作文片断训练-仿句(教育精品).ppt

作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）构建精彩语段的秘笈构建精彩语段的秘笈作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）一、请围绕一、请围绕“节约节约”这一话题，用这一话题，用“少一少一点点，多一点，多一点”的句式写三句话，的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。每句话的前后要整齐匀称。例：少一点大手大脚，多一点精打细算；例：少一点大手大脚，多一点精打细算；。作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）一、请围绕一、请围绕“节约节约”这一话题，用这一话题，用“少一点少一点，多一点，多一点”的句式写三句话，每句话的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。的前后要整齐匀称。例：少一点大手大脚，多一点精打细算；例：少一点大手大脚，多一点精打细算；少一点取用无度，多一点细水长流；少一点取用无度，多一点细水长流；少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。少一点取之不竭（涸泽而渔、奢侈浪费、挥金少一点取之不竭（涸泽而渔、奢侈浪费、挥金如土、大鱼大肉、山珍海味、金碧辉煌），多如土、大鱼大肉、山珍海味、金碧辉煌），多一点长远打算（持续发展、朴实无华、粗茶淡一点长远打算（持续发展、朴实无华、粗茶淡饭、简室陃屋）饭、简室陃屋）答题要点：答题要点：1“大手大脚大手大脚”与与“精打细算精打细算”是一是一组反义词；组反义词；2联想法联想法:“大手大脚大手大脚”与与“精打细精打细算算”的近义词。的近义词。作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）二、依照下面两个比喻句的句式，以二、依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字）个字）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。窗。答题要点：答题要点：1注意所仿对象的注意所仿对象的句式句式特点。特点。书籍书籍好比好比一架梯子，一架梯子，它能引导我们登上它能引导我们登上知识的殿堂；书籍知识的殿堂；书籍如同如同一把钥匙，一把钥匙，它将帮助我们开启它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。心灵的智慧之窗。1注意所仿对象的注意所仿对象的修辞修辞特点。特点。书籍好比书籍好比一架梯子一架梯子，它能引导我们，它能引导我们登上登上知识的殿堂；书籍如同知识的殿堂；书籍如同一把钥匙一把钥匙，它将帮助我们，它将帮助我们开启开启心灵的智慧之窗。心灵的智慧之窗。二、依照下面两个比喻句的句式，以二、依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过写两个句式相同的比喻句。（不超过60个字）个字）书籍书籍好比好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。窗。时间好比一本教科书，它能指导我们阅尽沧桑的人生；时间好比一本教科书，它能指导我们阅尽沧桑的人生；时间如同一支灵动的画笔，它将引领我们描绘出姿彩时间如同一支灵动的画笔，它将引领我们描绘出姿彩纷呈的生活画面。纷呈的生活画面。时间好比一缕清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比一缕清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比一阵细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。时间好比一阵细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。时间好比一面战鼓，它能激发我们振作上进的勇气；时间好比一面战鼓，它能激发我们振作上进的勇气；时间如同一座警钟，它将警醒我们激荡怠惰的灵魂。时间如同一座警钟，它将警醒我们激荡怠惰的灵魂。作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）三、仿照例句，以三、仿照例句，以“友谊友谊”开头，仿写一句话。开头，仿写一句话。例句：爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫寒例句：爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫寒者感受到人间的温暖。者感受到人间的温暖。，；，；，。答题要点：答题要点：1注意所仿对象的句式和修辞特点。注意所仿对象的句式和修辞特点。2注意技巧：由简到繁。注意技巧：由简到繁。以暗喻组成排比句以暗喻组成排比句（由简到繁）（由简到繁）1渐进练习之一：渐进练习之一：友谊是露珠、问候、清风、胡杨、古筝。友谊是露珠、问候、清风、胡杨、古筝。2渐进练习之二：渐进练习之二：友谊是一掬露珠，一句问候友谊是一掬露珠，一句问候一缕清风，一棵胡一缕清风，一棵胡杨，一曲古筝。杨，一曲古筝。3渐进练习之三：渐进练习之三：友谊是一掬洒落在花萼的露珠，友谊是一掬洒落在花萼的露珠，；友谊是一句飘荡在寒晨的问候，友谊是一句飘荡在寒晨的问候，；友谊是一缕轻飘在天地的清风，友谊是一缕轻飘在天地的清风，；友谊是一棵屹立在沙漠的胡杨，友谊是一棵屹立在沙漠的胡杨，；友谊是一曲鸣响在脑海的古筝，友谊是一曲鸣响在脑海的古筝，。以暗喻组成排比句以暗喻组成排比句（由简到繁）（由简到繁）友谊是一掬洒落在花萼的甘露，友谊是一掬洒落在花萼的甘露，；使心田久涸的人得到滋润；使心田久涸的人得到滋润；友谊是一句飘荡在寒晨的问候，友谊是一句飘荡在寒晨的问候，；使奔波劳累的人感到慰藉；使奔波劳累的人感到慰藉；友谊是一缕轻飘在天地的清风，友谊是一缕轻飘在天地的清风，；使浮躁不安的人得到抚慰；使浮躁不安的人得到抚慰；友谊是一棵屹立在沙漠的胡杨，友谊是一棵屹立在沙漠的胡杨，；使信念黯淡的人看到希望；使信念黯淡的人看到希望；友谊是一曲鸣响在脑海的古筝，友谊是一曲鸣响在脑海的古筝，。使彷徨迷惘的人得到心情的明朗；使彷徨迷惘的人得到心情的明朗；以暗喻组成排比句以暗喻组成排比句（由简到繁）（由简到繁）是一幕悬挂在天际的是一幕悬挂在天际的晚霞晚霞，使信念黯淡的人看到，使信念黯淡的人看到希望；希望；是一滴停留在叶间的是一滴停留在叶间的甘露甘露，使羁旅干渴的人充满，使羁旅干渴的人充满力量力量是一泓出现在沙漠的是一泓出现在沙漠的泉水泉水，使濒临绝境的人坚定，使濒临绝境的人坚定生存的信念生存的信念是一团点燃在雪地的是一团点燃在雪地的篝火篝火，使彷徨迷惘的人得到，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗心情的明朗是一首飘荡在夜空的是一首飘荡在夜空的歌谣歌谣，使孤苦无依的人获得，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。心灵的慰藉。.暗喻式排比句精彩语段欣赏暗喻式排比句精彩语段欣赏作文片段写作指导（仿句练习）作文片段写作指导（仿句练习）三、以三、以“青春是青春是”开头，用比喻、排比等修开头，用比喻、排比等修辞造句赞美青。辞造句赞美青。青春是在歌舞的海洋里，荡起充满希望的生命双青春是在歌舞的海洋里，荡起充满希望的生命双桨，高歌一曲桨，高歌一曲我的未来不是梦我的未来不是梦青春是抗灾救险中人民子弟兵奋不顾身、无怨无青春是抗灾救险中人民子弟兵奋不顾身、无怨无悔的生命奉献；悔的生命奉献；青春是寒窗苦读中莘莘学子废寝忘食、全神贯注青春是寒窗苦读中莘莘学子废寝忘食、全神贯注的倾情投入；的倾情投入；青春是赛场拼搏中体育健儿你追我赶，奋勇争先青春是赛场拼搏中体育健儿你追我赶，奋勇争先的激情飞扬；的激情飞扬；青春是峥嵘岁月里指点江山，激扬文字的意气风青春是峥嵘岁月里指点江山，激扬文字的意气风发；发；青春是暴风骤雨中乘风破浪，扬帆远航的一往无青春是暴风骤雨中乘风破浪，扬帆远航的一往无前；前；青春是在理想和现实的世界吟唱岁月的沧桑；青春是在理想和现实的世界吟唱岁月的沧桑；青春是在梦与幻想的边缘倾诉未来的憧憬。青春是在梦与幻想的边缘倾诉未来的憧憬。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香；历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌；绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。铜墙铁壁，固若金汤。青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷一路执著地奔向大海的乐的琴弦，是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茏，是热小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茏，是热烈地拥抱蓝天的白杨烈地拥抱蓝天的白杨.青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪；经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。青春是濛濛细雨中的一次踏青远游，青春是濛濛细雨中的一次踏青远游，是野外篝火旁的一场激情联欢，是枫林是野外篝火旁的一场激情联欢，是枫林红叶下的一次林中漫步，是冰天雪地中红叶下的一次林中漫步，是冰天雪地中的一场欢快雪仗。的一场欢快雪仗。.暗喻式排比句精彩语段欣赏暗喻式排比句精彩语段欣赏1.善良是风雨中为你撑开的伞，善良是黑善良是风雨中为你撑开的伞，善良是黑暗中为你点亮的灯。善良是危难时，向你伸暗中为你点亮的灯。善良是危难时，向你伸出的扶助的手；善良是走投无路时，向你敞出的扶助的手；善良是走投无路时，向你敞开的收客的门。开的收客的门。2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。种并不陡峭的高度。下面，请同学们以下面，请同学们以“魅力魅力”开头仿写一个语段，不开头仿写一个语段，不得少于四句。得少于四句。A.魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔迷人的微笑；魅力是迈克尔乔丹的临空灌篮，魅乔丹的临空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马魅力是悲鸿先生的马B.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去大江东去”，魅，魅力是李清照低吟力是李清照低吟“寻寻觅觅寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳招招2.以引用组成排比句以引用组成排比句句式句式1：是是“”的的坚韧是坚韧是“我自我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；是的谭嗣同；是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原；的屈原；是是“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”的鉴的鉴湖女侠秋瑾！湖女侠秋瑾！句式句式2：是是“”的的自信是李白自信是李白“天生天生我才必有用，千金散尽还复来我才必有用，千金散尽还复来”的慨然身许；的慨然身许；自信是陆游自信是陆游“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄雄”的豪情抒发；自信是黄宗羲的豪情抒发；自信是黄宗羲“死犹未肯输死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何心去，贫亦其能奈我何”的心灵高歌的心灵高歌！请学习下面语段中请学习下面语段中“感动于感动于”的写法，再写几个句子：的写法，再写几个句子：感动是对亲情的礼赞。感动是对亲情的礼赞。我们我们感动于感动于年轻母亲安抚那吮吸乳汁的婴儿的年轻母亲安抚那吮吸乳汁的婴儿的画面；我们画面；我们感动于感动于朱自清笔下那步履蹒跚的父亲的朱自清笔下那步履蹒跚的父亲的“背影背影”；我们；我们感动于感动于长辈们饭桌上长辈们饭桌上“偏爱偏爱”吃鱼头的吃鱼头的习惯；我们习惯；我们感动于感动于自己受伤时，母亲撑起的那把自己受伤时，母亲撑起的那把“伞伞”。这些感动无处不在围绕着我们，让你我在礼赞中这些感动无处不在围绕着我们，让你我在礼赞中生活。生活。我们感动于一双双出现在绝望中的援助我们感动于一双双出现在绝望中的援助之手之手,我们感动于一声声出现在困难中的我们感动于一声声出现在困难中的热切话语热切话语,我们感动于一个个出现在危难我们感动于一个个出现在危难中的坚强身躯中的坚强身躯.感动是对爱情感动是对爱情肯定肯定.我们感动于人海茫茫中的偶遇我们感动于人海茫茫中的偶遇,我们感动我们感动于海誓山盟的信念于海誓山盟的信念,我们感动于坚定不移我们感动于坚定不移的执着的执着.我们感动于一方有难我们感动于一方有难,八方支援的壮举八方支援的壮举;感动于跌倒之后感动于跌倒之后,伸向我们的援手伸向我们的援手;感动感动于解除矛盾于解除矛盾,从归于好的微笑从归于好的微笑.感动是对师生情的礼赞感动是对师生情的礼赞.我们感动于老师我们感动于老师“春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰蜡炬成灰泪始干泪始干”的奉献的奉献,感动于莘莘学子为了自己的感动于莘莘学子为了自己的伟大志向而废寝忘食伟大志向而废寝忘食,感动于师生之间的互尊感动于师生之间的互尊互爱互爱,浓厚的情谊浓厚的情谊.感动是对无私奉献的称赞感动是对无私奉献的称赞.我们感动于任长霞为人民无私的奉献我们感动于任长霞为人民无私的奉献;我们感我们感动于丛飞为贫困儿童捐出的爱心动于丛飞为贫困儿童捐出的爱心;我们感动于我们感动于王进喜为我们做出巨大的贡献王进喜为我们做出巨大的贡献;我们感动于洪我们感动于洪战辉为家庭担下的担子战辉为家庭担下的担子.我们感动于文天祥人生自古谁无死我们感动于文天祥人生自古谁无死,留取丹心留取丹心照汗青的舍生取义照汗青的舍生取义;我们感动于刘胡兰面对敌我们感动于刘胡兰面对敌人的铡刀时的临危不惧人的铡刀时的临危不惧,我们感动于抗日战争我们感动于抗日战争时无数为了祖国献身的中华儿女时无数为了祖国献身的中华儿女.感动是对爱情的歌颂感动是对爱情的歌颂。我们感动于刘兰芝与焦仲卿的以身殉情，我们感动于我们感动于刘兰芝与焦仲卿的以身殉情，我们感动于梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台的化蝶双飞，我们感动于七仙女的化蝶双飞，我们感动于七仙女与与董永董永的鹊桥守望。的鹊桥守望。我们感动于我们感动于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的的痴情守望痴情守望；我们感动于；我们感动于“曾经沧海难为水，除却巫曾经沧海难为水，除却巫山不是云山不是云”的的刻骨铭心刻骨铭心；我们感动于；我们感动于“在天愿作比在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝翼鸟，在地愿为连理枝”的的海誓山盟海誓山盟；我们感动于；我们感动于“身无彩凤双飞翼身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通心有灵犀一点通”的的心心相映心心相映；我；我们感动于们感动于“春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干”的的无无怨无悔怨无悔；我们感动于；我们感动于“两情若是久长时，又岂在朝朝两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮暮暮”的的相知相恋相知相恋；我们感动于；我们感动于“天涯地角有穷时，天涯地角有穷时，只有相思无尽处只有相思无尽处”的的情意绵绵情意绵绵；我们感动于；我们感动于“问世间问世间情为何物？情为何物？直教人生死相许直教人生死相许”的的轰轰烈烈轰轰烈烈；我们感；我们感动于动于“十年生死两茫茫，不思量，自难忘十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的的生死生死相依。相依。感动是对母感动是对母爱的赞美爱的赞美。我们感动于慈母为临行游子亲手密缝的一针一我们感动于慈母为临行游子亲手密缝的一针一线，我们感动于孟母为选择良好的育人环境而线，我们感动于孟母为选择良好的育人环境而三次迁居的良苦用心，我们感动于岳母刺字三次迁居的良苦用心，我们感动于岳母刺字“精忠报国精忠报国”的教子有道。的教子有道。我们感动于土耳其地震中那位为保护女儿而用我们感动于土耳其地震中那位为保护女儿而用手撑地，背顶石块，苦撑两天的伟大母亲手撑地，背顶石块，苦撑两天的伟大母亲；我们感动于那位身患绝症，久卧病榻我们感动于那位身患绝症，久卧病榻，为了不，为了不让女儿在让女儿在“六一六一”节这一日子里难过，在半昏节这一日子里难过，在半昏迷状态下与死神周旋迷状态下与死神周旋，终于含笑长逝于，终于含笑长逝于6月月2日日的年轻母亲；我们感动于在大地震后的年轻母亲；我们感动于在大地震后，那位怀，那位怀抱婴儿被困于倒塌的建筑物下，为救孩子而毅抱婴儿被困于倒塌的建筑物下，为救孩子而毅然用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子嘴里然用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子嘴里的可的可敬母亲。敬母亲。美是秋日的晚霞美是秋日的晚霞,给单调的天空染上绚丽的给单调的天空染上绚丽的色彩色彩.美是冬日的大雪美是冬日的大雪,为暗淡的大地银装素裹为暗淡的大地银装素裹.美是美是“鹰击长空鹰击长空,鱼翔浅底鱼翔浅底”的矫健与轻快的矫健与轻快.美是美是“老骥伏枥老骥伏枥,壮心不已壮心不已”的雄心壮志的雄心壮志.美是梵高笔下别具一格的向日葵美是梵高笔下别具一格的向日葵,是莫奈淡是莫奈淡雅的睡莲雅的睡莲,是贝多芬心中铿锵的音符是贝多芬心中铿锵的音符.美是春天百花盛开的壮丽景象美是春天百花盛开的壮丽景象,美是夏日里美是夏日里高大槐梧的树下的那一片绿荫高大槐梧的树下的那一片绿荫,美是秋季田美是秋季田野里、果园里的一派丰收野里、果园里的一派丰收,美是冬天白雪纷美是冬天白雪纷飞下的银装素裹飞下的银装素裹美是你跌倒时伸向你的一双温暖的大手美是你跌倒时伸向你的一双温暖的大手,美是你失落时问候你的一句亲切的话语美是你失落时问候你的一句亲切的话语,美是你成功时给予你的地声响亮的掌声美是你成功时给予你的地声响亮的掌声.美是烽烟四起处一个个头戴蓝盔的身影美是烽烟四起处一个个头戴蓝盔的身影,美是性命危急时一个个身穿白衣的身影美是性命危急时一个个身穿白衣的身影,美是火魔肆虐时一个个手持水枪的身影美是火魔肆虐时一个个手持水枪的身影.美是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；美是一美是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；美是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动；美是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山动；美是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。川。美是古都洛阳国色天香的牡丹；美是夜星下静谧美是古都洛阳国色天香的牡丹；美是夜星下静谧的荷塘；美是古道边长亭外无声的冷月。的荷塘；美是古道边长亭外无声的冷月。美是青天里的那一行白鹭，美是沉舟侧畔的千点美是青天里的那一行白鹭，美是沉舟侧畔的千点白帆，美是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花白帆，美是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。瓣。美是波光粼粼，回响着屈子悲歌的汨罗；美美是波光粼粼，回响着屈子悲歌的汨罗；美是蜿蜒千里，濯洗过霸王银枪的乌江；美是江是蜿蜒千里，濯洗过霸王银枪的乌江；美是江山如画，倾听过东坡怀古的赤壁。山如画，倾听过东坡怀古的赤壁。美是美是“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞的边塞风光风光；美是；美是“绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜”的田的田园风貌；美是园风貌；美是“日出江花红胜火，春来江水绿日出江花红胜火，春来江水绿如蓝如蓝”的江南风景；美是的江南风景；美是“采菊东篱下，悠然采菊东篱下，悠然见南山见南山”的闲情逸致的闲情逸致；美是；美是“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索吾将上下而求索”的坚韧不拔；美是的坚韧不拔；美是“我自横我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的视死如归；美的视死如归；美是是“黄发垂髫，怡然自乐黄发垂髫，怡然自乐”的世外桃源的世外桃源；美；美是是“苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室的陋室；美是；美是“晓来谁来霜林醉？总是离人泪晓来谁来霜林醉？总是离人泪”的长亭古道。的长亭古道。美是美是“疏影横斜水清浅疏影横斜水清浅”的淡雅素洁，的淡雅素洁，是是“暗香浮动月黄昏暗香浮动月黄昏”的含蓄朦胧，是的含蓄朦胧，是“人面桃花相映红人面桃花相映红”的明丽鲜艳，是的明丽鲜艳，是“一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来”的活泼稚气，是的活泼稚气，是“春春城无处不飞花城无处不飞花”的繁荣缤纷美，是的繁荣缤纷美，是“杨杨柳青青江水平柳青青江水平”的清爽明朗美的清爽明朗美2.“假如假如是是，不要，不要，要，要”仿照下面的语段，以仿照下面的语段，以“假如生命是假如生命是”开头另写开头另写一个语段，不少于两句。一个语段，不少于两句。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击。假如生命是鹰，不帆在天雨海风中奋斗搏击。假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。翔。假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏；假如生命是梅，不要在狂风暴雨中顽强拼搏；假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风雪；惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风雪；假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在广阔大地上姿意流淌。广阔大地上姿意流淌。.“如果说如果说是是，那么，那么”仿照下面的语段，以仿照下面的语段，以“生命生命”开头另写一个语段，不少于两开头另写一个语段，不少于两句。句。如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。必定是从心中升起的太阳。如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀动的翅膀。.“是是，没有它，就，没有它，就”信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。请借鉴下面引言式排比语段的写法，以请借鉴下面引言式排比语段的写法，以“个性个性”为话题，写一个引言式排比段：为话题，写一个引言式排比段：到底什么是人的魂？说白了，就是人的某种精到底什么是人的魂？说白了，就是人的某种精神。神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是，这是屈老夫子的魂；屈老夫子的魂；“待从头，收拾旧山河，朝天阙待从头，收拾旧山河，朝天阙”，这是岳大元帅的魂；还有，这是岳大元帅的魂；还有“把有限的生命投入到把有限的生命投入到无限的为人民服务中去无限的为人民服务中去”，则是雷锋的魂，则是雷锋的魂正是正是这些魂，凝聚成了我们的民族魂，才使我们民族涉这些魂，凝聚成了我们的民族魂，才使我们民族涉过滚滚的历史长河，走向文明，走向昌盛，他们虽过滚滚的历史长河，走向文明，走向昌盛，他们虽然死了，可他们的魂依然活着，成为我们的脊梁。然死了，可他们的魂依然活着，成为我们的脊梁。