隋朝的统一与灭亡课时练测--部编版七年级历史下册.docx

第1课隋朝的统一与灭亡（时间30分钟 满分50分）一、选择题（30分）1.隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，37年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是（）A.刘邦 B.孙权 C.杨坚 D.杨广2.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是（ ）A.余杭 B.长安 C.涿郡 D.江都3.结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（）A.秦灭六国 B.西晋灭吴 C.隋灭陈朝 D.元灭南宋4.隋朝开凿大运河的目的不包括（）A.巩固对全国的统治 B.加强对江南的控制C.加强南北交通 D.消灭南方的陈朝5.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（）A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟6.隋朝开凿大运河的重大意义在于（）A.满足了隋炀帝游江都的愿望B.实现了南水北调C，大大促进了南北政治、经济和文化交流D.有利于对南方少数民族发动战争7.“上品无寒门，下品无士族。”这句话的意思是官员大多是高门权贵，出身低微的有真才实学的人很难担任高官。这样的情况出现在下列哪个时代（ ）A，魏晋南北朝 B.唐朝 C，秦朝 D.汉朝8.与下列提示信息相关的制度是（ ）提示一：十年寒窗提示二：连中三元提示三：金榜题名A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制9.隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一：但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ）A.自然灾害严重 B.暴虐无道的统治C.外戚、宦官专权 D.土地兼并严重10.“罄南山之竹，书罪无穷：决东海之波，流恶难尽”是隋末农民起义领袖李密为声讨哪一人物而写的（ ）A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高宗 D.陈后主11.隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的皇帝之一，被尊称为“圣人可汗”。下列属于隋文帝杨坚功绩的是（ ）建立隋朝灭陈后一统天下编订户籍，统一南北币制开凿大运河A.B. C.D.12.右图含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这说明隋朝（ ）A.北方仍然是全国的经济中心B.社会经济得到较大发展C.社会财富都集中到国家手中D.贫富分化加剧导致灭亡13.有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（）A.有利于选拔社会人才B.可以推动教育发展C.具有稳定性和延续性D.能够防止政权覆灭14.古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠。”这主要是肯定大运河（）A.促进南北经济交流 B.便利人们游玩江南C.是古代世界最长的运河D.加快了隋朝的灭亡15.一位唐朝言员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选言制度正式创立于哪位皇帝在位时期（）A，隋文帝 B.隋炀帝 C.汉武帝 D. 汉景帝二、材料分析（20分）16.（10分）阅读材料，回答问题。材料一魏晋以来，官员大多从各地高门权贵子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能在中央和地方任高官。材料二科举制的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？（2）科举制创立的标志是什么？（3）根据材料二，分析科举制度的作用。17.（10分）阅读下列材料，回答问题。，一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇：一条古运河，千年流淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡【地图之中记运河】材料一（1）材料一是隋朝开凿的大运河简图。结合所学知识，填写出它的四段。A： B： C： D： 说出从北至南贯穿的五条大河各是什么。材料二运河水，荡悠悠，隋炳皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。一民谣琼花（2）相传，隋朝时，扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花，开凿了大运河。你同意上述观点吗？隋炀帝开通大运河的主要目的是什么？材料三（隋文帝）躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子成乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。材料四早在春秋时期，吴王夫差就开凿了连接江淮的运河邗沟。隋隋炀帝在历代古运河的基础上 开通了大运河（3）结合材料三、四，谈谈隋炀帝能够开通纵贯南北大运河的条件。材料五（4）材料五中的两位诗人对这条河的观点有什么不同？你怎样看待这件事？谈谈你的观点。学科网（北京）股份有限公司