大学英语B网考模拟.ppt

大学英语（大学英语（B B）网考模拟）网考模拟Model Test 1Contents交际用语交际用语1 阅读理解阅读理解2完型填空完型填空3翻译翻译4写作写作4词汇与结构词汇与结构3交际用语交际用语v日常生活用语日常生活用语 口语范畴口语范畴v语法相对宽松，以符合逻辑作为主要切入点语法相对宽松，以符合逻辑作为主要切入点v掌握常用日常交际用语掌握常用日常交际用语v如：如：v问候，询问问候，询问v致谢，道歉，邀请致谢，道歉，邀请v电话用语等电话用语等v注意中西方交际礼仪的差别注意中西方交际礼仪的差别常用口语之致谢与回答常用口语之致谢与回答vThanksamillion!千恩万谢；实在非常感谢！千恩万谢；实在非常感谢！vThanksforyourwork.谢谢你的劳动谢谢你的劳动/工作工作/努力。努力。vThanksforeverything.谢谢你所做的一切。谢谢你所做的一切。vThanksforyourconcern.谢谢你的关心。谢谢你的关心。vThanksforyourcooperation.多谢合作。多谢合作。vThanksforcoming.谢谢您的到来谢谢您的到来/光临。光临。vThanksforyourtime.谢谢你抽出时间来。谢谢你抽出时间来。vItsverykindofyou.你真是太好了。你真是太好了。vYouvebeenveryhelpful.你帮了大忙。你帮了大忙。vMypleasure.别客气。别客气。vForgetit.算了吧；别客气。算了吧；别客气。vYourewelcome.不用客气。不用客气。vAnytime.随时效劳。随时效劳。vItsnothing.没什么。没什么。vNotatall.别客气。别客气。对道歉的常用回答对道歉的常用回答vThatsallright.(有时连写成有时连写成Thatsalright)vDontworryaboutit.vDontworry.vItsnobigdeal.(不是什么大不了的事。不是什么大不了的事。)vNevermind.vDontmentionit.vItdoesntmatter.Some more practice1Nicepicnic,isntit?_AIdontthinkso.BYes,really.CThankyou.DYes,butIdontlikethefood.B2.Thankyou._ANevermind.BYouarewelcome.CWithpleasure.DThatsright.B3Wouldyoupleasesavethisseatforme?_ANo,Imnot.BYoucansithere.CAllright.DYes,Iwould.C4Igotariseinsalary!_AYes,Ithinkso.BYoudid?CAreyou?DMypleasure.B5Oh,whywerewesosilly?_ItsDavids.ADontbesilly!BForgetit.CItisntourfault.DSowhat!C6Youdontlookverywell,Mr.Baker.Isanythingwrong?_AYes,Ihave.BThankyou.CIhaveaheadache.DThereissomethingwrongwithit.C7Itooksaltforsugarthismorning._ADoesittastegood?BWonderful!COh,mygoodness!DItdoesntmatter.C8Happybirthdaytoyou!_AThesametoyou.BThankyouverymuch.COfcourse.DYes,Imsohappy.B9Howdidyoulikeit?Youreducation,Imean._AWell,itwasallright.BItsoundsinteresting.COh,yesindeed.DIlikeitverymuch.A10_Yeah,minetoo,Imjustcrazyabouthim.AIlikethepopsinger.BDoyouenjoyit?CIhadagoodtime.DHeisoneofmyfavorites.D阅读理解阅读理解v正确的解题顺序，以节省时间正确的解题顺序，以节省时间v阅读时一定要阅读时一定要“忘我忘我”v解题时一定要在文章中找到根据解题时一定要在文章中找到根据词汇与结构词汇与结构v细心，仔细推敲细心，仔细推敲v词汇关键是掌握其搭配词汇关键是掌握其搭配v抓住语法点（明显）抓住语法点（明显）词汇与结构词汇与结构vLook看看vLookafter:照顾，照料照顾，照料vPleaselookaftermyhouseduringmyabsence.vLookover:仔细查看仔细查看vLookovertheexercisesbeforehandingthemin.vLookon:认为，看待认为，看待vIlookonthematterasmostunusual.vLookinto:调查调查vAworkingpartyhasbeensetuptolookintotheproblem.词汇与结构词汇与结构vRun跑跑vRuninto:撞上，碰见撞上，碰见vIranintoanoldfriendinapub.vRunon:继续，涉及继续，涉及vThediseasecanrunonformonths.vHertalkranondevelopmentsincomputersoftware.vRunover:碾过，溢出碾过，溢出vHewasrunoverbyabus.vRunup:升起升起vTheyranupthenationalflag.词汇与结构词汇与结构v时态语法点：时态语法点：9种常用时态种常用时态v一般现在时一般现在时v一般过去时一般过去时v一般将来时一般将来时v现在进行时现在进行时v过去进行时过去进行时v将来进行时将来进行时v现在完成时现在完成时v过去完成时过去完成时v将来完成时将来完成时过去进行时过去进行时概念是：概念是：表示过去某时正在进行的状态或动作。表示过去某时正在进行的状态或动作。主要用法是：主要用法是：描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。另一个短动作发生。Mary_adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes从句现行词的选择从句现行词的选择1.that既可代表事物也可代表人，既可代表事物也可代表人，which代表事物；代表事物；that在从句在从句中作宾语时常可省略，中作宾语时常可省略，which在从句中作宾语则不能省略。如果在从句中作宾语则不能省略。如果which在从句中作在从句中作“不及物动词介词不及物动词介词”的介词的宾语，注意介的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的的前边，但有的则放在它原来的位置则放在它原来的位置2.代表物时多用代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用，但在带有下列词的句子中用that而不用而不用which，这些词包括，这些词包括all,anything,much等，这时的等，这时的that常被省略常被省略3.who和和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语词的宾语4.where是关系副词，用来表示地点是关系副词，用来表示地点5.when引导从句表示时间引导从句表示时间6.whose是关系代词，相当于所修饰成分的前置所有格是关系代词，相当于所修饰成分的前置所有格 倒装倒装(Inversion)v是一种语法手段是一种语法手段,用以表示一定句子结构的需要和强用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要。英语的最基本结构是主、调某一句子成分的需要。英语的最基本结构是主、谓结构谓结构,倒装就是将这种比较固定的结构加以颠倒。倒装就是将这种比较固定的结构加以颠倒。v倒装有两种倒装有两种:将主语和谓语完全颠倒过来将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全叫做完全倒装倒装(CompleteInversion)。如。如:vIncameamanwithawhitebeard.v只将助动词只将助动词(包括情态动词包括情态动词)移至主语之前移至主语之前,叫做部分叫做部分倒装倒装(PartialInversion)。如。如:vOnlyoncewasJohnlatetoclass.vonly+状语或状语从句置于句首状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。句子用部分倒装。v例例:Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.v只有用这种方法只有用这种方法,你才可以解决这个问题。你才可以解决这个问题。vnot,little,hardly,scarcely,no more,no longer,in no way,never,seldom,not only,no sooner等具有否定意等具有否定意义的词或词组位于句首义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。句子用部分倒装。例例1:NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.我刚到家就下起了雨。我刚到家就下起了雨。例例2:SeldomdoIgotoworkbybus.我很少乘公共汽车上班。我很少乘公共汽车上班。vso/such.that结构中的结构中的so或或such位于句首可以构成部位于句首可以构成部分倒装句分倒装句,表示强调表示强调so/such和和that之间的部分。之间的部分。例例:Sounreasonablewashispricethateverybodystartled.他的要价太离谱他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。令每个人都瞠目结舌。现在完成时现在完成时概念是：概念是：1）表示动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在）表示动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。产生了影响，与现在情况具有因果关系。2）动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要）动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。继续下去。主要用法是：主要用法是：表示发生在过去某一时刻的表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的情况持续到现在的情况,常与常与for,since连用。连用。Ihavelivedheresince1998.往往同表示不确定的过去时间状语连用往往同表示不确定的过去时间状语连用,如如already,yet,just,before,recently,lately,ever,never等等:Hehasalreadyobtainedascholarship.HaveyoueverbeentoBeijing?情态动词表推测情态动词表推测can,could,may,might,must皆可表示推测皆可表示推测其语气的肯定程度为：其语气的肯定程度为：couldmightmaycanmustv情态动词和动词原型连用，多表示对目前或将来情况的看法情态动词和动词原型连用，多表示对目前或将来情况的看法或态度，但情态动词和完成时连用时，多用来表示对过去情况或态度，但情态动词和完成时连用时，多用来表示对过去情况的看法或态度。的看法或态度。1.should+have+过去分词过去分词oughtto+have+过去分词过去分词v表示过去表示过去“本应该本应该”，而实际上该动作并未做，暗示说，而实际上该动作并未做，暗示说话人的责备，抱怨或遗憾。话人的责备，抱怨或遗憾。vHowIregrettedthedayswhenIhadplayedandshouldhavestudied.v我多么懊悔我把本应该好好学习的日子都玩掉了。我多么懊悔我把本应该好好学习的日子都玩掉了。情态动词表推测情态动词表推测2.Shouldnt+have+过去分词过去分词Oughtntto+have+过去分词过去分词表示过去表示过去“本不应本不应”，而实际上做了的动作。，而实际上做了的动作。Youshouldnthavetoldanyoneaboutit.你本来不应该告诉任何人。你本来不应该告诉任何人。3.must+have+过去分词过去分词表示对过去情况的推测，译成表示对过去情况的推测，译成“一定，一定，相必，可能相必，可能”Sincetheditchisfullofwater,itmusthaverainedlastnight.因为沟里涨满了水，昨晚一定下雨了。因为沟里涨满了水，昨晚一定下雨了。情态动词表推测情态动词表推测4.表示对过去情况的否定推测时。要用表示对过去情况的否定推测时。要用“cant(couldnt)+have+过去分词过去分词”，一般不用，一般不用“mustnt+have+过去分词过去分词”。Joecanthaveleft.Isawhimjustnow.乔不可能离开，刚才我还看见他了。乔不可能离开，刚才我还看见他了。If条件句的虚拟语气条件句的虚拟语气if条件句条件句从句从句动词主句主句动词对现在虚在虚拟did,were would,could,should+动原原 对将来虚将来虚拟should do would,could,should+动原原 were to do 对过去虚去虚拟had done would,could,should+had done 如果虚拟条件从句中有如果虚拟条件从句中有were，had或或should，可以把，可以把if省略，省略，把这几个词放到主语之前，构成主谓倒装。例如把这几个词放到主语之前，构成主谓倒装。例如:Shouldhecome(Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.他要是来了，让他给我打个电话。他要是来了，让他给我打个电话。完型填空完型填空Usedtodo:过去常常做某事过去常常做某事Beusedtodo:习惯于做某事习惯于做某事例：例：Iusedtoworkhard.我过去工作非常努力。我过去工作非常努力。Iamusedtohardworking.我习惯了努力工作。我习惯了努力工作。Atleast:至少至少Hehasbeenthereatleasttwice.Atmost:至多至多Itwilltaketwohoursatmosttogetthere.Intheleast:丝毫丝毫Iamnotintheleasttired.英译汉英译汉u把握英文句子结构把握英文句子结构u合理组织译文，保证通达，顺畅合理组织译文，保证通达，顺畅命题作文命题作文v这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，因此考生把注意力集中在如何正确、完整地用英因此考生把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。文词句表达出中心思想和内容就可以了。命题作文命题作文1 1、仔细审题，明确要求。、仔细审题，明确要求。v对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写作思路使之条理化。作思路使之条理化。2 2、确保语言精炼。、确保语言精炼。v在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。但也不必按的信息点去写，不必有太多的发挥。但也不必按照信息点去逐句翻译。用自己熟悉的短语、句型照信息点去逐句翻译。用自己熟悉的短语、句型去体现要点。掌握好文章的长度，不要字数过多去体现要点。掌握好文章的长度，不要字数过多或过少。或过少。命题作文命题作文v该篇文章为说明文体裁，写作时根据所列中文提该篇文章为说明文体裁，写作时根据所列中文提纲构思如何扩展，首先对提纲的问题构思好自己纲构思如何扩展，首先对提纲的问题构思好自己的答案，注意文章的连贯性，用恰当的连接词或的答案，注意文章的连贯性，用恰当的连接词或句型结构将三个提纲连接起来，保持风格的统一句型结构将三个提纲连接起来，保持风格的统一性即可。全文性即可。全文8 8句话左右，每句句话左右，每句1010个词，即可达个词，即可达到字数要求，按此写作思路，也不至于偏题。到字数要求，按此写作思路，也不至于偏题。谢谢大家！谢谢大家！