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    高考物理二轮复习专题练习:相互作用.docx

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    高考物理二轮复习专题练习:相互作用.docx

    相互作用一、单选题1如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为。则拉力F()A先增大后减小B先减小后增大C一直减小D一直增大2如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()AM处受到的支持力沿原木向上BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的摩擦力沿MN方向DN处受到的摩擦力沿MN方向3某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是()A实验中必须让木板保持匀速运动B图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线C最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7D只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数4两光滑平板、构成一具有固定夹角的V形槽,一圆柱形物体置于槽内,用表示NO板与水平面之间的夹角,如图所示为截面图。由60°缓慢减小到30°过程中正确的()AN对球的弹力逐渐由小于球的重力增大到大于球的重力BN对球的弹力逐渐由大于球的重力减小到小于球的重力CM对球的弹力逐渐减小且最终等于球的重力DM对球的弹力逐渐减小且始终小于球的重力5如图所示,质量为m的物块从半径为R的半球形碗边向碗底滑动,滑到最低点时的速度为v,若物块滑到最低点时受到的摩擦力是Ff,则物块与碗的动摩擦因数为()ABC D 6如图所示,质量为mB24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA22 kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5。现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°0.6,cos 37°0.8,重力加速度g取10 m/s2),则木板B与地面之间的动摩擦因数2的大小为()A0.3B0.4C0.5D0.67如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时,弹簧C刚好没有发生变形,已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦。将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B刚好没有变形,则a、b两点间的距离为()AmgBmgC(+)mgDmg8如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动现保持F的大小不变,将F的方向变为与水平方向成30°角斜向右上方,恰好也能让物块做匀速直线运动。则物块与桌面间的动摩擦因数为()ABCD二、多选题9如图所示,重力为G的小孩沿斜面匀速下滑,小孩受力如图所示,则这些力之间的大小关系是()AFNGcosBFfGsinCFNFfGDG2FN2Ff210如图,物块A、B叠放在斜面上,物块B通过细绳跨过定滑轮与物块C相连,初始时系统处于静止状态。缓慢增大斜面倾角,仍保持物块A、B相对斜面静止,忽略绳与滑轮间摩擦。下列说法正确的是()A 物块B对物块A的作用力一定增大B物块A对物块B的摩擦力一定增大C绳对物块B的拉力的大小一定不变D斜面对物块B的摩擦力一定先变大后变小11质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。现用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,绳子能够承受的最大拉力Tm=2mg,在O点向左拉动的一段过程中,应是()A F逐渐变小,T逐渐变小BF逐渐变大,T逐渐变大C当F=mg时,T=mgD当绳OA与竖直方向角成60°时,绳将会拉断12如图所示,A、B两物块叠放在一起,在外力作用下沿粗糙水平面向右运动,运动过程中A、B保持相对静止。关于B受到的摩擦力,下列说法正确的是()A若A、B一起匀速运动, B受到的摩擦力方向向左B若A、B一起匀速运动, B不受摩擦力C若A、B一起加速运动, B受到的摩擦力方向向左D若A、B一起减速运动,B对A的摩擦力方向向右13如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平,现使木板P绕O点逆时针缓慢旋转到虚线位置,A、B、P之间均保持相对静止,则()AB对A的支持力减小BA对B的作用力不变CP对B的摩擦力减小DP对B的作用力减小三、填空题14一质量为的小滑块,在水平力的作用下静止于点。设滑块所受支持力为与水平方向的夹角为,则的大小为_ ;的大小为_ 。15某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图甲所示。当砝码盘放在弹簧上端压缩此组合弹簧时,测得此弹簧的压缩量;将砝码放在砝码盘上并记录弹簧的压缩量,多次测得砝码质量与对应弹簧压缩量并描绘出的关系图像如图乙所示。已知重力加速度,则大弹簧的劲度系数_,小弹簧的劲度系数后_,砝码盘的质量_(结果均保留2位有效数字)四、解答题16用细绳AC和BC悬挂200N的重物,两绳与水平方向夹角分别为53°和37°,重物处于静止状态。求:(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)绳AC和绳BC承受的拉力分别是多大?(2)若AC能够承受的最大拉力为300N,BC能够承受的最大拉力为200N,要使绳子才不会被拉断求物体的最大重力。17如图所示,物体用细绳绕过光滑的定滑轮与质量为的物体B相连,连接的细绳与水平方向的夹角为。物体B左侧的轻绳与水平方向的夹角也为,B右侧与竖直墙壁相连的轻弹簧保持水平,弹簧劲度系数为,此时系统恰好处于静止状态,所在的桌面水平且动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知重力加速度为,求:(1)轻弹簧的形变量;(2)物体的质量。(3)剪断轻绳的瞬间,物体B的加速度。18大型风洞是研发及高超声速武器的必备设施。风洞中,风力的大小和方向可以调节。对于风力大小和方向的测量,我们可以用这样的方法来理解:细长的轻质金属丝一端固定于点,另一端悬挂一质量的金属球。无风时,金属丝竖直;当风沿水平方向吹来时,金属丝偏离竖直方向,平衡时与竖直方向的夹角为。已知风对球作用力的方向与风向相同,取,。(1)求金属球受水平风力的大小和金属丝对它拉力的大小。(2)调整风力使小球在同样的位置保持静止,求最小风力的大小及其方向与竖直方向的夹角。答案第7页,共7页学科网(北京)股份有限公司

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