山西省部分地区2019-2020学年高二上学期期末语文试题精选汇编:名篇名句默写专题.docx
-
资源ID:88558599
资源大小:28.85KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:14金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
山西省部分地区2019-2020学年高二上学期期末语文试题精选汇编:名篇名句默写专题.docx
山西省部分地区2019-2020学年高二上学期期末语文试题精选汇编名篇名句默写专题山西省吕梁市2019-2020学年高二上学期期末语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)滕王阁序中描写雨过天晴、阳光普照、天空晴朗的两句是“_,_”。(2)逍遥游中,宋荣子“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的表现是“_,_”。(3)酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:白居易琵琶行中“_”写诗人被贬后独自饮酒,借酒浇愁;苏轼念奴娇·赤壁怀古中,“_”写词人用酒祭奠江月,表达自己的情感。【答案】 (1). 云销雨霁 (2). 彩彻区明 (3). 且举世誉之而不加劝 (4). 举世非之而不加沮 (5). 往往取酒还独倾 (6). 一尊还酹江月【解析】【详解】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“销”“霁”“彻”“誉”“尊”“酹”等字,默写时要写准确。【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子不能掉字。山西省孝义市2019-2020学年高二上学期期末语文试题(三)名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)陈情表中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是_,_。(2)司马迁在报任安书中指出他写作史记目的是:亦欲以究天人之际,_,_。(3)庄子·道遥游中,写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是_,_。【答案】 (1). 乌鸟私情 (2). 愿乞终养 (3). 通古今之变 (4). 成一家之言 (5). 定乎内外之分 (6). 辩乎荣辱之境【解析】【分析】【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“乞”“辩”“辱”“境”的书写。【点睛】本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。山西省阳泉市2019-2020学年高二上学期期末语文试题(三)名句名篇默写(本题共1小题,4分)13. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子·逍遥游中,庄子评价宋荣子说,整个社会都在赞誉他,他却不因此而奋勉的句子是“_”;说他能认清自身与外界关系的句子是“_”。(2)滕王阁序中,为我们描绘一幅天高水远,野鸭高飞,晚霞灿烂的秋景图的句子是“_,_”。【答案】 (1). 且举世誉之而不加劝 (2). 定乎内外之分 (3). 落霞与孤鹜齐飞 (4). 秋水共长天一色【解析】【分析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:誉、劝、鹜。【点睛】名句默写题,在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。山西省运城市2019-2020学年高二上学期期末语文试题(四)名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)高祖本纪中汉高祖刘邦在与群臣谈论夺取天下的原因时,他认为自己在“_,_”方面不如张良。(2)管仲列传中表明百姓只有粮仓充足、丰衣足食,才能顾及礼仪、重视荣辱的句子是“_,_”。(3)项羽在垓下歌中表现自己的英雄形象和感慨时运不济的句子是“_,_”。【答案】 (1). 夫运筹策帷帐之中 (2). 决胜于千里之外 (3). 仓廪实而知礼节 (4). 衣食足而知荣辱 (5). 力拔山兮气盖世 (6). 时不利兮骓不逝【解析】【分析】【详解】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写,考查的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候,我们就要在紧扣文章内容的基础上,把握好情景式默写题所提示的语境:包括题干所给出的叙述性情景,以及题干给出的要默写语句的关键词,题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字,还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写:筹策、帷帐、仓廪、拔山、骓不逝。山西省长治市第二中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题(四)名篇名句默写(本题共6小题,12分)15. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元的小石潭记寓情于景,情景交融,以“_,_”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。(2)宋濂的送东阳马生序中“_,_”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。(3)岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:“_,_”。(4)醉翁亭记中“_,_,_”三句写明了“醉翁”之号的由来。(5)苏轼在记承天寺夜游中以“_,_”两句强调时时处处会有美景,暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。(6)爱莲说中形容莲花庄重质朴,不哗众取宠的句子:“_”。【答案】 (1). 凄神寒骨 (2). 悄怆幽邃 (3). 余则缊袍敝衣处其间 (4). 略无慕艳意 (5). 沙鸥翔集 (6). 锦鳞游泳 (7). 饮少辄醉 (8). 而年又最高 (9). 故自号曰“醉翁”也 (10). 何夜无月 (11). 何处无竹柏 (12). 濯清涟而不妖【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后者是主要原因。课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字,如悄怆、邃、缊袍、敝、锦鳞、濯、涟等,都要格外留意。山西省太原市2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(三)名篇名句默写(6分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)阿房宫赋中,用“_,_;_,_”形象地写出了长廊如腰、屋檐高挑、宫殿依山而建、结构精巧的景象。(2)夜雨寄北中,诗人将满腹的寂寞思念寄托在对未来团聚的幸福想象中的句子是“_,_”。【答案】 13.(1)廊腰缦回 檐牙高啄 各抱地势 钩心斗角(2)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时(每空1分)山西省临汾市洪洞县第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(三)名篇名句默写(本题共1 小题,6 分)16.补写下列句子的空缺部分。(6 分)(1)杜甫蜀相中写诸葛亮壮志未酬、遗憾离世而令人叹惋的一联是:“_,_。”(2)杜牧在阿房宫赋中用夸张手法,形容建造阿房宫所用的钉子数量极多的两句是:“_,_。”(3)庄周逍遥游中“_,_”两句接连用比喻和夸张手法生动地描绘出大鹏的体积之大,体现出庄周作品想象丰富、极富浪漫特色。【答案】 16.(6 分)答案示例: (1)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 (2)钉头磷磷 多于在庾之粟粒 (3)背若泰山 翼若垂天之云(每空1 分,若有错字、多字、漏字等均不给分)6