（浙江专版）高考生物一轮复习 第24讲 种群和群落课件-人教版高三全册生物课件.ppt

第第24讲讲种群和群落种群和群落考点考点知知识识内容内容考考试试属性及要求属性及要求考考查频查频率率必考必考加加试试种群种群种群的特征种群的特征(1)种群的概念和特征种群的概念和特征(2)标标志重捕法志重捕法(3)种群的分布型和存活曲种群的分布型和存活曲线线aaaaa2015年年10月第月第14题题(2分分)2016年年4月第月第19题题(2分分)2016年年10月第月第8题题(2分分)种群的增种群的增长长方式方式(1)种群指数增种群指数增长长和和逻辑逻辑斯斯谛谛增增长长(2)环环境容境容纳纳量量(3)活活动动：探究培养液中酵母菌种群数量的：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变动态变化化babac2015年年10月第月第21题题(2分分)2016年年10月第月第25题题(2分分)2017年年4月第月第15题题(2分分)种群的数量波种群的数量波动动及及调节调节(1)种群数量的非周期性波种群数量的非周期性波动动和周期性波和周期性波动动(2)种群数量波种群数量波动动的的调节调节因素因素aa2016年年10月第月第27题题(2分分)群落群落植物的生植物的生长长型和群落型和群落结结构构群落的概念和群落的概念和结结构构aa2017年年4月第月第2题题(2分分)2016年年4月第月第29题题(2)(1分分)群落的主要群落的主要类类型型主要的主要的陆陆地生物群落地生物群落类类型型aa2015年年10月第月第6题题(2分分)2016年年4月第月第6题题(2分分)群落演替群落演替(1)群落演替的概念、群落演替的概念、类类型和型和过过程程(2)顶顶极群落的概念极群落的概念aaa2016年年4月第月第29题题(2)(1分分)考点一种群概念、特征及标志重捕法考点一种群概念、特征及标志重捕法1.出生率和死亡率出生率和死亡率(1)出生率：出生率：单单位位时间时间占占种种群群总总个个体体数数的的百百分数或千分数。分数或千分数。(2)死亡率：死亡率：单单位位时间时间占占种种群群总总个个体体数数的的百百分数或千分数。分数或千分数。出生个体数出生个体数死亡个体数死亡个体数2.年龄结构年龄结构(1)年年龄结龄结构：构：在在种种群群中中所所占占的的比比例例关系。关系。(2)种群的年种群的年龄组龄组：、。(3)年年龄龄金字塔金字塔各个年龄组个体数量各个年龄组个体数量生殖前期生殖前期生殖期生殖期生殖后期生殖后期生殖后期生殖后期增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型年年龄龄金字塔底部代表金字塔底部代表的的年年龄龄组组，顶顶部部代代表表最最老老的的年年龄组龄组，则则代代表表该该年年龄龄组组个个体体数数量量在在整整个个种种群群中中所所占占的的比比例例。年年龄龄金金字字塔塔还还有有一一条条中中线线，它它把把每每一一个个年年龄龄组组都都分分为为左右两半，左左右两半，左边边代表代表，右，右边边代表代表，因因此此可以知道在每个年可以知道在每个年龄组龄组中中个体各占多少。个体各占多少。3.性比率性比率种群内两性个体数量的相种群内两性个体数量的相对对比例。比例。最年轻最年轻宽度宽度雄性雄性雌性雌性雌雄雌雄4.种群密度种群密度(1)种群密度：某个种群在种群密度：某个种群在单单位空位空间间或面或面积积内的个体数量。内的个体数量。(2)种群密度的种群密度的调查调查常采用常采用法法，另另外外还还常常用用样样方方法法调查调查。若若M标标志志个个体体数数(即即第第一一次次被被捕捕获获数数)，n重重捕捕个个体体数数(即即第第二二次次被被捕捕获获数数)，m重重捕捕中中被被标标记记的的个个体体数数(即即被被捕捕获获两两次次的的个个体数体数)。则则N(种群种群总总个体数个体数)标志重捕标志重捕Mn/m5.分布型：分布型：是指种群中个体的是指种群中个体的格局。格局。常常见类见类型：型：空间配置空间配置集群集群均匀均匀随机随机6.种群的存活曲线：种群的存活曲线：是表示种群中全部个体是表示种群中全部个体和和情况的曲情况的曲线线。存活曲。存活曲线图线图的横坐的横坐标标是是(或年或年龄龄百分数百分数)，自左至右年，自左至右年龄龄增加，增加，纵纵坐坐标标是存活是存活(或或个个体体数数)，自自上上而而下下逐逐渐渐减减少少。不不同同种种群群的的存存活活曲曲线线具具有有不不同同的的特特点点，目目前前已已发发现现有有三三种种不不同同类类型型的的存存活曲活曲线线：死亡过程死亡过程死亡死亡年龄年龄个体数的对数值个体数的对数值7.种种群群的的很很多多特特征征是是种种群群内内个个体体特特征征的的统统计计值值，如如出出生生率率、死死亡亡率、年率、年龄结龄结构、性比率、存活曲构、性比率、存活曲线线等，而等，而和和则则不属此不属此类类，是种群特有的。，是种群特有的。类类型型(凸形凸形)：大多数个体都能活到平均：大多数个体都能活到平均，但但达达到到这这一年一年龄龄后，短期内几乎全部后，短期内几乎全部。类类型型(对对角角线线形形)：各年：各年龄组龄组相同。相同。类类型型(凹形凹形)：低：低龄龄死亡率死亡率，但但是是一一旦旦活活到到了了某某一年一年龄龄，就就变变得很低而且得很低而且稳稳定。定。生理年龄生理年龄死亡死亡死亡率死亡率极高极高死亡率死亡率种群密度种群密度分布型分布型1.(201510月月浙浙江江选选考考)下下列列关关于于种种群群特特征征的的叙叙述述，正正确确的的是是()A.年年龄结龄结构不影响种群密度构不影响种群密度B.不同种群的种群密度没有差异不同种群的种群密度没有差异C.性比率的改性比率的改变变不影响种群密度不影响种群密度D.出生率减去死亡率等于自然增出生率减去死亡率等于自然增长长率率解解析析种种群群年年龄龄结结构构和和性性比比率率的的改改变变都都会会影影响响种种群群数数量量的的变变化化，从从而而影影响响未未来来的的种种群群密密度度。不不同同种种群群的的种种群群密密度度有有很很大大差差异异。自然增长率等于出生率和死亡率的差。自然增长率等于出生率和死亡率的差。答案答案D2.(20164月浙江选考月浙江选考)下列关于种群的叙述，下列关于种群的叙述，错误错误的是的是()A.种群密度的种群密度的变动变动受性比率的影响受性比率的影响B.环环境容境容纳纳量代表种群的最大密度量代表种群的最大密度C.年年龄结龄结构可构可预测预测种群未来数量的种群未来数量的变变化化D.出生率受种群的出生率受种群的遗传遗传特性和特性和环环境的影响境的影响解解析析环环境境容容纳纳量量是是长长时时期期内内环环境境所所能能维维持持的的种种群群最最大大数数量量，是是该该环环境境中中的的稳稳定定平平衡衡数数量量，并并不不是是某某个个时时刻刻的的数数量量。种种群群的的性性比比率率能能影影响响出出生生率率，进进而而影影响响种种群群密密度度的的变变动动。年年龄龄结结构构可可预预测测种种群群未未来来数数量量的的变变化化。动动物物种种群群的的出出生生率率主主要要由由动动物物性性成成熟熟早早晚晚、每每次次产产仔仔数数和和每每年年生生殖殖次次数数决决定定，以以上上决决定定因因素素主主要要由遗传决定，但也受环境因素影响。由遗传决定，但也受环境因素影响。答案答案B3.(201610月浙江选考月浙江选考)下列关于种群的叙述，正确的是下列关于种群的叙述，正确的是()A.种群的性比率都种群的性比率都为为11B.种群内的个体都能互配繁殖种群内的个体都能互配繁殖C.种群在理想种群在理想环环境下是境下是“S”形增形增长长D.种群的老种群的老龄龄个体比例个体比例过过大，大，预预示种群密度将下降示种群密度将下降解解析析有有些些种种群群的的性性比比率率不不是是11，如如鸡鸡种种群群中中雌雌雄雄要要大大于于11，A错错误误；一一个个种种群群内内相相同同性性别别的的个个体体不不能能交交配配繁繁殖殖，B错错误误；在在理理想想条条件件下下，种种群群会会呈呈“J”形形增增长长，C错错误误；如如果果一一个个种种群群中中老老龄龄个个体体过过大大，则则该该种种群群的的年年龄龄结结构构是是衰衰退退型型，预预示示着着该该种群的密度会下降，种群的密度会下降，D正确。正确。答案答案D本题组对应必修三本题组对应必修三P64P68，种群特征，种群特征种群特征种群特征研究意研究意义义备备考必考必记记出生率、出生率、死亡率死亡率_种种群群大大 小小，是是_种种群群兴兴 衰衰 的的 晴晴雨表雨表动动物物的的出出生生率率主主要要是是由由性性成成熟熟的的_、每每次次_和每年和每年_决定的。决定的。死死亡亡能能保保持持种种群群的的_，使使种种群群不不断断_变变化着的化着的环环境。境。出生率减去死亡率就是种群的出生率减去死亡率就是种群的_年年龄结龄结构构预预 测测 种种 群群_的的 变变 化化 趋趋势势通通常常把把种种群群分分成成三三个个年年龄龄组组，即即_、_和和_。有有些些昆昆虫虫，生生殖殖前前期期特特别别长长，生生殖殖期期极极短短，生生殖殖后后期期等等于于零零。最最典典型型的的例例子子就就是是_和和_。稳稳定定型型预预示示着着只只要要保保持持_(即即1个个家家庭庭生生2个孩子个孩子)，人口就会保持，人口就会保持_决定决定决定决定早晚早晚产仔数产仔数生殖次数生殖次数遗传多样性遗传多样性适应适应自然增长率自然增长率未来数量未来数量生殖前期生殖前期生殖期生殖期生殖后期生殖后期蜉蝣蜉蝣蝉蝉替补出生率替补出生率零增长零增长性比率性比率影影响响_，从从而而影影响响种种群群数数量量变变化化并并不不是是所所有有种种群群都都有有性性比比率率，并并不不是是所所有性比率都是有性比率都是1：1种群密种群密度度_种种群群大大小小，是是种种群群最最重重要的要的_种种群群密密度度大大小小是是_生生物物的的益益或或害害、狩狩猎猎或或禁禁猎猎、防防治治或或不不防防治治的的_，也也是是_保保护护效效果果和和防防治治效效果果、进进行行害害虫虫预预测测_及及研研究究种种群群动动态态的的_出生率出生率反映反映数量特征数量特征决定决定依据依据检查检查预报预报基础基础分布分布型型反反映映种种群群内内个个体体间间的的_是是最最常常见见的的分分布布型型，如如橡橡树树和和雪雪松松的的种种子子常常落落在在母母株株附附近近而而形形成成集集群群；动动物物因因彼彼此此密密切交往而形成社会集群。切交往而形成社会集群。均均匀匀分分布布是是_的的结结果果，如如动动物物的的领领域域行行为为、树树木木争争夺夺树树冠冠空空间间和和根根部部空空间间所所进进行行的的竞竞争争，以及沙漠植物争以及沙漠植物争夺夺水分所水分所进进行的行的竞竞争。争。_是是介介于于集集群群分分布布和和均均匀匀分分布布之之间间的的一一种分布型，如果种群成种分布型，如果种群成员间员间_就就会会出出现现随随机机分分布布，如如_在森林底在森林底层层和和_在玉米田中的分布在玉米田中的分布存活存活曲曲线线反反 映映 了了 各各 物物 种种 的的_分布状况分布状况存存活活曲曲线线反反映映种种群群的的_及及其其与与环环境境的的适适应应关系关系相互关系相互关系集群分布集群分布种内竞争种内竞争随机分布随机分布既不互相吸引也不既不互相吸引也不互相排斥互相排斥狼蛛狼蛛玉米螟卵块玉米螟卵块死亡年龄死亡年龄特性特性角度角度1种群数量特征种群数量特征1.(2016浙浙江江高高考考)下下列列是是表表示示蝉蝉在在夏夏季季的的年年龄龄结结构构示示意意图图(甲甲、乙乙、丙丙分分别别代代表表生生殖殖前前期期、生生殖殖期期和和生生殖殖后后期期)，其其中中正正确确的的是是()解解析析蝉蝉基基本本上上无无生生殖殖后后期期，C、D错错误误；蝉蝉在在地地下下生生存存多多年年在在夏夏季季羽羽化化后后只只能能生生存存一一个个夏夏季季，所所以以在在夏夏季季时时，蝉蝉种种群群中中生生殖前期所占的比例大，殖前期所占的比例大，A正确、正确、B错误。错误。答案答案A2.(2017十十校校联联盟盟模模拟拟)下下列列关关于于种种群群特特征征的的叙叙述述，正正确确的的是是()A.性比率是指性比率是指处处于生殖期的两性个体数量的相于生殖期的两性个体数量的相对对比例比例B.种群密度是决定种群种群密度是决定种群兴兴衰的晴雨表衰的晴雨表C.增增长长型种群的自然增型种群的自然增长长率大于衰退型种群的自然增率大于衰退型种群的自然增长长率率D.一个池塘里所有一个池塘里所有鱼鱼的数量就是的数量就是鱼鱼的种群密度的种群密度解解析析性性比比率率是是指指种种群群中中所所有有两两性性个个体体数数量量的的相相对对比比例例，不不是是专专指指处处于于生生殖殖期期的的两两性性个个体体数数量量的的相相对对比比例例，A错错误误。种种群群密密度度反反映映了了种种群群大大小小，而而出出生生率率和和死死亡亡率率直直接接决决定定种种群群大大小小的的变变化化，是是决决定定种种群群兴兴衰衰的的晴晴雨雨表表，B错错误误。增增长长型型种种群群数数量量增增加加，其其自自然然增增长长率率大大于于零零，而而衰衰退退型型种种群群数数量量减减少少，其其自自然然增增长长率率小小于于零零，C正正确确。一一个个池池塘塘里里所所有有鱼鱼不不是是一一个个物物种种，所所以以不不是是一一个种群，也就没有所谓鱼的种群密度一说，个种群，也就没有所谓鱼的种群密度一说，D错误。错误。答案答案C3.(2017嘉兴模拟嘉兴模拟)下列关于种群的叙述，正确的是下列关于种群的叙述，正确的是()A.种群密度的大小是决定生物种群密度的大小是决定生物对对人人类类益或害的依据益或害的依据B.增增长长型年型年龄结龄结构构预预示着种群数量一定将增示着种群数量一定将增长长C.动动物的出生率与性成熟的早晚无关物的出生率与性成熟的早晚无关D.种群性比率的改种群性比率的改变变不能降低出生率不能降低出生率解解析析种种群群密密度度反反映映了了种种群群的的大大小小，是是决决定定生生物物对对人人类类益益或或害害的的依依据据，A正正确确。种种群群年年龄龄结结构构若若是是增增长长型型，可可以以预预计计种种群群数数量量可可能能增增长长，但但并并不不是是一一定定会会是是增增长长的的，决决定定种种群群数数量量变变化化的的是是出出生生率率和和死死亡亡率率，B错错误误。动动物物的的出出生生率率与与动动物物性性成成熟熟早早晚晚、每每年年生生殖殖次次数数和和每每次次产产仔仔数数等等有有关关，C错错误误。种种群群性性比比率率偏偏离离正常范围就可能使出生率下降，正常范围就可能使出生率下降，D错误。错误。答案答案A1.种群数量特征相互关系种群数量特征相互关系除除以以上上条条件件外外，气气候候、食食物物、天天敌敌、传传染染病病等等都都影影响响种种群群密密度度的变化。的变化。2.标志重捕法的注意事项标志重捕法的注意事项标标记记物物不不能能过过分分醒醒目目，以以防防改改变变与与捕捕食食者者之之间间的的关关系系。标标记记物物和和标标记记方方法法不不能能对对动动物物产产生生影影响响和和伤伤害害。标标记记物物不不易易脱脱落落。调调查查期期间间没没有有大大规规模模的的迁迁入入、迁迁出出以以及及没没有有后后代代大大量量出出生，没有外界强烈的干扰。生，没有外界强烈的干扰。适合活动能力较强的生物。适合活动能力较强的生物。角度角度2种群的空间特征种群的空间特征1.在在沙沙漠漠的的一一个个灌灌木木群群落落中中，某某种种基基于于种种子子繁繁殖殖的的灌灌木木，其其分分布布型型随随着着生生长长进进程程会会发发生生改改变变，幼幼小小和和小小灌灌木木呈呈集集群群分分布布，中中灌灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误错误的是的是()A.这这种改种改变变使群落的水平使群落的水平结结构构发发生生变变化化B.这这种改种改变变是群落演替所引起的是群落演替所引起的结结果果C.均匀分布的形成原因主要是种内均匀分布的形成原因主要是种内竞竞争争D.集群分布主要是由于种子不能集群分布主要是由于种子不能远远离母株所致离母株所致解解析析沙沙漠漠上上的的一一个个灌灌木木群群落落在在生生长长进进程程中中的的分分布布型型改改变变会会导导致致群群落落的的水水平平结结构构发发生生变变化化，A正正确确；这这种种改改变变过过程程中中没没有有涉涉及及一一种种生生物物取取代代另另一一种种生生物物，一一种种群群落落类类型型取取代代另另一一种种群群落落类类型型，不不属属于于群群落落演演替替，B错错误误；均均匀匀分分布布的的形形成成原原因因主主要要是是种种内内竞竞争争引引起起的的，C正正确确；幼幼小小和和小小灌灌木木集集群群分分布布主主要要是是因因种种子子落在母株附近所致，落在母株附近所致，D正确。正确。答案答案B2.(2017名名校校联联盟盟第第三三次次联联考考)因因人人类类活活动动导导致致草草场场沙沙化化，栖栖息息地地锐锐减减，使使昆昆仑仑山山野野牦牦牛牛向向高高山山迁迁徙徙形形成成小小群群体体(1080头头)，雪雪天天时时，又又迁迁徙徙下下山山聚聚集集成成大大群群体体(200头头以以上上)。在在生生殖殖季季节节，有有些些公公野野牦牦牛牛因因竞竞争争失失败败而而失失去去繁繁殖殖机机会会。下下列列叙叙述述错错误误的的是是()A.人人类类活活动动使野使野牦牦牛种群的牛种群的稳稳定平衡密度降低定平衡密度降低B.高山地区的野高山地区的野牦牦牛呈集群分布或表牛呈集群分布或表现为现为斑斑块块状状C.野野牦牦牛因草料牛因草料变变化而季化而季节节性迁徙是群落的性迁徙是群落的时间结时间结构构D.公野公野牦牦牛的牛的竞竞争属于种群密度争属于种群密度较较高高时时的内源性的内源性调节调节因素因素解解析析稳稳定定平平衡衡密密度度即即环环境境容容纳纳量量，人人类类活活动动使使野野牦牦牛牛种种群群的的环环境境容容纳纳量量降降低低，A正正确确。高高山山地地区区的的野野牦牦牛牛呈呈集集群群分分布布或或表表现现为为斑斑块块状状，因因为为野野牦牦牛牛在在高高山山地地区区形形成成小小群群体体活活动动，B正正确确。野野牦牦牛牛因因草草料料变变化化而而发发生生季季节节性性迁迁徙徙，这这种种迁迁徙徙造造成成群群落落的的变变化化，使使得得群群落落表表现现出出时时间间结结构构，但但是是迁迁徙徙本本身身是是种种群群的的行行为为，而而不不是是群群落落的的时时间间结结构构，C错错误误。公公野野牦牦牛牛争争夺夺交交配配权权的的行行为为，可可以以在在种种群群密密度度较较高高时时调调节节出出生生率率，控控制制种种群群密密度度过过度度增增长长，属于内源性调节因素，属于内源性调节因素，D正确。正确。答案答案C种种群群存存活活曲曲线线反反映映了了种种群群与与环环境境的的适适应应关关系系，不不同同类类型型之之间间并并没没有有哪哪种种更更适适应应环环境境。凹凹形形种种群群采采取取了了高高出出生生率率高高死死亡亡率率的的适适应应方方式式，凸凸形形种种群群则则采采取取了了低低出出生生率率低低死死亡亡率率的的适适应应方方式式，两两者采取了不同的适应策略。者采取了不同的适应策略。考点二种群增长方式、探究培养液中酵母考点二种群增长方式、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化菌种群数量的动态变化1.种群的增长方式种群的增长方式(1)指数增指数增长长理想条件是指理想条件是指无限、无限、无无限限和和不不受受其其他生物制他生物制约约。特点：起始增特点：起始增长长很慢，但随着种群基数的很慢，但随着种群基数的，增增长长会越来会越来，每每单单位位时时间间都都按按种种群群的的一一定定百百分分数数或或倍倍数增数增长长，其增，其增长势头长势头强强大，又称大，又称“”形增形增长长曲曲线线。资源资源空间空间加大加大越快越快J(2)逻辑逻辑斯斯谛谛增增长长概念：在概念：在有限、有限、有限和受到其他生物有限和受到其他生物条件下的种群增条件下的种群增长长方式，又称方式，又称为为“”形形增增长长曲曲线线。种种群群的的逻辑逻辑斯斯谛谛增增长总长总是会受到是会受到的限制。的限制。特点：种群起始呈特点：种群起始呈增增长长，时时增增长长最最快快，此此后后便便开始开始增增长长，到，到时时便便停停止止增增长长或或在在K值值上下波上下波动动。资源资源空间空间制约制约S环境容纳量环境容纳量(K)加速加速K/2减速减速K值值K值值()含含义义：是指在：是指在内内环环境境所能所能维维持的种群持的种群。也也就就是是种种群群在在该该环环境境中中的的稳稳定定。如如下下图图“19281977年年欧欧洲洲灰灰鹭鹭种种群群的的数量波数量波动动”中虚中虚线线代表的就是代表的就是该该种群在种群在该环该环境中的境中的K值值。环境容纳量环境容纳量长时期长时期最大数量最大数量平衡密度平衡密度2.活动活动“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”(1)探究目的探究目的探究酵母菌种群数量随探究酵母菌种群数量随时间发时间发生的生的变变化，了解化，了解环环境中酵母菌种群数量的境中酵母菌种群数量的动态变动态变化化规规律。律。学学习习使用使用计计数板。数板。初步初步尝试尝试建立数学模型。建立数学模型。(2)探究探究过过程程问题问题：培养液中酵母菌种群数量的：培养液中酵母菌种群数量的变变化是如何随化是如何随时间变时间变化的化的假假设设：提出合理的假：提出合理的假设设封闭封闭血细胞血细胞设计实验设计实验(如表如表)计计数数试试管管样样品品1样样品品2 总总数数平均数平均数稀稀释释倍数倍数平均数平均数稀稀释释倍数倍数比比浊计浊计读读数数估算数估算数第第0天天AB第第1天天AB第第14天天AB采用抽采用抽样检测样检测方法方法计计数、数、测测量量结结果：果：标标准曲准曲线绘线绘制制结结果果记录记录表格表格时间时间/天天 第第0天天 第第1天天第第2天天第第3天天第第4天天 第第5天天数量数量/个个血细胞计数板血细胞计数板浑浊度浑浊度画坐画坐标标曲曲线线在坐在坐标纸标纸上画出酵母菌数量曲上画出酵母菌数量曲线线1.(201510月月浙浙江江选选考考)种种群群的的数数量量变变化化曲曲线线如如图图中中a、b1所所示示。下下列叙述正确的是列叙述正确的是()A.当种群数量达到当种群数量达到K值时值时出生率等于零出生率等于零B.当某害虫种群数量达到当某害虫种群数量达到K/2时时，进进行行杀杀虫效果最佳虫效果最佳C.若空若空间间充足，种群数量增充足，种群数量增长长一定如曲一定如曲线线a所示所示D.若曲若曲线线b1变变成曲成曲线线b2，说说明明该该种群生存种群生存环环境境变变得得恶恶劣劣解解析析当当种种群群数数量量达达到到K值值时时将将稳稳定定，出出生生率率与与死死亡亡率率相相等等，但但不不等等于于零零。当当某某害害虫虫种种群群数数量量达达到到K/2时时，害害虫虫种种群群将将快快速速增增长长，不不利利于于防防治治，应应当当在在其其数数量量较较小小时时就就开开始始防防治治。曲曲线线a的的增增长长是是理理想想状状态态下下发发生生的的指指数数增增长长，仅仅空空间间充充足足不不能能使使种种群群发发生生指指数数增增长长。若若曲曲线线b1变变成成曲曲线线b2，说说明明K值值下下降降，应应该该是是该该种种群生存环境变得恶劣。群生存环境变得恶劣。答案答案D2.(201610月月浙浙江江选选考考)图图中中甲甲、乙乙为为同同一一群群落落中中的的两两个个种种群群，曲曲线线表表示示(出出生生率率/死死亡亡率率)随随时时间间的的变变化化，下下列列叙叙述述正正确确的的是是()A.t1和和t4时时刻乙种群的种群密度相同刻乙种群的种群密度相同B.t2时时刻甲、乙种群的自然增刻甲、乙种群的自然增长长率一定相同率一定相同C.t2和和t3时时刻乙种群的自然增刻乙种群的自然增长长率一定相同率一定相同D.t2t4甲种群密度先上升后下降甲种群密度先上升后下降解解析析由由于于在在t1t4时时间间段段乙乙种种群群的的出出生生率率大大于于死死亡亡率率，所所以以乙乙种种群群的的种种群群密密度度逐逐渐渐增增大大，A错错误误；虽虽然然在在t2时时刻刻出出生生率率/死死亡亡率率的的比比值值相相等等，但但具具体体的的出出生生率率和和死死亡亡率率数数值值未未知知，所所以以在在该该时时刻刻甲甲和和乙乙的的自自然然增增长长率率不不一一定定相相等等，B错错误误；由由于于乙乙种种群群在在t2和和t3时时刻刻的的出出生生率率和和死死亡亡率率不不同同，所所以以两两个个时时刻刻的的自自然然增增长长率率也也不不一一定定相相同同，C错错误误；甲甲种种群群在在t2t4时时刻刻出出生生率率/死死亡亡率率先先是是大大于于1，所所以以种种群群密密度度先先上上升升，后后来来该该比比值值小小于于1，所所以以种种群群密密度又下降，度又下降，D正确。正确。答案答案D3.(20174月月浙浙江江选选考考)下下列列关关于于环环境境容容纳纳量量的的叙叙述述，正正确确的的是是()A.环环境容境容纳纳量是种群在量是种群在该环该环境中的最大数量境中的最大数量B.环环境容境容纳纳量会随着量会随着环环境条件的改境条件的改变变而而变变化化C.环环境容境容纳纳量由种群的出生率和死亡率决定量由种群的出生率和死亡率决定D.种群的指数增种群的指数增长长会受到会受到环环境容境容纳纳量的限制量的限制解解析析环环境境容容纳纳量量是是指指在在长长时时期期内内环环境境所所能能维维持持的的种种群群最最大大数数量量，即即稳稳定定平平衡衡密密度度，A错错误误。环环境境容容纳纳量量是是种种群群所所处处环环境境因因素素的的综综合合体体现现，环环境境条条件件的的改改变变也也会会导导致致环环境境容容纳纳量量变变化化，B正正确确。根根据据前前述述观观点点，环环境境容容纳纳量量应应当当由由其其所所处处环环境境决决定定，种种群群的的出出生生率率和和死死亡亡率率能能决决定定种种群群密密度度的的大大小小，不不能能决决定定环环境境容容纳纳量量大大小小，C错错误误。种种群群的的指指数数增增长长发发生生在在无无限限环环境境中中，这这样样的的环环境境能能提提供供种种群群无无限限的的生生活活资资源源和和理理想想的的生生活活条条件件，无无论论个个体有多少都能生存，所以环境容纳量不存在，体有多少都能生存，所以环境容纳量不存在，D错误。错误。答案答案B本题组对应必修三本题组对应必修三P71P76，种群增长方式，种群增长方式1.观察种群数量增长的两种模型，完成表格内容观察种群数量增长的两种模型，完成表格内容项项目目“J”形曲形曲线线“S”形曲形曲线线增增长长模型模型前提条件前提条件理理想想状状态态：资资源源无无限限、空空间间无限、不受其他生物制无限、不受其他生物制约约现现实实状状态态：资资源源有有限限、空空间间有限、受其他生物制有限、受其他生物制约约K值值有无有无无无K值值有有K值值增增长长率和率和增增长长速率速率联联系系两两种种增增长长曲曲线线的的差差异异主主要要是是因因有有无无_的的不同，不同，对对种群增种群增长长的影响不同的影响不同环境阻力环境阻力2.讨论模型构建的应用讨论模型构建的应用(1)K值值的的应应用用对对野野生生生生物物资资源源的的保保护护措措施施：保保护护野野生生生生物物生生活活的的环环境境，减减小小，增大，增大。对对有害生物的防治措施：增大有害生物的防治措施：增大(如如为为防防鼠鼠害害而而封封锁锁粮食、清除生活垃圾、保粮食、清除生活垃圾、保护护鼠的天鼠的天敌敌等等)，降低，降低。环境阻力环境阻力K值值环境阻力环境阻力K值值(2)K/2值值的的应应用用对资对资源开源开发发与利用的措施：种群数量达到与利用的措施：种群数量达到环环境容境容纳纳量的量的时时种群增种群增长长速率最大，再生能力最速率最大，再生能力最强强把握把握处处黄黄金金开开发发点点，维维持被开持被开发资发资源的种群数量在源的种群数量在处处，可可实实现现“既既有有较较大大收收获获量量又又可可保保持持种种群群高高速速增增长长”，从从而而不不影影响响种种群群再再生生，符符合合可可持持续发续发展的原展的原则则。对对有害生物防治的措施：有害生物防治的措施：务务必及必及时时控制种群数量，控制种群数量，严严防达防达处处(若达若达处处，会，会导导致致该该有害生物成灾有害生物成灾)。一半一半K/2值值K/2值值K/2值值K/2值值角度种群增长角度种群增长1.(2017温温州州十十校校期期末末)右右图图是是某某地地新新迁迁入入的的某某种种群群数数量量增增长长曲曲线线，相相关关叙述正确的是叙述正确的是()A.B点之后，开始出点之后，开始出现环现环境阻力境阻力B.C点点时时，种群年，种群年龄结龄结构构为稳为稳定型定型C.D点之后，种群数量不可能再增加点之后，种群数量不可能再增加D.改改变变种群性比率，可能延种群性比率，可能延长长到达到达K值值的的时间时间解解析析图图示示为为种种群群逻逻辑辑斯斯谛谛增增长长曲曲线线，该该增增长长方方式式是是在在有有限限环环境境中中出出现现的的，所所以以环环境境阻阻力力从从一一开开始始就就出出现现了了，而而不不是是B点点之之后后开开始始出出现现环环境境阻阻力力，A错错误误。C点点之之后后种种群群仍仍在在增增长长，种种群群年年龄龄结结构构仍仍为为增增长长型型，B错错误误。D点点之之后后，种种群群数数量量稳稳定定或或在在K值值上上下下波波动动，有有可可能能在在短短时时间间内内出出现现增增加加，而而后后下下降降，C错错误误。改改变变种种群群正正常常性性比比率率，将将使使种种群群出出生生率率下下降降，种种群群增增长长速速率率下下降，可能延长到达降，可能延长到达K值的时间，值的时间，D正确。正确。答案答案D2.(20167月月嘉嘉兴兴期期末末)下下图图是是甲甲、乙乙两两个个种种群群增增长长速速率率随随时时间间的的变变化曲化曲线线。下列叙述，正确的是。下列叙述，正确的是()A.t2时时两个种群个体数量达到两个种群个体数量达到K值值B.t3开始甲种群出开始甲种群出现环现环境阻力境阻力C.t4开始乙种群的年开始乙种群的年龄结龄结构呈衰退型构呈衰退型D.t5时时乙种群出生率等于死亡率乙种群出生率等于死亡率解解析析t2时时甲甲、乙乙种种群群仍仍在在增增长长，尚尚未未达达到到K值值，A错错误误；甲甲种种群群从从一一开开始始就就面面临临环环境境阻阻力力，所所以以没没有有表表现现J形形增增长长，B错错误误；t4开开始始乙乙种种群群的的增增长长速速率率开开始始下下降降，但但在在t5之之前前增增长长速速率率仍仍为为正正值值，说说明明在在t5之之前前乙乙种种群群数数量量仍仍在在增增长长，相相应应的的其其年年龄龄结结构构呈呈增增长长型型，C错错误误；t5时时乙乙种种群群增增长长速速率率为为0，说说明明种种群群出出生生率率等等于死亡率，于死亡率，D正确。正确。答案答案D3.(2014浙江高考浙江高考)下列关于下列关于环环境容境容纳纳量的叙述，正确的是量的叙述，正确的是()A.环环境容境容纳纳量是指种群的最大数量量是指种群的最大数量B.种群的内源性种群的内源性调节调节因素不会改因素不会改变环变环境容境容纳纳量的大小量的大小C.在理想条件下，影响种群数量增在理想条件下，影响种群数量增长长的因素主要是的因素主要是环环境容境容纳纳量量D.植植食食动动物物在在自自然然环环境境条条件件下下，一一年年四四季季的的环环境境容容纳纳量量以以冬冬季季最大最大解解析析环环境境容容纳纳量量是是指指长长时时期期内内环环境境所所能能维维持持的的种种群群数数量量的的最最大大值值。在在某某些些时时候候种种群群的的数数量量可可能能超超过过环环境境容容纳纳量量，但但通通过过调调节节后后又又恢恢复复到到正正常常数数量量，A错错误误；种种群群的的内内源源性性调调节节因因素素会会改改变变种种群群密密度度的的大大小小，不不会会改改变变环环境境容容纳纳量量的的大大小小，B正正确确；在在理理想想条条件件下下，不不存存在在环环境境容容纳纳量量和和影影响响种种群群数数量量增增长长的的因因素素，C错错误误；冬冬季季环环境境不不适适合合植植物物的的生生长长，因因此此，植植食食动动物物在在冬冬季季的环境容纳量会下降，的环境容纳量会下降，D错误。错误。答案答案B种群增长率与种群增长速率的区别种群增长率与种群增长速率的区别(1)增增长长率率是是指指单单位位数数量量的的个个体体在在单单位位时时间间内内新新增增加加的的个个体体数数，其其计计算算公公式式为为：(这这一一次次总总数数上上一一次次总总数数)/上上一一次次总总数数100%增长率，增长率，或或增长率出生率死亡率。增长率出生率死亡率。(2)增增长长速速率率是是指指单单位位时时间间内内增增长长的的数数量量(即即种种群群数数量量曲曲线线斜斜率率)，其计算公式为：其计算公式为：(这一次总数上一次总数这一次总数上一次总数)/时间。时间。(3)假假设设某某一一种种群群的的数数量量在在某某一一单单位位时时间间t(如如一一年年内内)，由由初初数数量量N0增增长长到到末末数数量量Nt，则则这这一一单单位位时时间间内内种种群群的的增增长长率率和和增增长长速速率分别为：率分别为：增增长长率率(末末数数初初数数)/初初数数100%(NtN0)/N0100%(无无单单位位)；增增长长速速率率(末末数数初初数数)/单单位位时时间间(NtN0)/t(有有单单位位，如如个个/年年)。考点三种群的数量波动及调节考点三种群的数量波动及调节1.种群的数量波动类型及变化原因种群的数量波动类型及变化原因(1)(大大多多数数种种群群的的数数量量波波动动)，变变化化原原因：因：变变化等。化等。(2)，以以雪雪兔兔和和猞猞猁猁为为例例分分析析变变化化原原因因：、和和三者之三者之间间的数量互的数量互动动关系。关系。非周期波动非周期波动气候气候周期波动周期波动食料植物食料植物植食动物植食动物肉食动物肉食动物2.对种群数量波动起调节作用的因素对种群数量波动起调节作用的因素(1)外源性因素：主要指气候、外源性因素：主要指气候、疾疾病病、寄寄生生和和捕捕食食等。等。(2)内源性因素：主要有内源性因素：主要有和和。食物食物行为调节行为调节内分泌调节内分泌调节(20164月月浙浙江江选选考考)蒲蒲公公英英为为一一年年生生植植物物，每每个个成成熟熟植植株株能能产产生生许许多多种种子子。自自然然状状况况下下，其其种种子子随随风风飘飘落落到到某某草草地地上上萌萌发发生生长长，形成一个新的种群。下列叙述正确的是，形成一个新的种群。下列叙述正确的是()A.蒲公英的种群数量呈非周期波蒲公英的种群数量呈非周期波动动B.蒲公英在第一个生蒲公英在第一个生长长期呈集群分布期呈集群分布C.该该种群的存活曲种群的存活曲线线符合符合对对角角线线形特征形特征D.动动物取食蒲公英不能将蒲公英的种群密度物取食蒲公英不能将蒲公英的种群密度压压制在低水平制在低水平解解析析蒲蒲公公英英的的一一年年生生的的特特性性使使种种群群数数量量呈呈周周期期性性波波动动，A错错误误；由由于于蒲蒲公公英英种种子子是是随随风风飘飘落落的的，因因此此是是随随机机分分布布的的，B错错误误；由由于于对对角角线线形形的的存存活活曲曲线线的的生生物物是是各各年年龄龄组组死死亡亡率率相相同同，所所以以蒲蒲公公英英的的存存活活曲曲线线不不符符合合对对角角线线形形特特征征，C错错误误；动动物物取取食食蒲蒲公公英英是是调调节节蒲蒲公公英英的的外外源源性性调调节节因因素素，其其使使蒲蒲公公英英种种群群数数量量维维持持在在K值值上上下下波波动动，并并不不能能将将蒲蒲公公英英的的种种群群密密度度压压制制在在低低水平，水平，D正确。正确。答案答案D本本题题组组对对应应必必修修三三P78P80，种种群群的的数数量量波波动动及及调调节节1.种群数量波种群数量波动动是由是由的的变变动动以以及及_的改的改变变引起的。引起的。环环境容境容纳纳量只代表种群数量的一个量只代表种群数量的一个，实际实际的种群数量在的种群数量在这这个个的上下波的上下波动动。2.大多数种群的数量波大多数种群的数量波动动是是 _波波动动，主主要要是是由由于于_变变化化引引起起的的。少少数数物物种种的的种种群群数数量量波波动动表表现现出出明明显显的的_。严严格格说说来，任何波来，任何波动动只要在两个只要在两个之之间间相相隔隔的的_就可称之就可称之为为周期波周期波动动。周期波。周期波动动通常是由于通常是由于关关系系引引起起的的，主主要要发发生生在在比比较较单单调