部编版小学语文四年级下册第22课《文言文二则》知识点汇总.docx

部编版小学语文四年级下册第22课文言文二则知识点汇总部编版小学语文四年级下册第22课文言文二则学问点汇总 教材分析： 囊萤夜读讲的是晋朝一个名叫车胤的人勤奋好学，利用萤火虫来照明读书的故事。故事浅显易懂，给人的教育意义却非常深刻。只要我们勤奋苦学，就能克制一切困难，日后能有所成就。 铁杵成针叙述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，连续学习，最终成就自己的故事。这个成语故事有着生动的故事情节和鲜亮的人物形象，藴含着非常丰富的学问和道理，具有较强的教育意义。在进展教学时，使学生懂得做任何事都要坚持的道理。 两则都是文言文成语故事，都是有关名人励志的，教学中既要教给学生学习文言文的一些方法，提高学生对文言文词句的理解力量，又要学习人物的精神品质承受古典文化对心灵的熏陶。 我会写： 囊：行囊 药囊 气囊 囊括 皮囊 萤：萤火 流萤 囊萤 萤烛 恭：尊敬 恭维 恭顺 谦恭 勤：勤苦 勤劳 勤奋 辛勤 博：博学 博大 博文 广博 贫：贫困 贫困 贫病交加 焉：焉知 焉能 心不在焉 不复出焉 逢：相逢 遭逢 逢年过节 卒：士卒 卒业 兵卒 部卒 形近字： 荧（荧光） 逢（重逢）碎（碎片）贫（贫困）恭（尊敬） 萤（萤火虫） 缝（门缝）卒（士卒）芬（芳香）共（总共） 课文解析： 囊萤夜读 胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。 字词解释 ： 囊萤夜读：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。本文选自晋书车胤传。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 恭勤：肃敬勤勉。 通：通晓，明白。 练囊：白色薄绢做的口袋。 课文翻译： 胤恭勤不倦，博学多通。 晋朝人车胤谦逊有礼勤奋学习而不知疲乏，学问广博，学问精通。 家贫不常得油， 他家境贫寒，不能常常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 课文主题： 囊萤夜读叙述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。这则小故事告知我们，无论在什么样的艰难条件下，只要我们克制困难，制造条件勤奋苦学，最终肯定能学有所成。 铁杵成针 磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方/磨/铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还卒业。 字词解释 ： 【铁杵成针】铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋代祝穆的方舆胜览眉州。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 【是】这。 【方】正在。 【感其意】被她的意志感动。 【还卒业】回去完成了学业。 课文翻译： 磨针溪，在象耳山下。 磨针溪，在眉州的象耳山下。 世传李太白读书山中，未成，弃去。 世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 问之，曰：“欲作针。” 李白奇怪地问老婆婆在做什么，老婆婆说：“我想把它磨成针。” 太白感其意，还卒业。 李白被她的精神感动，就回去完成学业。 课文主题： 铁杵成针叙述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，连续学习，最终完成学业的故事。这则小故事告知我们，不管做什么事，只要仔细去做，坚持不懈都能胜利。(.Wk114.Cn 转载请注明 )