（江苏专用）高考生物新导学大一轮复习 第八单元 生物个体的稳态 第26讲 免疫调节对人体稳态的维持课件 苏教版-苏教版高三全册生物课件.pptx

第26讲免疫调节对人体稳态的维持第八单元生物个体的稳态KAO GANG YAO QIU考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(B)。2.艾滋病的流行和预防(A)。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能01考点二体液免疫与细胞免疫02考点三免疫功能异常与免疫学应用03NEI RONG SUO YIN内容索引矫正易错强记长句04重温高考演练模拟05课时作业06考点一人体免疫系统的组成、类型与功能1.免疫系统的组成答案知识梳理免疫免疫细胞免疫活性物质T淋巴B淋巴深化拓展免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合物B淋巴细胞造血干细胞，在骨髓中发育识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T淋巴细胞造血干细胞，在胸腺中发育识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子浆细胞B淋巴细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T淋巴细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B淋巴细胞或T淋巴细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞2.免疫的类型答案类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性_组成第一道防线：及其分泌物等第二道防线：体液中的杀菌物质和_第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成有特异性皮肤、黏膜吞噬细胞答案3.免疫系统的功能(1)防卫功能：抵御 的攻击。(2)监控和清除功能：监控并清除人体内 的细胞、受到破坏的细胞和 的细胞。病原体衰老癌变1.有关免疫系统与功能的判断(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞()(2)T淋巴细胞和B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T淋巴细胞在骨髓中分化成熟，B淋巴细胞在胸腺中分化成熟()(3)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体()(4)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原()(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能()常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN答案2.有关特异性免疫与非特异性免疫的判断(1)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用()(2)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫()(3)特异性免疫是非特异性免疫的基础()(4)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫()(5)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大()答案据图分析淋巴细胞的起源与分化教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)细胞和分别是哪种细胞？它们的起源相同，但种类不同，是否因为它们细胞核中的遗传物质不同？提示和分别是B淋巴细胞和T淋巴细胞。它们细胞核中的遗传物质相同，之所以种类不同，是因为基因的选择性表达。提示提示是浆细胞，浆细胞可由B淋巴细胞或记忆B细胞分化而来。(2)图中的是何种细胞？该细胞的来源有哪些？提示提示免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T淋巴细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？提示命题点一辨析免疫系统的组成1.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T淋巴细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖命题探究答案解析2.下列有关免疫细胞的说法中，正确的是(多选)A.记忆细胞、B淋巴细胞和浆细胞都可以识别抗原B.T淋巴细胞与B淋巴细胞间的信息传递方式与效应T细胞与靶细胞间的信息传 递方式不同C.T淋巴细胞和浆细胞都可以分泌免疫活性物质D.抗原被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的结构特点答案解析生命观念有关免疫细胞的3个易错点(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。(2)T淋巴细胞和B淋巴细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(3)浆细胞和效应T细胞不具有增殖、分化能力，而B淋巴细胞、T淋巴细胞和记忆细胞都能进行增殖、分化，三者受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T淋巴细胞数目影响特异性免疫C刺激B淋巴细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫命题点二特异性免疫和非特性免疫的判定3.(2017天津，2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是答案解析4.下列属于非特异性免疫的是A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花B.胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌和服用脊髓灰质炎糖丸C.吞噬细胞摄取并处理抗原D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用答案解析解析接种牛痘预防天花、服用脊髓灰质炎糖丸、吞噬细胞摄取并处理抗原均属于特异性免疫；唾液中的溶菌酶分解细菌、胃液抑制并杀死细菌、白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均属于人体的非特异性免疫。判断特异性免疫和非特异性免疫的3个“根据”科学思维考点二体液免疫与细胞免疫1.体液免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、T淋巴细胞、记忆细胞、。(2)免疫过程知识梳理B淋巴细胞浆细胞T淋巴细胞浆细胞抗体(3)结果：在多数情况下，浆细胞产生的 与抗原结合，形成_ ，进而被吞噬细胞吞噬消化。答案抗体沉淀或细胞集团2.细胞免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、记忆细胞、。(2)免疫过程答案T淋巴细胞效应T细胞T淋巴细胞效应T细胞(3)结果：效应T细胞与被抗原入侵的 密切接触，使其裂解死亡，暴露出抗原，最终被吞噬、消灭。宿主细胞3.二次免疫及其特点(1)含义：相同抗原 入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂分化产生新的 和 细胞，前者产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(2)反应特点：与初次免疫相比，二次免疫 ，能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。答案再次浆细胞记忆反应快、反应强烈(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程()(2)在抗原的刺激下T淋巴细胞产生抗体发挥免疫作用()(3)在特异性免疫中，只有T淋巴细胞产生记忆细胞()(4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞()(5)浆细胞的产生需要T淋巴细胞和抗原的共同刺激()(6)T淋巴细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原()(7)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别()(8)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能()(9)机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN据图分析人体的特异性免疫过程教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)免疫、免疫分别是哪种免疫？提示细胞免疫和体液免疫。(2)图中的细胞哪些能特异性识别抗原？提示细胞b、c、d、e、g。提示(3)如果胸腺被切除，则对免疫、免疫分别会产生怎样的影响？提示免疫功能全部丧失，免疫功能保留一部分。提示1.体液免疫与细胞免疫的比较(1)区别重点剖析免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官等免疫细胞主要是B淋巴细胞主要是T淋巴细胞免疫时间过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触(2)联系2.二次免疫中抗体浓度与患病程度的变化曲线答案解析A.甲发育为乙的主要场所是骨髓B.乙表面形成了特异性抗原受体C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激D.丙不再具有分裂和分化能力命题点一体液免疫和细胞免疫过程的分析1.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是命题探究2.如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是答案解析A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T淋巴细胞能识别抗原B.在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用C.如图中T淋巴细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫D.如图中T淋巴细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫“三看”法判定体液免疫和细胞免疫科学思维命题点二二次免疫的特点和应用分析3.如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向上的箭头为疫苗注射时间)。下列有关叙述错误的是A.a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗 体由不同浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合 发挥作用C.甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的差异D.c时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原 的刺激答案解析4.(2018齐齐哈尔三模)科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是A.蛇毒素是淋巴因子，促进马的B淋巴细胞增殖、分化，产生抗蛇毒素B.蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞D.蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用答案解析命题点三有关特异性免疫的探究实验分析5.用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。如图为该实验的某些步骤，有关该实验的说法错误的是A.a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗B.b表示将疫苗注射给乙组小鼠C.c表示乙组小鼠再次感染该病毒D.c和d不属于对照实验答案解析解析c表示接种过疫苗的乙组小鼠再次感染该病毒，d表示直接给甲组小鼠注射病毒，故c和d属于对照实验。A.组小鼠在感染细菌X的同时注射了T淋巴细胞或血清B.图中、组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长C.注射入、组小鼠体内的T淋巴细胞对细菌X的免疫功效不同D.实验结果显示，细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖6.用无特殊病原体的小鼠进行实验，过程如图1，结果如图2，实验中组小鼠均感染细菌X。下列相关叙述正确的是答案解析特异性免疫有关实验的常用研究方法(1)证明抗体具有专一性对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗。一段时间后，再分别注射不同种类的流感病毒，观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从破伤风患者体内获取血清。选取各方面(大小、年龄、生长状况)相同的小鼠等量分成a、b两组。a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素。观察两组小鼠的生活状况。科学思维(3)证明胸腺与特异性免疫的关系考点三免疫功能异常与免疫学应用1.免疫功能异常引起的疾病(连线)实验解读答案2.艾滋病的流行与预防(1)艾滋病的全称：综合征(AIDS)。(2)病原体：(HIV)，HIV是一种RNA病毒。(3)致病机理：HIV主要攻击人体的 ，使人体免疫能力几乎全部丧失。(4)主要传播途径：性接触传播、传播、母婴传播。(5)预防措施：切断 、拒绝毒品、洁身自爱。答案获得性免疫缺陷人类免疫缺陷病毒T淋巴细胞血液传播途径3.免疫学应用(1)免疫预防：在免疫反应中疫苗相当于 ，其作用是使机体产生相应的 。(2)免疫检测：人工标记 检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫治疗：人体患病条件下，通过输入 、淋巴因子等，增强人体抵御病原体的能力。(4)器官移植中的应用：的应用，大大提高了器官移植的成活率。答案抗原抗体和记忆细胞抗体抗体免疫抑制剂(1)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应()(2)过敏反应属于体液免疫()(3)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下()(4)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染()(5)HIV侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期HIV复制能力较弱()(6)HIV主要攻击T淋巴细胞导致免疫功能严重缺陷()(7)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN据图分析HIV感染人体后的变化情况教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN请回答：(1)HIV可引起的特异性免疫反应有 。一年后，T淋巴细胞的多少与HIV浓度之间有什么关系？_ 。答案体液免疫和细胞免疫随着HIV浓度的升高，T淋巴细胞的数量逐渐减少(2)当T淋巴细胞的浓度降至极低的水平时，人体三道防线中的第 道防线几乎丧失，这道防线是由 而组成的。此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡，这一结果体现了免疫系统具有 功能。答案三免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环监控和清除命题点一免疫异常的实例分析1.(2018江苏名校第一次质量考评)重症肌无力(MG)是一种由神经肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫病，即患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述正确的是理论上患者的神经肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同神经肌肉突触前膜，经历了电信号化学信号电信号的转变注射受体蛋白来增加受体数量，可以缓解该病症状自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的A.B.C.D.答案解析命题探究2.(2018丹阳一中高三模拟)如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是A.a细胞是浆细胞，a细胞及分泌的抗体均具有识别功能B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C.b细胞是效应T细胞，特异性地裂解抗原抗体复合物D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同答案解析免疫异常的判断方法科学思维命题点二关注艾滋病3.(2016江苏，13)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染答案解析4.(2019淮安模拟)T淋巴细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述正确的是(多选)A.患者感染HIV后，更易患白血病的原因是免疫功能下降B.捐献者感染HIV后，T淋巴细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法进入C.患者HIV不侵染B淋巴细胞原因是B淋巴细胞内编码CCR5的基因异常D.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为答案解析了解关于艾滋病的几个误区(1)艾滋病病原体(HIV)是逆转录病毒，需要的逆转录酶最初不是宿主细胞提供的，病毒本身就含有逆转录酶。(2)HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA:HIV是一个囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞膜融合，使得囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。(3)艾滋病病毒并不是很顽强：HIV暴露在空气中很快就会失活，因此只能通过体液的直接接触传播。社会责任(4)感染了HIV不能立即检测和发病：感染了HIV后有一段空窗期，这个时候病毒还没有引起机体产生足够的抗体供检测，会出现假阴性反应。艾滋病有较长的潜伏期，可能感染后多年才会发病。(5)艾滋病不是导致感染者直接死亡的主要原因，而是人体免疫系统被破坏后，引起其他病原体严重感染或者恶性肿瘤而死亡。命题点三 免疫学的应用实例分析5.(2018烟台高三高考适应性练习)百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率。接种后A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B.效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递C.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体D.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生答案解析6.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是A.注射胸腺激素，口服抗体B.注射卡介苗，输入抗体C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白D.移植胸腺，输入淋巴因子答案解析解析抗体是蛋白质，不能口服，A项错误；注射卡介苗属于免疫预防，输入抗体属于免疫治疗，B项正确；球蛋白不能口服，C项错误；移植胸腺属于免疫治疗，D项错误。界定免疫预防与免疫治疗科学思维比较时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、淋巴因子、血清等直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病原体的能力矫正易错强记长句命题探究易错警示突破选择题1.关于免疫系统的3点说明(1)唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜的分泌物，是第一道防线。(2)第一、二道防线人人生来就有，对多种病原体起作用，属于非特异性免疫；第三道防线是后天接触病原体之后获得的，针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。(3)骨髓遭破坏时，造血干细胞不能产生，所有免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失，但如果输入造血干细胞，则细胞免疫可以恢复。若胸腺同时也遭破坏，则丧失一切特异性免疫，即使再输入造血干细胞，特异性免疫也不会恢复。2.关于特异性免疫的3点提醒(1)吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫；T淋巴细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。(2)淋巴因子是T淋巴细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质，对机体免疫有加强作用，在体液免疫过程中起作用。(3)记忆细胞不产生抗体。在二次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。抗体本身不能清除抗原，抗原最终被吞噬细胞吞噬消化。3.过敏原与抗原的主要区别(1)抗原具有异物性、大分子性和特异性。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素、尘土等。(2)抗原不具有个体差异性。过敏原有个体差异，不同的人过敏原不同。命题探究长句应答突破简答题1.B淋巴细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。2.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病原体被释放，进而被吞噬、消灭。3.二次免疫和初次免疫相比，反应更快、抗体产生的更多，患病程度轻或者不患病。4.观察如图所示的实验(1)分析实验结果：当小鼠感染病毒后，主要通过细胞免疫产生效应T细胞，效应T细胞可以使靶细胞裂解，所以通过效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞裂解，将51Cr释放出来。(2)该实验可说明效应T细胞的作用。5.免疫预防接种可以预防疾病的原因是注射某种病原体的相应疫苗后，机体产生的抗体和记忆细胞可以长期存在，当机体再次接触到该类病原体时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体，消灭病原体。重温高考演练模拟1.(2018江苏，9)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的T淋巴细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞答案解析123452.(2018浙江4月选考，16)取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)的主要细胞是A.中性粒细胞 B.T淋巴细胞C.B细胞 D.吞噬细胞答案解析12345解析胸腺是重要的免疫器官，T淋巴细胞在胸腺中成熟，是重要的免疫细胞，移植皮肤片在切除胸腺的小鼠乙身上存活时间更长，说明T淋巴细胞在皮肤移植手术中起到了排斥异体皮肤的作用，B正确。3.(2017全国，4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统答案解析123454.(2019常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等。下列有关叙述错误的是A.由过敏反应引起的荨麻疹不会传染B.吃虾引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体D.已免疫的机体再次接触蛋白后会发生自身免疫反应答案解析12345解析B淋巴细胞和T淋巴细胞是特异性免疫的重要组成细胞。感染病毒甲后，乙的B淋巴细胞破裂和T淋巴细胞功能丧失，导致特异性免疫功能受损，故更容易被其他病原体感染。5.(2016全国，31)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。答案解析免疫功能下降12345(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_ _，从而起到预防该肿瘤病的作用。解析疫苗是指用特定病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，可以作为抗原参与特异性免疫过程，刺激机体产生抗体及记忆细胞。体液免疫过程中，抗原经过免疫细胞处理后可刺激B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞可以在再次接触这种抗原时，迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体，从而发挥二次免疫反应。答案解析抗原12345浆细胞迅速增殖分化为浆细胞，大量分泌抗体(3)免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种运输方式的共同点有_(答出两点即可)。答案解析 能运输生物大分子；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量等12345解析胞吞、胞吐是大分子物质进出细胞的方式，需要细胞消耗能量，被运输分子需依靠细胞膜的流动性，实现大分子物质进出细胞。课时作业一、单项选择题1.(2018无锡高三5月冲刺模考)下列有关免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统由免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质组成B.若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C.体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞D.自身免疫病是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损 伤或功能紊乱答案解析1234567891011122.免疫对维持人体内环境的相对稳定具有重要意义。下列有关免疫的叙述，错误的是A.自身的细胞不可能成为抗原B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡被清除C.机体自身组织或细胞有时也可能转变为抗原D.浆细胞和效应T细胞中的染色质不进行复制答案解析123456789101112A.细胞表示吞噬细胞，其在吞噬病原体后能依靠吞噬泡中特有的水解酶杀灭病原体B.过程表示T淋巴细胞释放淋巴因子杀灭病原体C.当相同病毒再次入侵时，细胞也可以分化为细胞D.细胞膜表面无抗原受体是细胞分化的结果3.下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。下列分析中正确的是答案解析1234567891011124.甲、乙、丙三组小鼠的不同免疫器官被破坏，其中甲组小鼠仅有体液免疫功能，乙组和丙组小鼠丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏答案解析1234567891011125.(2019高考核心密卷)往受试者皮内注射白喉毒素2448 h后，如出现局部皮肤红肿，则说明受试者对白喉毒素无免疫力；反之，则说明受试者血清中含有足量的抗白喉毒素抗体。下列相关叙述正确的是A.局部皮肤出现红肿说明受试者对白喉毒素产生了过敏反应B.若受试者注射白喉毒素后皮肤没有红肿，则说明其机体没有发生免疫反应C.抗白喉毒素抗体的产生需要相应抗原的刺激和淋巴因子的参与D.若受试者注射白喉毒素后皮肤出现红肿，下次注射一定还会出现红肿答案解析1234567891011126.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T淋巴细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T淋巴细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病答案解析1234567891011127.(2018东北三省四市高三第二次模拟)下列有关免疫的说法，错误的是A.注射抗体治疗疾病时，可能会出现过敏反应B.靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡C.吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程D.免疫活性物质可由非免疫细胞合成答案解析123456789101112解析供体器官严重短缺是全世界器官移植面临的重要问题，A项正确；捐献器官可以帮助他人，有益于社会，应该提倡，B项错误；器官移植涉及到社会、伦理、法律等复杂问题，C项正确；器官移植中存在免疫排斥反应，抗免疫排斥药物的研究是提高移植器官存活率的重要途径，D项正确。8.(2019通州质检)以下对器官移植的表述不合理的是A.我国乃至世界器官移植都面临着供体严重短缺问题B.身体受之父母，我们要珍惜，所以不建议捐献器官C.器官移植除医学技术问题外还涉及到社会、伦理、法律等复杂问题D.抗免疫排斥药物的研究是器官移植要研究的一个重要方面答案解析123456789101112二、多项选择题9.为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素(针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解)的含量得到如图结果。下列判断正确的是A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B.溶血素其实是由浆细胞合成的特异性抗体C.溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细 胞免疫D.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大答案解析123456789101112A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症10.(2018江苏重点高中质检)如图为某病的发病原理。结合所学知识分析，下列说法正确的是答案解析123456789101112123456789101112答案解析三、非选择题11.(2018常州模拟)某次大地震后，某灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答下列问题：(1)图中所示的是_免疫过程。体液解析根据图示过程可知，图中所示的特异性免疫为体液免疫。123456789101112答案解析(2)图中c是_细胞，表示_的过程，过程中发挥作用的物质称为_。B淋巴解析图中c是B淋巴细胞；表示吞噬细胞将抗原摄取和处理并将抗原传递给T淋巴细胞，过程中发挥作用的物质是T淋巴细胞产生的淋巴因子。呈递抗原淋巴因子123456789101112答案解析(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_。核糖体、内质网、高尔基体、线粒体解析e为浆细胞，能分泌大量的抗体，抗体的合成与分泌过程为核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。123456789101112答案解析(4)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是_细胞(填图中序号)，该细胞成熟于_。b解析HIV侵入人体后主要攻击T淋巴细胞(b)，T淋巴细胞成熟的场所是胸腺。胸腺12345678910111212.图1表示人体特异性免疫发生的过程，图2表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T淋巴细胞数量的变化过程，请回答以下问题：(1)图1中物质的作用是_，当细胞四产生的物质与乙酰胆碱(Ach)受体结合时，会导致重症肌无力，这类疾病称为_。细胞二和细胞三受相同抗原刺激后所发生的免疫反应的主要特点是_ _。答案解析促进细胞一的增殖与分化自身免疫病反应速度加快、产生抗体量多反应强烈、123456789101112(2)图2中艾滋病潜伏期的长短与_细胞的数量直接相关。人体感染HIV初期机体免疫系统是通过_ _(至少答两点)等过程使体液中的HIV浓度下降的。T淋巴 吞噬细胞的吞噬，浆细胞产生的抗体作用于细胞外的HIV，效应T细胞使HIV感染的靶细胞裂解死亡答案解析