高中生物第2章第1节《减数分裂和受精作用》课堂练（新人教版必修2）.doc

教学无忧 教学事业！【创新方案】高中生物 第2章 第1节 减数分裂和受精作用课堂练 新人教版必修21一条经过间期复制的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为()A 2,2,4B1,2,2C1,4,4 D2,2,2解析：染色体复制后有关的数量关系：1条染色体1个着丝点2条染色单体2个DNA分子。答案：B2人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体()A46个 B92个C184个 D23个解析：一个四分体含有一对同源染色体。由题意中人有23对同源染色体可知减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体23个。答案：D3在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是()A减后期 B减后期C减前期 D分裂间期解析：减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体，所以不存在染色单体。答案：B4动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是()次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段 一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等 卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A BC D解析：准确解答本题的关键是识记精子和卵细胞形成过程中的不同点。或可用排除法来解答：是错误的说法，先排除选项B和D，而和是精子和卵细胞形成过程中的相同特征，可排除选项C。答案：A5家鸽是进行有性生殖的生物，它之所以能保持染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行()A减数分裂和受精作用B有丝分裂和受精作用C减数分裂和有丝分裂D染色体的复制和平均分配解析：家鸽有性生殖过程中通过减数分裂产生了染色体数目减半的雌雄生殖细胞，通过受精作用。雌雄配子结合形成受精卵，染色体数目恢复恒定。答案：A6下面是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定不是精子形成过程的是()解析：由图示染色体行为、数目及细胞质分裂方式可知，D图发生细胞质不均等分裂，该图是次级卵母细胞减数第二次分裂后期图。答案：D7下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。(1)甲图表示_细胞，处于_期，有_条染色单体，分裂产生的子细胞名称是_。(2)乙图表示_期细胞，有_对同源染色体，产生的子细胞名称是_。(3)丙图处于_期，名称是_，有_对同源染色体。(4)在右边所示的方框中画出甲图细胞最终产生的生殖细胞染色体的组成图。解析：(1)甲图中发生细胞质不均等分配，且包含同源染色体，可以确定细胞处于减数第一次分裂后期，细胞名称是初级卵母细胞，其产生的细胞中体积小的为极体，体积大的为次级卵母细胞。(2)乙图中着丝点分裂，且细胞的两极均有成对的同源染色体，可确定是体细胞有丝分裂后期图像，含4对同源染色体。(3)丙图中无同源染色体，且无姐妹染色单体，细胞质均等分配，又由甲图可知该动物为雌性个体，所以丙图为极体，处于减数第二次分裂后期。(4)甲图减数第一次分裂产生的次级卵母细胞染色体组成如图一，再经减数第二次分裂产生的卵细胞内染色体组成如图二。答案：(1)初级卵母减数第一次分裂后8极体和次级卵母细胞(2)有丝分裂后4体细胞(3)减数第二次分裂后极体0 (4)如右图所示客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系