九年级语文4月教学质量检测(扫描版) 试题.doc

山东省济南市历下区2015届九年级语文4月教学质量检测参考答案一、（每小题3分，共15分）1答案：C解析：本题考查的是字音的辨析。其中，A、戛然而止（jiá） B、文绉绉（zhu） D、蓦然（mò）2答案：D解析：本题考查的是字形的辨析。其中A、阴谋诡计 B、冥思遐想 C、兴高采烈。3答案：D解析：本题考查的是成语的辨析。A、进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。在本句中不符合“他”处理问题时从容不迫的语意。B、莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。而在本句中，应改为“目不暇接”。C、处心积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久，含贬义。在本句中犯了贬词褒用的错误。D选项中的“恍然大悟”形容一下子明白过来，符合语义。4答案：B解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、语序不当，应当是先“规划”后“建设”。C、成分残缺，缺少宾语，应该在“爱读书”后面加上“的习惯”。D、句式杂糅，应该把后半句的“其原因”和“的结果”去掉一个。5答案：B解析：本题考查的是主动承认错误的是杜小康，而非桑桑。6. 答案：A解析：本题考查的是课内文章生于忧患，死于安乐的文言实词辨析。其中A、士：狱官。7.答案：D解析：本题考查的是文言虚词的辨析。其中A选项分别是“介词，在”和“介词，比”。B选项分别是“代词，代指前面的是人”和“句首发语词，大概”。C选项分别是“连词，表顺承”和“连词，表转折”。D选项都是“介词，那么”。8答案：C解析：本题考查的是对文章内容的理解。孟子认为，如果国家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，没有势力、地位相等的国家，国家常常会灭亡，而非一定灭亡。9. 答案：（1）告诫 （2）厌恶解析：本题考查的是文言实词的理解，注意结合句子语境分析即可。10.答案：楚王多次封赏我，我都没有接受。解析：本题翻译不难，要注意翻译出“数、封、受”等词的具体含义，结合文章理解句意，补充省略成分，翻译准确性更高。11.答案：有远见，目光长远，不贪心。解析：本题考查的是人物形象归纳概括。结合文章细节，我们就可以找出孙叔敖的有远见之明。注意结合上下文，语言简洁。12.答案：新酒、火炉、暮雪 解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗句分析其意象和作作者的思想感情。13答案：。“能饮一杯无”，轻言细语，问寒问暖，贴近心窝，溢满真情。用这样的口语入诗收尾，既增加了全诗的韵味，使其具有空灵摇曳之美，余音袅袅之妙；又创设情境，给读者留下无尽的想象空间。解析：对于诗句的妙处赏析，我们要结合具体的意象进行分析。本诗末句口语入诗收尾，需要我们要解读情语，分析作者情感，逐条分析作答即可。（四）名句名篇默写14、答案：（1）恨别鸟惊心 （2）晴空一鹤排云上 （3）凭君传语报平安 （4）零落成泥碾作尘 （5）辞根散作九秋蓬 （6）己所不欲，勿施于人 （7）因为我对这片土地爱得深沉解析：熟练记忆课内背诵知识，避免出现错漏，还要注意书写规范，不可大意。三、（30分）15. 答案：无所不在、无所不能。 节省了人力（或：减少了劳力）、节省了时间（或：提高了效率）、带来了方便（或：提供了方便）、改变了生活方式、提高了服务质量（或：提高了生活质量）解析：本题属于归纳文章信息，能概括主要内容且逐条作答既可，难度不大。16. 答案：揭示说明对象智能技术的部分特征，引出说明对象，以通俗易懂的语言导入，吸引读者阅读兴趣解析：本题属于说明文开头作用类题目，需要开头的事例，归纳语言，逐条作答。17.答案：这两个词是指智能技术应用范围广泛，影响力大，生动形象的写出了智能技术对人们的生活带来了巨大影响的特点，表达了人们对它的赞美之情。解析：本题主要考查学生对加点词语的赏析能力。结合文章内容，我们即可梳理智能技术“无所不在、无所不能”的具体含义。注意语言简洁、准确。18.答案：运用了举例子的说明方法，通过写瑟琳娜通过智能技术试装的经历，具体生动地表现出智能技术给人们生活带来了极大的方便。解析：本题主要考查说明方法及其表达效果。通过课内学习，学生们要熟知常见的说明方法及其表达效果，具体问题具体分析，难度不大。19答案：跳跃的、炫目的；无声而缓慢，均匀而有力；无穷无尽、铺天盖地、奢华；滋养万物等。解析：本题主要考查学生归纳整合文章主要信息的能力，结合文章具体细节，我们即可梳理出文中“阳光”的特点，注意用词准确。20.答案：阳光、草原和山岗。解析：要解答“三个层次”的含义，我们需要结合具体语境，逐条分析，理解作者抒发的情感。21. 答案：承上启下。正因为有了阳光的滋养，牧草才长得深厚，转入下文对阳光下草原景象的具体描绘。解析：分析语段作用类题目，首先要了解语段的位置，然后结合题目要求，从结构方面进行分析，整合作答。22、答案：（1） 运用了比喻的手法，将天鹅落地比作大型客机在草滩上降落，生动形象的写出了天鹅在草原降落时阵容的平稳与整齐。（2）运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象的写出了远处山冈在草地的映衬下盘绕回环的景象，表达了作者对这一片充满情趣的景色的喜爱之情。解析：本题属于语句赏析类试题，需要结合具体的修辞手法，分析作答。四、（50分） 23.答案：例文： 那一刻，我认识了自己我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞 清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。 由一个全年级61名一下滑到了91名，整整的30名，让我的心跌到了悬崖的底谷，头仰望，天空晴朗，还挂上美丽的虹，我是何等的羡慕，也只能让自己心甘情愿地迷失在这份可望不可及的璀璨中世界上最遥远的距离是自己与自己的距离，原来现实中的自己与想像中的自己竟相差了十万八千里，稍稍一比较，便能把自己伤害，我竟是如此的弱与别人一样，我也付出了，做在同一间教室里，一样的老师，突然发现自己是多么的黯然失色！那种发自内心的想追上别人却连步伐都跟不上的恐惧与不知所措是所有人都能理解的吗？ 我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！ 我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是没认识自己.有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？ 一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐.每个人的心中都有一个赢的梦想，要想成功只能战胜自己，让自己变的更强，相信自我的力量！当你处在崩溃的边缘时，别忘把心中的等点亮，它会告诉你很多，很多 人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万倾的海，我知识一个平凡的过客，但我相信自己的能力，我能化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了。那一刻，我认识了自己解析：本作文属于命题作文，关键字是“那一刻”和“认识自己”。那么建议学生写记叙文，这样有助于表达目光背后的情感。可以从亲情、友情、师生情等角度入手，结合具体事例，写出真情实感。注意：写作时切入点不要太宽泛，要具体化写作，以小见大为最好。