高二生物选修班教学案：4.2关注生物技术的伦理问题.doc

4.2关注生物技术的伦理问题姓名 班级 学号 一新课程标准1关于转基因生物的安全性问题（）。2举例说出生物武器对人类的威胁（）。3讨论生物技术中的伦理问题（）。 二基础知识总结（以书为本，看书后完成）(一)克隆技术引发的伦理问题1、不赞成(1)克隆人严重违反了 (2)克隆人冲击了现有的 等传统的伦理道德观念(3)克隆人是制造在 上和 上都不健全的人(4)克隆技术尚不成熟2、赞成(1)技术性问题可以通过 、 和 等方法得到解决(2)克隆人是一项科学研究,即使是科学,就应该允许研究克隆人【例1】下列不属于克隆技术的是 A一小块萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植物 B将人的DNA片断植入细菌体内后获得大量的DNA片断 C农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株3、中国政府的态度:禁止 克隆人,不反对 克隆【例2】中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是A大多数人对克隆人的研究持否定态度 B克隆人不是正常的个体C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D克隆人的技术性问题无法得到解决 (二)设计试管婴儿引发的伦理性问题1、不符合伦理道德(1)把试管婴儿当作人体零部件工厂,是对生命的 (2)早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胎儿,无异于”谋杀”(3)有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿 2、符合伦理道德(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好,最快捷的方法之一(2)提供骨髓中的 细胞并不会对试管婴儿造成损伤(3)脐带血乃试管婴儿的”身外之物”3.、政府观点中国卫生部在 中规定,”实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”【例3】关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范A利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C利用试管婴儿的脐带血D设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别 (三)基因检测引发的伦理问题1、基因检测的优点通过基因检测可以及早采取 措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。2、基因检测引发的问题及解决方法(1)问题:a.目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够认识,要想通过基因检测达到 的目的是困难的;b.基因检测结果本身会给受检测者带来巨大的 c.个人基因资讯的泄露会造成 (2)解决方法:对于基因歧视现象,可以通过正确的 、 教育和 得以解决。【例4】几个热点问题1.代孕。明明违反国家法规，却在近两年悄然兴起，人们利用多种媒体在阐明自己对该事物的看法。相关知识点_ _2.集美干细胞 2006年有很多的美容产品被查封，深圳深圳西伯莱生物科技有限公司 的注射胚胎干细胞美容，被查明为骗局，在社会上引起轩然大波。_ 3. 6月6日欧洲药品局近日批准一种源于转基因动物的药品在欧盟上市。这是此类药物首次获准在欧洲上市。_ _ 高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！