检测反馈】完成教材31页第2、3、4题。