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铁路法制培训个人心得体会6篇 辨是非而选错了道路使自我懊悔一生。固然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一场法制教育报告会，对我们来说真可谓好处重大。这堂法制教育里面讲了许多青少年走上违法犯罪道路的各方面缘由绽开论述，使同学们更好地熟悉青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，忽视了对子女的照看。因此。他们胡乱结识朋友，处处留恋，自甘堕落;甚至为了引起父母的留意，期望父母关怀自我，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽 学校，是其次个影响青少年的地方。例如，一些青少年由于和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友情，还很简单导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被教师批判了一顿，假如理解不了，就怀恨在心，便处心积虑想谋害教师。罪恶，往往是在不明白中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。 第三，便是自身缘由。俗话说的好：“小时偷针，大时偷金”。假如一个人从小就没有养成良好的习惯，没有良好的法律法规意识，随便损坏公物，打人骂人，甚至偷窃，就会慢慢腐蚀你的心灵，假如你不能够痛改前非，连续进展下去，那些恶习就会在你心里根深蒂固，而且会越来越严峻，到时，就会走上犯罪的道路。最终等待你的，就是失去人生自由的监狱。 总之，作为一名中学生，要远离犯罪，与他们作斗争，也要懂得爱护自我，走好人生的每一路。 星期五的班会课上，我们看了一部法制教育影片。影片的大致资料是一个农村出身的男孩子受到了父亲的影响，学会了赌博，刚开头是在农村小赌，之后就进展到去城市打赌，最终应为赌博去偷钱、抢劫、杀人、被关进了监狱。 影片的开头，说了少年的父亲喜爱赌博，最终少年学会了赌博，这就是应为场靠的缘由而让孩子误入歧途，所以才表达出教育是多么的重要啊!古人说:千里之堤，馈于蛇穴。” 无疑善小而不为勿以恶小而为之。”都是教育我们要留意生活中的小细节，不要认为那些没什么，须知任何事物的进展都是一个从量变到质的过程。那些应为农村赌的钱满意不了自我的野心，就去城市里赌，赌的越大，他就陷得越深，最终不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺进交警的胸膛的时候，我就明白，他的一生完了。所以我们才要仔细学习法律学问，不要做法盲，不然，将自我就会吃大亏的。 一失足成千古恨，再回头一已是百世身。这句话唯恐那位少年此刻是最为明白了。 #510691铁路法制培训心得体会2 在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己懊悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增加我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校进行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教师。 本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场准时雨，它让我们糊涂地看到自身的缺乏。许多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也熟悉到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。 纪教师首先给我们叙述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么缘由让青少年犯罪的呢?纪教师给我们总结了一下，主要是由于不听家长、教师的教导，法律意识淡薄，区分是非、好坏的力量较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中，有许多人是由于一时冲动才犯了罪。 犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把盼望寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。 预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增加法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的区分力量，增加掌握力，做事要镇静冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增加推断力，慎重交友，从而更好地进展自我。 这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教导，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 #510692铁路法制培训心得体会3 人生会面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,固然尤其是我们青少年. 由于这方面的缘由,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏谓意义重大. 我仔细地听完了这次报告会的内容,给我的感受很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美妙青春的三位年轻青年.他们为我们叙述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤. 他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们,告知我们要从小树立省法律意识，遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟.他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼.。 听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我很多真理和启发,告知我要想成才必先学会做人,我会始终受用! 听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自己的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 #341729铁路法制培训心得体会4 通过学习中小学学科教学渗透法制教育后，让教师们明白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地，而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培育中小学生法律意识，进展法律素养培育教育，不仅可以预防和削减学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们的安康成长。自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的根本传统和根本原则。 在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有许多，有比拟系统的法制政治教育课的学习，有少先队、团员法制活动的培育，有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶，还有沟通家庭、社区的法制力气而形成的整合型法制教育。然而实施渠道纵然有很多条，课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道，则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不行分割的整体，它们相互联系，相互渗透，是学生承受文化学问的学习和思想品行的熏陶的主要途径。因此，有必要将现行各类学科的教学进展全面的开发，并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进展渗透，从而在各科教学中增加法制含量，加大法制意识培育的力度，由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。因此，教师在向学生传授学问的同时，应当充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时适度渗透，从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。 学科渗透法制教育，首先应充分遵循学科教学的规律，依据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要留意讨论法制教育的渗透方法，使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中，只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实效。 1、在生活中渗透。在法制内容渗透时，我们应从学生的生活阅历和已有学问背景动身，联系生活讲法制，表达“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，来培育学生的法制意识。 2、在情境中渗透。创设美丽的教学环境和艺术气氛，使学生一进教室就沉醉在法制教育的的气氛中，可以将学生思想和心情马上转移到课堂教学浓郁的气氛之中，使学生产生学习的欲望。 3、在嬉戏中渗透。爱玩嬉戏是儿童的天性，它能有效激发学习兴趣，调动学生积极性。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当学生对所学的内容产生深厚的兴趣，有着剧烈的求知欲时，就能主动进展学习。另外，学生在积极参加嬉戏的过程中，加强了组织和纪律观念，培育了合作意识和集体主义荣誉感。 4、在案例中渗透。在课堂教学中，可以通过列举现实生活中的实例的形式，让学生争论分析，最终明辨是非，把握法律学问。 5、在课堂小结中渗透。结课点睛是教师在课堂完毕局部的处理上运用的渗透法。一堂课马上完毕之际，教师在对学科教学进展言简意赅的结课时，把课上学生所接触到的法制因素恰到好处地点上一点，使学生在课堂上形成的一些零碎的、不清楚的对法制的感受，通过教师的教导变得明白起来，这种结课时教师的轻轻一点，往往会给学生脑海里留下深刻的印象，起到“课已尽而意无穷”的效果。 教学中渗透法制教育时，渗透假如“透”得不够，不到位，则会功亏一篑，效果不佳;而“渗”得过度则会转变学科性质，变成法制课，这就要求教学中我们要做到既不行偏颇一方，又能抑扬有节，调度有方，处理好渗透的尺度，做到既到位又不越位，适度而不过度。 法制教育教学中处理好渗透的“点”、“时”、“度”至关重要，找准“渗透点”是重点，把握“渗透时机”是难点，把握“渗透度”是关键。教师只有做到因材施教、寓情于教，适时、适度，点点滴滴、持之以恒地加以渗透，才能有机地熔学问传授、力量培育、智力进展和思想陶冶于一炉，才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。 #341728铁路法制培训心得体会5 当今的社会是法制的社会，人们常说“没有法规不成方圆”，学科渗透法制教育心得体会。广阔青少年知法、懂法，是其安康成长的需要，更是实现中华民族宏大复兴的需要。加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推动依法治是进程的一项重要根底性工作，是青少年安康成长不行缺少的重要条件，是爱护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。对广阔青少年尤其是在校学生进展法制教育，是落实素养教育的重要内容，是社会主义精神文明建立和社会主义思想道德建立的重要组成局部，是实现依法治国、建立社会主义法制国家战略目标的重要步骤。 如何开展未成年人法制教育工作，我就一学期来的工作，作以下总结： 一、使我充分熟悉到了学法用法的重要性。作为一名教育工，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣传法律学问、贯彻法律学问。固然，前提是要增加自己的法制观念、提高法律素养。只有这样，才能在学生中带好头。教师假如带不好这个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的治理水平和班风的形成。 二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生安康成长。因此，在今后的工作中，我将把遵守法律贯穿于班级治理的全过程，充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情，一旦问题消失，必需严格根据学校的治理制度进展教育和处理，不搞“土政策”，使学生知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐。 三、留意讨论青少年犯罪的成因，预防我班学生消失违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时，很是惊讶。因此，加强法制教育，增加青少年法律意识尤为重要。 导致青少年犯罪率如此之高的缘由主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比拟大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又特别简单，所以假如没有正确得法的引导，他们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。 因此，作为一名教育工，应当把有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和削减青少年犯罪，作为自己教育的一项重要职责和任务，大力加强法制教育，增加青少年法律意识，从而为青少年的安康成长奠定根底。 #341727铁路法制培训心得体会6 2022年11月21日年我校进行了学科渗透法制教育教师学习会议。听了2节不同学科的示范课说课并进展了争论。总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;二是学习形式注意示范性，2节示范课说课分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进展法制教育渗透的问题。我认为，作为教师应有如下要求： 一、每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。 二、专心学习、思索和讨论。“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们专心了，效果确定不一样。所以，我们必需专心学习、思索和讨论学科渗透问题，专心学习、思索和讨论对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。 三、用力实践和探究。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教育必需对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光芒的职业，在我们的生命航程中，因教育而给予了我们很多的亮点和精彩。 四、毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探究学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应当关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有剧烈的创新意识、创新思维和创新力量，需要我们不断加强自身的理论学习、实践熬炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的士气。 五、教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不行复制。要培育他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得敬重他们，从思想上、感情上敬重他们的人格，敬重他们的共性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简洁地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。 总的感觉，这次学习主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注意示范性，分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进展法制教育渗透的问题;突出了参加与互动，争论很热闹，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。 通过这次学习，有许多的收获的启发，我信任在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在详细操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清楚，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了肯定的根底。 法制心得