九年级物理小步训练2(无答案) 新人教版 试题.doc

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级物理小步训练2一、选择题（每小题3分，共33分）1下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是（ ）量筒 剪刀 烧杯 试管夹 托盘天平 弹簧测力计 A B C D2如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是（ ）乙甲第2题图 第3题图 AE点 BF点 CP点 DQ点3如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（ ） A甲是串联 B乙是串联 C甲、乙都是串联 D甲、乙都是并联第2题图 4下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）C锯木材锯子发烫P D钻木取火A双手摩擦能发热B烧水时水温升高第4题图5下列生活中的物理数据最接近实际的是（ ） A人以正常速度骑自行车的功率为1kW B. 把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J C普通日光灯正常工作电流约150mA D.假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%6关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A物体吸收了热量，温度一定会升高 B物体的温度越高，它所含的热量就越多 C0的冰内能为零D两个物体的温度相同，它们之间就不可能发生热传递7教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在下图所示的四个电路图中符合要求的是（ ）第7题图8.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（ ）A三个用电器产生的热量一样多B电风扇产生的热量最多 C电视机产生的热量最多D电烙铁产生的热量最多9如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5换成10后，接下来的操作正确的是（ ）AVRPS第9题图 A将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变B将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变C将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变D将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变第10题图 10.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明（ ）A灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值B灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率C灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压D通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流11.陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）A增加电路中电池的节数 B增加线圈匝数C将电源的正、负极对调 D在线圈中插入一根铁钉二、填空题（每空1分，共18分）12.我国家庭照明电路的电压为 伏；马路上路灯之间是 的( 选填 “并联”或“串联”)；人体皮肤在潮湿时的电阻与干燥时的电阻相比会_，在接触一定电压时，通过人体的电流会_，所以不要用湿手拨动开关（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。家庭电路中用 来辨别火线和零线。13. 如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。己知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高04m，则小云每做一次引体向上所做的功为_J，整个过程中的平均功率为_W。(g取10Nkg)14.如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中 （填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图像可知：石块在5m高处时的机械能为 J。15. 如图电路，电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）第14题图 VASLR第16题图 第15题图 第13题图 BBDBAC第17题图16.如图所示电路，电源电压不变，电灯L 标有“6V 1.2W”字样。当开关S1 、S2 均闭合时，电灯L 恰能正常发光，电流表示数为0.5A。则： 电动机两端电压为 V，通过电动机的电流为 A。 通电1min 电路消耗电能 J。17. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。三、解答题（共28分）18.(9分)完成下列作图(1)如图，用撬棍撬起石块，O为支点(1)画出阻力F2的力臂L2；(2)画出在A点施加的最小动力F1的示意图(2) 请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向(3)按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10)第18题（1）图 第18题（2）图 第18题（3）图19（7分）总结所做的物理探究实验会发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。甲 第19题图 乙如图甲的实验是通过 间接知道物体动能的大小；图乙的实验是通过 间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制_相同，探究动能大小与_的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制_相同，探究电流产生的热量与_的关系。（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个_，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。20.(3分)为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧第20题图 (1)小明设计了一张记录实验数据的表格，其中两项内容漏写了，请你帮他补充完整温度  燃料 加热前水温      10g酒精   (2)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmt算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由   第21题图21(9分)如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J求：(1)滑轮组的机械效率是多大？(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？(3)工人做功的功率为多少？ 第二部分 拓展选做观察对象有关记录研究活动电磁炉铭牌U额220VP额1kW用电磁炉加热一壶水（水的质量m2kg，初温t030）关闭家里其它用电器。只将该电磁炉接入电路烧水，观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t50电能表铭牌220V 10(40)A50Hz 2000r/kW·h22（9分）在一次课外活动中，小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如右表所示。（水的比热容为4.2×103J/(kg·)。请你根据小华同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：（1）水所吸收的热量；（2）电磁炉的实际功率；（3）电磁炉烧水的效率。 电压表的示数U/V电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W2.00.20 2.50.22 3.00.25 3.80.30 4.50.32 第23题图 23（12分）按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为00.6A、03A）、电压表（量程为03V、015V）、开关及导线若干（1）（2分）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成（ ） A电流表烧坏 B、电压表烧坏 C小电灯烧坏 D、小电灯不亮 （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数经检查，导线连接完好，则电路故障是： ，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是： 。（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入上表通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 W，还可得出关于灯丝电阻的结论是： ； 当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为 ； 将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为 W（4）若电压表的015V量程已损坏，只能使用03V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？在虚线框中画出测量电路图；（2分）若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为 。