九年级语文上册 第二单元测试 人教新课标版 试题.doc
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九年级语文上册 第二单元测试 人教新课标版 试题.doc
九年级语文上第二单元测试题一、基础知识 30分1、加点字注音完全正确的一项是( )(4分)A、佝偻( gu) 伫立(zhù) 深邃(suì) 强聒不舍(gu)B、陨落(yn) 睿智(ruì) 灵柩(jiù) 恪尽职守(gè)C、繁衍(yn) 诉讼(sòng) 刹那(shà) 一抔黄土(páu)D、扶掖(yè) 亵渎(xiè) 骈进(bìng) 睿智(ruì)2依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(4分)我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 ;爱它如小桥流水般 ;爱它如梅兰竹菊般 ;爱它如兰亭序般率真;爱它如高山流水般 ;爱它如飞檐回廊般玲珑 A淡泊 清静 高洁 激越 B高洁 激越 淡泊 清静C清静 淡泊 高洁 激越 D激越 高洁 清静 淡泊 3、对下列句子中加点的成语解释有误的一项是( )(4分)A、他活过的八十四年,经历了登峰造极(比喻达到顶峰)的君主政体和曙光初现的革命年代。B、不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒(因羞愧到了极点而发怒)的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。C、我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那句话断章取义(意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句)造出来的。D、上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比(没有比得上的)的美和更伟大的力量,其中还含有一种新的东西。4、下列句子没有语病的一句是 ( ) (4分)A笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。D今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。5名著阅读6分A一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒,却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉,猜想这就是B。A用了打草惊蛇的法子,东倒西歪地先进了酒店,嚷嚷着:"店家过来!"酒保跑过来,"客官有什么吩咐?"A:"我问你,你家主人姓什么?""姓。""不对,他姓王。"酒保奇怪了,"怎么会姓王?""他叫王八蛋。""啊?!"柜台后面的老板娘火了,"这家伙想找死啊?" A 提起老板娘,扑通一声丢进大酒缸里。这一下 B 坐不住了,大步赶过来。A迎上去,举起两个拳头在B面前晃了晃,忽然转身就走。B大怒,正要追赶,没提防A回转身起左脚踢中小肚子,疼得蹲下去,紧接着 A的右脚又起,踢在对方额角, B 往后便倒。这一招有讲究,叫"玉环步,鸳鸯脚"。一顿重拳,打得B连声求饶.A教训了他一顿,"你把抢来的酒店还给人家,今天就离开快活林,再不许回来!"其中A是 (人名)B是 (人名)概括情节: 6.古诗默写8分咏梅中写出“梅”高洁坚贞品质的词句 , 。商山早行作者写出作者思乡的句子 , 。1陈涉世家中,表现陈胜远大志向的句子 。观刈麦中写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子 , 。二、阅读理解(17分)(一)蔷薇几度花 丁立梅 喜欢那丛蔷薇。 与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。 也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。 看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。 可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要 一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋 的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。 现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的 女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖,少见了。 便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。 跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。” 祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残 疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。 “这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。 “以前怎么没见过你呢?” “以前我在别处卖的。” “哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的咏蔷薇来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。7挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分) 8第段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(4分)记忆: 稀奇: 9赏析句子。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素紊妆,淡淡笑。(3分) 10简析“蔷薇”在文中的作用。(4分) 11下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A第段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B第段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶糖时间之久,也唤起了“我”对逝去生活的回忆。 C第段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。D文中多处通过老人的“笑”来表现老人的心情,比如第段中“老人呵呵笑起来”,第段中“他看眼,笑”都写出了老人的开心。 (二) 人的价值(15分) 人的价值,是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。 以前有人说,人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来,过去不少显赫一时的达官显贵,他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极,可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而,那些一生坎坷,或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们,他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如,李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中,他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在,他们的诗句就会青春永驻。 历史老人最为公正,在他看来,人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有,而在其创造和贡献,在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小,因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者,真正为黎民百姓留下“青山绿水”,也是值得钦佩的,不可以认为权势地位与人的价值相悖;拥有金钱财富者,真正为民众留下“晴空万里”,他们也能体现自身的价值。 人的价值不是一下子可以看清的,人们的日常所见,大都是世俗的尊卑贵贱,至于体现人的价值的精神境界,则非肉眼所能觉察,而要靠人的理性的和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦, ,谁能在当时准确地估量他们的价值呢?因此,历史老人告诫世人:看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔,而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象,这些对人来说,是不可缺少的,但是,这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值,必须看他的心灵,看他的所思所想,看他的所作所为,看他为社会为大众贡献了多少。 北宋名臣范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向,有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心,再伴以扎扎实实的行动,这就是实现人的价值的历程。12、细读全文,写出作者在文中阐述的观点。 (3分) 13、第段主要运用了什么论证方法? (2分) 14、第段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”?(3分) 15、仿造文中画线部分的句式,在空白处补写一个事实论据。(3分)当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦_ _ _,谁能在当时准确地估量他们的价值呢? 16、对于人的价值,不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”,你认为这种观点对吗?为什么?请说出理由。(不少于30字)4分 (三)课内文言文(20分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 17.解释下列加点的字词8分跨州连郡者不可胜数 国险而民附 非惟天时,抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 18.下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )3分A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。19.翻译下列句子3分百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 20.在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。2分 21.诸葛亮对不同的对象所采取的对策不同。说说下列对象所采取的对策分别是什么?4分曹操: 孙权: 刘表、刘璋: 诸戎、夷越: (四)课外文言文阅读(18分) (甲)乘传至渤海界。郡闻新太守至,发兵以迎。遂皆遣还。移书敕属县:悉罢逐捕盗贼吏;诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问;持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。渤海又多劫掠相随,闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持锄钩,盗贼于是悉平,民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。(选自龚遂治渤海郡) (乙)张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中钱也。乖崖命杖之,吏勃然曰:“一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也。”乖崖援笔判云:“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”自仗剑下阶斩其首。(选自鹤林玉露)22.解释下列加点的词。(8分)移书敕属县 ( ) 开仓廪假贫民 ( ) 诘之,乃库中钱也( ) 一钱何足道,乃杖我耶 ( )23.根据文段意思,翻译下面的句子。(4分)诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问。 自仗剑下阶斩其首。 24.(甲)文中,龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施?收到了怎样的效果?(3分) 25.你如何看待(乙)文中张乖崖这一人物?(3分)