部编版三年级下册期末试卷含答案.docx

三年级下册期末学业水平检测卷(考试时间：90 分钟)题 目卷面书写积存应用阅读理解欢快习作合 计得 分题卷面书写5 分 1.本卷要求书写端正，卷面干净。3 分 2.在方格内正确抄写左传中的内容。2 分答人谁无过？过而能改，善莫大焉。位要号积存应用50 分座 一、看拼音，写词语。9 分_wixinjìxùzhènjìngdnxiogu_不_chènshnmóguyuxiánbngjlíng 级内班 二、给以下词语中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。6 分线差：不一样；不相合；错误；缺少；欠；不好；不够标准。1.他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？() 名姓订2.这块手表也太差了，才几天就不走了。()3.等一下，我们还差一个人就到齐了。()味道：舌头尝得到的某种味觉的特性；气味；指趣味；情趣。装4.这本书越看越有味道。()5.苹果的味道真甜。()6.厕所四周有一股难闻的味道。() 三、推断题，对的打“”，错的打“×”。4 分1.慢性子裁缝和急性子顾客中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件秀丽的春装是由于他的手艺格外好。()62. 漏中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。()3. 我变成了一棵树中“我”期望变成一棵树，是由于这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。()4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。()四、选择题。8 分1. 以下加点字注音完全正确的一组是()A. 咳嗽sou作坊zu纵横zhòng瞭望liào B.鸳鸯yng模样mú盗贼zéi栅栏zhà C.蜡烛zhú脆薄bó陈醋cù嘀咕dí2. 以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A. 争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B. 耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C. 丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3.肥皂泡中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？()A.下雨天不能去山上海边玩。B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。C.廊子上只能吹肥皂泡。D.天气潮湿肥皂泡不简洁破。4.“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对()A.皓月当空B.夕阳西下C.晴空万里D.月朗星稀五、完成句子。8 分1. 秋天带着金黄色的光辉奇特地来到了。缩句2. 庆龄说：“我并不懊悔，由于我没有失信。”改转述句3. 爸爸屡次反复地讲这个故事，我都快背下来了。修改病句4. 黑夜降落了，我们观察夜空中群星闪耀，就像千千万万支微小的蜡烛在发光仿。句早晨到来了，我们观察，就像。六、依据课文内容或要求答题。10 分1. 春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“，。”2. 郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，由于他知道：“，。” 3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样安静”中使用了比方的修辞手法，把比作，这样的好处是。4.肥皂泡的作者是，原名。5.犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改正”的名言我知道有：七、口语交际。5 分。本套试卷消灭过的除外本学期马上就要完毕了，我们学习了很多故事，信任大家课外也读过很多好玩的故事，请选择你最宠爱的一则故事跟大家共享一下吧！故事名：故事内容：阅读理解20 分一火烧云节选8 分天上的云从西边始终烧到东边，红彤彤的，好似是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1. 选文其次自然段运用了的修辞手法，写出了火烧云不仅，而且的特点。3 分2. 用“” 画出文中描写火烧云颜色的词语， 火烧云的颜色可以用一个词来形容：。3 分3. 请用加点词仿写句子。2 分二高尚的行为12 分早晨，我进教室的时候，教师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好似正在向他们求饶。那几个人见他这样，更加起劲儿了。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。突然， 弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的教师身上。大家吓得不敢出声，抓紧逃回自己的座位。教师气得脸都变了色，走到讲台前，问：“这是谁干的？”没人答复。教师提高了声音，又问：“这是谁干的？”这时，卡罗纳怜悯可怜的克洛西，突然站起来，地说：“是我干的！”教师看了看他，又望了望发呆的同学们，安静地说：“不是你干的！”等了一会儿，他又说：“我不惩罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，地说：“他们打我，欺侮我，我气昏了，就”“坐下。欺侮他的人站起来！”教师说。那四个人站了起来。“你们！”教师说道，“欺侮一个无辜的人，污辱一个不幸的孩子，欺侮一个不能防卫的人，你们应当感到耻辱，太卑劣了！”说完，教师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你的心灵是高尚的！”1. 联系上下文，理解词语的意思。2 分戏弄：哄堂大笑：2. 体会文中人物的心情，选择恰当的词语填入文中括号里。填序号2 分英勇战战兢兢厉声狠命3. 细读其次自然段，用“”画出描写克洛西被同学们欺侮时的神态的句子。2 分4. 以下选项对短文内容的理解是否正确，对的画“”，错的画“×”。4 分（1） 弗兰德开头污辱克洛西的母亲时，克洛西才扔墨水瓶的。（2） “克洛西一会儿看看这个，一会儿看看那个，好似正在向他们求饶。”这是个比方句。（3） “他们打我，欺侮我，我气昏了，就”这句话表现了克洛西内心极度的苦痛与无奈。（4） “欺侮一个无辜的人，污辱一个不幸的孩子，欺侮一个不能防卫的人，你们应当感到耻辱，太卑劣了！”这句话表达了卡罗纳对污辱残疾同学的人的愤慨。5. 教师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解。2 分欢快习作25 分夏天到了，同学们最宠爱吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞， 奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的、核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋， 它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？假设它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么方法不使冰淇淋溶化呢？冰淇淋会给它们带来怎样好玩的故事呢让我们插上想象的翅膀，编一个好玩的童话故事吧！题目自拟，留意语句通顺。参考答案积存应用一、危急连续冷静 胆小鬼衬衫蘑菇闲适冰激凌二、1.2.3.4.5.6.三、1.×四、1.B2.×2.A3.4.3.D4.B五、1.秋天来到了。2. 庆龄说，她并不懊悔，由于她没有失信。3. 删去“屡次”或“反复地”。4. 例如：太阳从遥远的天际升起 一个刚刚点燃的火球六、1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知2. 不入虎穴焉得虎子3. 山溪绿玉带形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点4. 冰心谢婉莹5. 例如：见善则迁，有过则改七、例如：三只小猪 主要讲三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼，大哥盖草屋， 二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最终只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮， 还把大野狼给赶走的故事。阅读理解一1.排比 颜色多 变化快2.红彤彤 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 五颜六色五彩缤纷3.公园里的鸟儿， 一会儿飞上东边的枝条，一会儿跳上南面的花朵，一会儿在树枝上唱歌，一会儿又落在草地上徘徊，真是好玩极了。二1.戏弄。 指全教室的同学同时大笑。2.3.克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好似正在向他们求饶。克洛西涨红了脸，气得发起抖来。4.12× 34×5.提示：围绕卡罗纳有怜悯心作答，言之有理即可。