高一新人教版生物必修2单元综合检测题 第6章 从杂交育种到基因工程.doc

教学无忧 教学事业！第六章综合检测题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是()A涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异B都不可能产生定向的可遗传变异C都在细胞水平上进行操作D都不能通过产生新基因而产生新性状答案A解析只有诱变育种的变异是不定向的；诱变育种和基因工程育种是在分子水平上的操作；诱变育种可以产生新的基因。2下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A诱变育种B细胞融合C花粉离体培养 D转基因答案C解析本题考查育种方法的实际应用。花药离体培养获得的是单倍体，一般高度不育。3依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是() 答案A解析基因重组有三种类型，自由重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组；A选项属于诱变育种，利用的是基因突变。4已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为()A杂交育种 B单倍体育种C诱变育种 D多倍体育种答案D解析亲本基因型为R_B_、rrbb，获得基因型为RRbb的新品种可用杂交育种、单倍体育种、诱变育种，用多倍体育种只能增加染色体数目，而不能实现基因的重新组合。5下列关于基因工程的叙述，正确的是()A基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体答案B解析细菌质粒是基因工程常用的运载体。基因工程的目的基因是人们所需要的特定基因，可以是抗生素的抗性基因，也可以是其他基因如抗除草剂基因、胰岛素基因等，故A错；C选项应当用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA，以便于目的基因与运载体的连接；D选项也可以把除草剂基因导入到体细胞，再通过植物组织培养发育为完整的抗除草剂植物。6下列能说明目的基因完成了表达的是()A棉株中含有杀虫蛋白基因B大肠杆菌中具有胰岛素基因C土豆含有抗病毒的基因D酵母菌中提取到了干扰素答案D解析基因完成了表达说明可以获得目的基因产品，A、B、C三项只是涉及基因，还没有表达出相应的产品；干扰素是外源的干扰素基因在酵母菌体内表达的产物。7诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素AX射线 B硫酸二乙酯C亚硝酸 D抗生素答案D解析诱变因素包括物理、化学、生物等因素，抗生素不能作为诱变因素。8下列关于育种的叙述中，正确的是()A用物理因素诱变处理可提高突变率B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C三倍体植物不能由受精卵发育而来D诱变获得的突变体多数表现出优良性状答案A解析利用人工诱发基因突变的方法可以提高基因突变率，A项正确；杂交育种的原理是基因重组，基因重组的结果不能产生新的基因，能够形成新的基因型，诱变育种依据的原理是基因突变，基因突变能够产生新的基因，基因突变是不定向的，B、D项错误；当四倍体植物与二倍体植物杂交就能形成含三个染色体组的受精卵，由这样的受精卵发育成的个体就是三倍体，C项错误。9生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中，符合这种情况的是()根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜A BC D答案C解析套种、合理密植、大棚种植获得高产的原理是提高光合作用，并非细胞呼吸原理的应用。10基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是()A无论是低等还是高等生物都可能发生突变B生物在个体发育的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因D突变对生物的生存往往是有利的答案A解析基因突变具有随机性，可发生在个体发育的任何时期。基因突变的方向是不定向的，一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。大多数突变对生物体是有害的。11北京大学陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并获成功表达。该项生物技术属于()A染色体变异 B基因工程C细胞杂交 D杂交育种答案B12父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是()AAABb BAabbCAaBb Daabb答案D13下列实例中均是依据基因重组原理的一组是()我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶由遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上A BC D答案B14杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是()A优良性状 B隐性性状C显性性状 D相对性状答案B解析杂交育种中，杂交后代的性状有显性性状和隐性性状，其显性性状的基因型有杂合的也可能有纯合的，而隐性性状的个体，其基因型一定是纯合体。15在一块栽种红果番茄的田地里，发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄()A发生基因突变B发生染色体畸变C发生基因重组D生长环境发生变化答案A16下列有关基因突变的叙述中，正确的是()A基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变B由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此基因突变频率很高C基因突变在自然界的物种中广泛存在D自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变如航天器搭载种子或幼苗产生的突变多是定向的答案C解析基因突变是不定向的，由遗传物质的改变而引起。17用纯合的二倍体高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A前一种方法所得的F2中，重组类型、纯合子各占5/8、1/4B前一种方法所得到的植株中，可用于生产的类型比例为2/3C前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体结构发生改变答案C解析前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合。后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体数目发生改变。18可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是()诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种生长素处理A BC D答案B解析培育无子西瓜属多倍体育种，获得青霉素高产菌株是诱变育种，培育矮秆抗病小麦是杂交育种，获得无子番茄要用生长素处理。19有一种乳酸菌可以把塑料迅速分解为无毒物质，防止对环境造成严重的“白色污染”。培育专门吃这种塑料的细菌能手的方法是()A杂交育种 B单倍体育种C诱变育种 D多倍体育种答案C解析细菌属于原核生物，无法进行有性生殖，所以A、B、D三种方式均不能应用，而只能应用诱变育种。20能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A单倍体育种 B杂交育种C基因工程育种 D多倍体育种答案C解析可利用基因工程技术可使植物体表达动物蛋白。21要实现目的基因和运载体DNA分子重组，必须具有的工具酶是()A限制性内切酶和DNA连接酶BDNA解旋酶和DNA聚合酶CDNA解旋酶和DNA连接酶D限制性内切酶和DNA聚合酶答案A解析实现目的基因和运载体DNA分子重组，所具有的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶。22下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题()A转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B转基因大米中含有胡萝卜素，营养丰富，产量高C转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取答案C解析转基因生物引发食品安全的理由是：对食品的安全性检测不够，担心出现滞后效应，担心出现新的过敏源，担心营养成分改变，把动物蛋白基因转入农作物，侵犯宗教信仰者或素食者权益。C项体现出转基因生物引发的食品安全问题，A、B、D三项均不能体现。23某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是()A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限Ca、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率答案D解析该过程用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异。a过程是利用伙水仙素处理幼苗，使幼苗染色体数目加倍从而加快获得纯合子，缩短育种年限。a过程材料处理只有幼苗，c过程可以作用于幼苗或萌发的种子。24中国返回卫星搭载的水稻种子，返回后经地面种植，培养出的水稻穗多粒大，营养价值高，这种育种属于()A杂交育种 B诱变育种C单倍体育种 D多倍体育种答案B25下列细胞中，可能含有等位基因的是()人的口腔上皮细胞二倍体植物的花粉初级精母细胞极体四倍体西瓜的卵细胞玉米单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞A BC D答案B解析二倍体植物的花粉和极体都经过减数分裂，其细胞中含有非同源染色体，不含有等位基因。26属于分子水平上的育种技术的是()A辐射诱变育种 B杂交育种C单倍体育种 D多倍体育种答案A解析杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是属于细胞水平上的育种技术，而辐射诱变属于分子水平上的育种技术。27利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是()ARNA聚合酶 BDNA聚合酶CDNA连接酶 D逆转录酶答案D解析将目的基因与运载体结合要使用DNA连接酶和限制性核酸内切酶，而目的基因与运载体组成的重组DNA分子可以在受体细胞内复制并表达，会用到DNA聚合酶、RNA聚合酶等，但不会用到逆转录酶。28两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是()A人工诱变育种 B基因工程育种C单倍体育种 D杂交育种答案D29为了培育节水高产品种小麦，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是()A基因突变 B基因重组C基因复制 D基因分离答案B30小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病(t)为显性，两对基因位于非同源染色体上，用纯合的高秆抗病和矮秆不抗病两个品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中占()A1/16 B2/16C3/16 D4/16答案A第卷(非选择题共55分)二、非选择题(共55分)31(11分)科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子。(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是_。(2)上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程：_。答案(1)获得的突变植株是杂合子，其自交所产生的后代发生性状分离(2)分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具紫色种皮，这些种子就是所需的新品种(纯合子)32(11分)运用遗传和变异的原理，培育作物优良品种，对提高产量和质量，增加经济效益有重大意义。请分析下列育种实例，并回答问题：(1)小麦的高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)是显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有三个纯系品种：高秆不抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病小麦，若要培育出矮秆抗锈病品种，应该选择的亲本基因型分别是_。(2)我国科学工作者运用花药离体培养技术培育成了“京花一号”小麦新品种。在育种过程中，如果亲本为抗病的杂合子(Tt)，用亲本花药离体培养获得的植株可称为_体。如果对这些植株用人工诱导方法使染色体加倍，那么在获得的小麦个体中，抗病个体与不抗病个体的数量之比理论上应为_。答案(1)ddtt和DDTT(2)单倍1：1解析(1)育种目标是培育矮秆抗锈病小麦，所以应选择携带相关基因的品种杂交，才可使控制优良性状的基因集于一身，即选择矮秆不抗锈病和高秆抗锈病品种杂交。(2)花药离体培养所得个体体细胞只含本物种配子染色体数，应为单倍体，因杂合子(Tt)产生的花粉粒有两种(T、t)且数量相等，经培养所得单倍体，诱导染色体加倍后所得个体为1TT：1tt。33(11分)下图为利用从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫植物的图解。(1)在图中所示的含有ATP、有关酶的试管中，能大量而快捷获得Bt基因的是()(2)写出b过程的表达式：_。(3)不同的Bt菌株产生的晶体蛋白不同，其根本原因是由于组成不同菌株DNA的()A脱氧核苷酸种类不同B空间结构不同C脱氧核苷酸排列顺序不同D合成方式不同(4)活化的毒性物质应是一种_分子，活化的毒性物质全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于_平衡被破坏而破裂。(5)任何科学技术都是双刃剑，谈谈转基因技术的利与弊。答案(1)D(2)Bt基因mRNA原毒素(3)C(4)多肽渗透(5)利：通过转基因技术创造抗病、抗虫、抗旱、抗除草剂、抗污染的植物新品种；转基因动物为人类器官移植提供了广阔的前景。弊：制造超级杂草、超级细菌，转基因动物、转基因植物的出现引发物种入侵，有可能破坏原有的生态系统的平衡。(此题为开放题)。34(11分)A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法，根据图回答：C.×D.×F1F2E.×F1配子幼苗(1)A图所示过程称克隆技术，新个体丙的性别决定于_亲本。(2)在B图中，由物种P突变为物种P，是指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种P的_改变成了_。(缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC)(3)C图所表示的育种方法叫_，该方法最常用的做法是在处_。(4)D图表示的育种方法是_，若要在F2中选出最符合生产要求的新品种，最简单的方法是_。(5)E图中过程常用的方法是_，与D方法相比，E方法的突出特点是_。答案(1)甲(2)天冬氨酸缬氨酸(3)多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(4)杂交育种选出矮秆抗锈病的个体，让其连续自交，直到不发生性状分离为止(5)花药离体培养明显缩短育种年限解析克隆是无性生殖，其后代性别由提供的细胞核中的性染色体决定。诱变育种是用人工的方法诱导基因突变，改变生物的性状。杂交育种是通过基因重组获得更符合人类需要的品种。单倍体育种往往先用花药离体培养得到单倍体植株，然后再用秋水仙素将单倍体中的染色体加倍，形成纯合的可育植株；而多倍体育种通常是对某一植株直接用秋水仙素处理，诱导细胞中的染色体加倍。35(11分)(2012·济南)某水稻颜色有黄、白两种类型，由两对等位基因控制(分别用E、e、F、f表示)。科学家利用甲、乙两个纯合的白颖品系，分别与一纯合的黄颖品系丙进行杂交实验。结果如下表。请据此回答下列问题：杂交实验组合后代表现型实验组合1实验组合2P甲×丙乙×丙F1类型及比例全是黄颖全是黄颖F2类型及比例黄颖：白颖9：7黄颖：白颖3：1(1)两白颖亲本的基因型为：甲_，乙_。(2)杂交实验组合1的F2中，白颖的基因型有_种；杂交实验组合2的F2中，能稳定遗传的类型所占比例是_。(3)针对表中的实验结果，科学家的解释是：“该植物只有同时具有E、F基因时才表现为黄颖。”现有纯合的黄颖品系和隐性纯合的白颖品系，请你补充完善“实验组合3”来验证这一假说。让_与_作为亲本杂交得F1，F1与_测交，统计子代的表现型及比例，若为黄颖白颖_，则说明该植物同时具有E和F基因时才表现为黄颖。答案(1)eeffEEff或eeFF(2)51/2(3)纯合的黄颖品系隐性纯合的白颖品系隐性纯合的白颖品系1：3客服唯一联系qq 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