防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇.docx

防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案6篇防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇1 目前，雨季降临，时有强降水过程，甚至会消失大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾难。洪涝灾难是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难，在汛期极易引发倒塌、泥石流等地质灾难。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业安康进展，依据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。 一、指导思想和要求 坚固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估量，思想上要有充分的熟悉，工作上要有充分的预备。要坚决克制麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不行信其无，宁可信其大，不行信其小，立足校园，细心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。仔细地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。 二、工作原则 防汛救灾工作在上级部门和梨埠镇中心校的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广阔师生生命财产安全为首要目标，坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险“的原则，做到准时安排，准时布置，准时抢险。 三、应急处置指挥机构及职责 成立学校防汛救灾领导小组及职责 组长：王振冲（校长） 副组长：李树根（副校长）臧伟业（副校长） 成员：张勇曹琨张润利任学武冯卫东姚俊各班主任 职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发大事的预防和处置工作；对重大突发大事预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向梨埠镇中心校、镇人民政府领导汇报，恳求指示；检查重大突发大事预防和处置工作落实状况。 学校防汛救灾领导小组下设应急小组： 1.防汛抢险、安全保卫组： 由张勇同志任组长，白建军、刘晓诚同志为成员； 2.救灾安置、后勤物质保障组： 由张润利同志任组长，任学武、曹琨同志为成员。 3.通信联络、灾情统计组： 由臧伟业同志任组长，张彦平同志负责向上级准时汇报灾情。 四、报告制度及程序 学校发生灾情时，必需马上向校长报告，启动学校汛期应急预案。并马上报告中心校办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情状况，灾区已实行的措施和灾情掌握状况以及报告人、报告单位，灾情现场状况发生变化后，学校应准时进展补报。 五、工作安排及措施 （一）、预防为主，排解隐患。 要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增加防范意识和自救自护力量。要求学生不能到江河湖、水库边、低凹地带等可能发生山洪及地质灾难的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风爆发生时，学校依据校内的地质环境、低凹地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进展全面排查，不留死角，发觉问题准时上报。学校依据天气状况准时做好防灾部署工作，做到早预备、早预防，严防洪涝、地质灾难给师生造成人身损害。 （二）、加强巡查，确保汛期防汛值班制。 安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必需留意收听收看当地天气预报等信息，如遇其次天有雷雨或消失大到暴雨天气时，收集信息的教师应准时通知领导小组，领导小组马上通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范预备。并要仔细填写值班记录，交班时要手续清晰，签名移交下一班。 （三）、加强排查 汛期期间学校要组织人员对校区进展全面检查，封堵、关闭危急场所，并设立醒目的警示标志。 （四）、加强宣传 做好防汛宣传工作，加强对学生自我爱护的安全教育。学校要有规划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作，增加师生的防汛安全意识，特殊是加强师生应对突发自然灾难自我爱护的安全教育。 （五）、防汛抢险队留意事项 防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，准时联系，每当遇到特大暴雨，都应留意观看校园及周边的水位上涨状况。准时把握险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体抢险队员应马上赶到学校，听从校长的指挥，全力抢搬学校的教学物资。 （六）、停课工作安排 学校接到上级的停课指示后，对学生进展安全教育，在安全的前提下疏散学生；对无法回家而在学校停留的学生，学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。 （七）、汛期学校突发大事措施 如若学校受淹，待洪水开头退落时，准时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要准时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发大事中和蔼后处理工作中表现突出的个人或有特别奉献的个人，应当赐予表彰和嘉奖。 六、留意事项 （一）防汛救灾的.首要的任务是爱护师生的生命安全，救灾要在确保救灾人员不受损害的前提下进展。 （二）学校不能组织学生参与救灾工作。 防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇2 为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组公布关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作的通知，有效预防、准时防控和消退新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生安康，特制定本应急预案。 一、 制定依据 中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生大事应急预案、突发公共卫生大事应急条例、湖北省突发公共卫生大事应急预案、武汉市突发公共卫生大事应急预案。 二、 工作目标 贯彻落实党中心国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发觉、早治疗，确保全校师生身体安康和生命安全。 三、成立应急工作领导小组 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 四、 应急措施 如发觉新冠肺炎病例（含临床诊断病例、疑似病例）和无病症感染者 时，学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。 （一）发觉不明缘由发热、干咳、气促等病症的疑似病例时，马上引导病例到隔离室进展留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是学生，立刻通知家长来校跟进处置，准时安排就诊。 （二）协作区疾控中心流行病学调查，对全部接触过病例或无病症感染者的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中（居家）医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、干咳、气促等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动告知近期活动史， 做好体温检测，佩戴口罩。 协作区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 （三）各应急小组各司其职，实行相关防控措施。启动半封闭式校园治理，中午学生不得离校，严格掌握外来人员进入校园。依据疫情防控需要，根据区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 1. 疫情防控领导组：（总负责）准时跟体卫艺站、区疾控中心联系，依据区疾控中心指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供给下，严格限制人员进出，督导疫情掌握措施落实状况。 2. 信息联络组：（总负责）把握病例的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。 3. 安全后勤保障组：（总负责）供应所需要应急处置的设施、设备和物资， 确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园治理。严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观看场所。加强校园巡查管控，准时停顿校园群体性聚拢活动，准时处置校园安全突发大事，准时处置涉校舆情大事。 4. 医疗保障组：（总负责）组织协作专业抢救人员抢救工作，帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的安康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由；协作卫健部门做好集中医学观看人员的安康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进展信息沟通，上报学校最新状况。 5. 消毒组：（总负责）在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚拢场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液， 厕所配备洗手液，指导和催促师生做好手卫生（流淌水七步法洗手和手消毒）。 6. 宣传和心理疏导组：（总负责）负责舆情监测、心理安康引导、安康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 五、预案终止 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组打算终止响应。 防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇3 事故发生时，马上组织自救，防止事故扩大，努力将事故危害降低到最低限度。 分析推断事故、大事或灾情的受影响区域、危害。当井下发生水灾事故时，应实行如下措施避灾自救： 1.当井下发生水灾事故时，现场人员应快速推断突水的地点、水源、涌水量、发水缘由，危害程度等状况，马上向调度室汇报。并准时向下部水平和其他或可能受受到水灾威逼区域的人员发出警告和撤退的通知。 2.突水事故初期，应在现场领导和有阅历的老工人组织带着下，就地取材，快速进展抢救。假如突水点四周岩石坚硬、涌水量不大，可组织力气加固工作面，尽快堵住出水口。在水源状况不明，涌水汹猛、顶帮围岩软松的状况下，决不行强行封堵出水口，以免引起大面积突水，造成人员伤亡，扩大灾情。 3.在突水迅猛、水流急的状况下，现场人员马上避开出水口和泄水流，躲到峒室内，拐弯道或其它安全地点。假如状况紧急，来不及转移躲避时，可抓牢棚梁、棚腿或其他固定物体，防止被涌水激流打倒或冲走。 4.在条件允许的状况下，应快速撤往突水地点以上的水平，假如条件不允许撤往上水平或地面，则可快速躲入无瓦斯的掘进巷道高顶处躲避。撤离时要靠邦行走，防止被水中滚动的矸石和木料撞伤。并在撤退沿途和所经过的巷道交岔口，应留下指示行进的明显标志，以提示抢救人员的留意。 5.从竖井梯子间撤退时，要保持良好的次序，不要慌张和争抢。行动中，手要抓牢，脚要蹬稳，切实留意自己和他人的安全。 6.撤退中，如因冒顶或积水造成巷道堵塞，可查找其他安全通道撤出。假如唯一的出口被封堵无法撤退时，可选择安全地点避难待救。 7.假如是老空积水，使所在地点嗅到臭鸡蛋味时，应马上戴好隔离式自救器，撤到进风巷去。 另外，当发觉有突水预兆时，工作面全部人员必需停顿工作，实行措施，马上向调度室汇报，向其他区域发出警报，撤出全部受水害威逼地点的人员。 （案例：某矿井下掘进时透老空积水，大量的硫化氢化气体随水涌出，使井下多名职工遇难。事故发生后，急于救人，在无任何防护措施的状况下，盲目行动，冒险入井。结果行不到20米，便有17名职工发生严峻中毒，其中4人死亡。这一惨痛教训我们很值得记取。） 防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇4 1、事故类型和危急程度分析 公司所在地区511月为台风季节，平均每年有台风影响3次，灾难最大台风为2023年8月8日，中心最大风力12级，2023年9月15日消失最大台风暴潮，中心风力达12级以上。由于台风期风暴可引起增水，台风增水或汛期涨水；且雨量充足，年平均降水量约为1150mm，上述状况可能会对生产造成较大影响。 2、应急处置根本原则 1）应急抢险工作实行公司统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。 2）参加救援行动的公司人员和机械设备应严格执行安全操作规程，听从指挥，配齐安全设施和防护工具，加强自我爱护，确保救援过程中的人身安全。 3）参加救援行动的全体公司人员要在公司应急救援指挥部的统一指挥下，分工合作，亲密协作，安全、高效、有序完成救援任务。 3、组织机构及职责 1）应急组织体系公司成立安全事故应急救援指挥部。 （1）总指挥：彭志洪 （2）副总指挥：吴小烽 （3）成员：蔡治寰、张清和、高海同、雷冬明、郭明祥、徐水土、王拂晓、戴尧城、何文峰、尹克明、何贞贞、雷峰、胡新华、王涛 （4）指挥部设：综合协调组、安全保卫组、抢险救援组、医疗抢救组、后勤保障组、事故调查组、善后处理组等专业处理组，详细担当事故救援和处理工作。 2）指挥机构职责 （1）公司应急救援指挥部在发生安全事故时，负责事故现场应急处置和抢险救援以及善后处理的组织指挥工作。 （2）专业处理组的职责 综合协调组：负责安全事故的报告，通知指挥部成员及相关单位组别马上赶赴事故现场，协调各专业处理组的.抢险救援工作，准时向公司总经理和上级主管部门报告事故抢险救援进展状况，落实上级领导和公司领导关于事故抢险救援的指示和批示；详细由王涛负责。 安全保卫组：由公司保安队负责，详细负责对事故现场及周边地区进展戒备、掌握，组织人员有序疏散；由张清和负责。 抢险救援组：公司保安组负责，进展抢险救援；由张清和负责。 医疗抢救组：公司保健室负责，行政部其它组别协作，联系XX医院急救中心，组织有关医疗单位对伤亡人员实施救治和处理；详细由蔡治寰负责。 后勤保障组：由行政部负责，有关部门和单位协作，组织协调有关部门，供应各种抢险救灾物资和通讯保障工作；详细由蔡治寰负责。 事故调查组：由公司安全生产委员会准时介入，协作现场勘察取证，以及上级调查组对事故进展调查处理工作；详细由吴小烽、高海同及有关专家成员组成。 善后处理组：由行政部和各单位等部门协作，处理伤亡人员的善后工作；详细由蔡治寰负责。 4、预防与预警 4.1危急源监控 （一）危急源监测监控的方式、方法 1、通过设置的监控录像进展监控，监控录像由消防掌握中心负责进展监控。 2、通过现场工作人员监控，由现场工作人员通过巡检方式进展监控。 3、通过日常气象信息收集，应急指挥组成员应定制中国移动（联通）天气预报信息效劳，随时把握天气状况。公司任何部门收到政府机构发出的防台风、防暴雨、防洪水紧急预防信息，必需立刻同时转到达彭志洪、张清和、蔡治寰吴小烽处。 （二）防止台风、洪水、暴雨灾难的安全对策与措施 1、当气象预报发出台风、暴雨、特大洪水的红色预警警报时，应急指挥组自然成立，总指挥召开会议部署应急响应工作。应急指挥组应至少提前6小时向全公司发出预报信息。 2、工务部、公共事务部、行政部必需安排应急值班人员，并将应急值班人员向全公司通报（包括姓名、联系方式、值班地点）。 防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇5 定点医院对有病症者准时开展相关医学检查，经市级专家组会诊，判定是否为新冠肺炎疑似病例，确诊病例由芜湖市专家组会诊确定，疑似病例马上住院隔离治疗，疾控中心接到报告马上调查核实，准时向卫健委报告，准时向教育局通报，由学校通知病例家长或病例家属。 二、学校协作市疾控中心马上开展流行病学调查，做好疑似病例根本信息了解，做好亲密接触者的判定和登记；在疾控机构指导下开展疫点（生活、工作或学习场所等）消毒工作，积极帮助样品采集等做好相关工作。 三、学校应协作对全部亲密接触者马上开展告知，避开引起不必要恐慌，准时通知其他学生和教职员工削减相互间沟通接触，做好个人防护，加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。 四、市卫健委会同有关部门马上组织实施亲密接触者追踪和治理，学校协作对全部亲密接触者实行集中隔离医学观看。 五、如疑似病例被定点医院排解，解除病例及其亲密接触者医学观看，患者治愈后需居家观看3天方可复学。 六、一般接触者依据疫情防控需要，必要时落实停课、医学观看等措施。 七、确诊病例治愈出院后，连续进展隔离治理和安康状况监测。 校内发觉可疑病症人员处置流程 第一步:马上报告学校应急处置组； 其次步:应急处置组马上派人赶到现场，做好个人防护，引导至隔离（安康）观看室（执行标准防护，戴医用外科口罩、工作服、一次性医用帽子、乳胶手套）； 第三步:防控指导员用水银温度计测量体温，核实不适病症，询问流行病学史，并做好记录，告知应急处置组通知学生家长（进入隔离观看室：戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜、胶鞋；进入安康观看室：戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、隔离衣、胶鞋） 第四步:学校联系定点医疗机构和转运专车，由家长或学校指定专人伴随下送往就近定点医疗机构就医，同时报告教育部门和疫情防控指挥部（就医途中执行标准防护：患者戴医用外科口罩，伴随戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜）； 第五步:消毒人员马上对该学生呆过的场所进展全面标准消毒； 第六步:其他同学正常上课，并对共同生活、学习的一般接触者进展风险告知（告知真实状况，消退恐慌，要求做好个人防护，削减外出和外人接触，加强安康状况监测）； 第七步:定点医疗机构排解新冠肺炎后，解除一般接触者风险，患病学生连续承受治疗，临床治愈后3天，由首诊定点医疗机构出具复学证明返校复学。 定点医疗机构转运说明： 1、发热并有可疑流行病学史患者，联系“120”专车送往定点医疗机构发热门诊就医； 2、发热无流行病学史患者，联系转运专车送往定点医疗机构发热门诊就医； 3、其他可疑病症（无发热）患者，联系转运专车送往就近定点医疗机构就医。 学校隔离（安康）观看室可疑病症 人员处理记录 患者姓名： 性别： 年龄： 班级： 家庭住址： 家长姓名： 联系电话： 班主任姓名： 联系电话： 一、体温测试时间： 体温（）： 二、主要病症、体征：乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷、气促、腹泻、寒战、头痛、肌肉酸痛、关节酸痛、结膜充血、恶心、呕吐、腹痛、胸痛、呼吸困难等。（在病症上打“”） 三、流行病学史： 1.发病前14天内有重点地区和高风险地区、或其他有病例报告社区的旅居史或居住史； 问询结果： （有打，无打 ×） 2.发病前14天内与新冠感染者（核酸检测阳性者）有接触史； 问询结果： （有打，无打 ×） 3.发病前14天内曾接触过来自重点地区和高风险地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道病症的患者； 问询结果： （有打，无打 ×） 4.聚拢性发病（2周内在小范围内如家庭、办公室、学校班级等场所，消失2例及以上发热和/或呼吸道病症的病例）。 问询结果： （有打，无打 ×） 四、应急处置： 1.如何报告： 2.如何转诊： 五、缺勤缺课随访结果： 防控指导员（校医）：签名 2023年 月 日 新冠肺炎疫情防控复课证明（存根） 患者姓名： 性别： 年龄： 家长姓名： 住址： 联系电话： 就读学校： 初步诊断： 处理意见：目前病症根本消逝，排解新冠可能，建议复课。 诊断医师： 年 月 日（医疗机构盖章） （注：此证明一式两份，一份留存，一份交家长） 新冠肺炎疫情防控复课证明 患者姓名： 性别： 年龄： 家长姓名： 住址： 联系电话： 就读学校： 初步诊断： 处理意见：目前病症根本消逝，排解新冠可能，建议复课。 诊断医师： 年 月 日（医疗机构盖章） （注：学生凭本证明返校复学） 防止风力发电机组倒塔事故应急处置方案篇6 一、根本原则 （一）以人为本，安全第一。始终把爱护师生生命安全和身体安康放在第一位，对消失新冠肺炎病症或疑似病症者，全力快速组织救治和集中治理。 （二）属地治理，快速反响。校内突发新冠肺炎疫情，应遵循属地治理原则，准时实行应急响应措施，快速、妥当学校突发疫情。 （三）联防联控，科学应对。突发新冠肺炎疫情，学校领导要马上深入现场一线，把握状况，开展工作，掌握局面，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。 （四）即时监测，强化预防。学校建马上时监测制度，全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发觉、早报告、早处理，尽力避开学校突发聚拢性新冠肺炎疫情。 （五）严格检测，快速隔离。严格把好入校“关”；遇有身体感冒发烧病症，马上进入隔离室、临时留观室，进展专业检测，经检测有疑似病症时，马上启动应急机制，根据“边处置，边报告”的原则，快速报告120抢救中心，尽快将病症人员送往医院发热门诊进展救治。 （六）高度重视，快速报告。任何部门和个人对发热病人或突发疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或主观臆断。在根据疫情流程处置的根底，需在2小时内“成文”报告教体局。 二、应急处置职责 学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组详细负责落实校内突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括:制定学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案，明确校长（法人）为总负责人，与分管校领导详细抓的疫情工作的落实，并将责任分解到各部门，落实到详细人；详细实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置，协作上级进展救治、隔离等工作；准时向上级等报告处置工作进展与结果，协作进展病症缘由调查。 三、应急处置 （一）第一时间隔离。校内消失新冠肺炎病症或疑似病症者，须在第一时间实行隔离防护措施，启用所在场所隔离观看室，由120抢救专业人员或专业医疗机构作进一步检测处置（确定性质）。 （二）进展终末消毒。由学校保洁对病例停留过的教室、走廊等全部室内、外场所进展全面消杀，停顿使用空调，准时去除消毒剂残留。 （三）快速排查密接。协作上级领导马上摸清病例在发病前14天的接触史，帮助确定亲密接触人员初步名单；通过公布排查通告等方式，进一步排查潜在的密接人员，帮助确定密接人员最终名单。密接人员须根据属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。 （四）调整工作安排。依据教体局疫情防控指挥中心要求和安排，可坚决实行临时停课、放假、校内局部或整体封闭治理等有针对性的工作调整安排。 （五）做好家校沟通。准时与病例近亲属（家长）取得联系，照实告知发病状况和处置措施，做好安抚、慰问工作，积极帮忙解决实际困难。 （六）加强舆情应对。依据教体局疫情防控指挥中心疫情通报和要求，学校要提前研判涉及学校疫情的热点问题，预备回应口径，亲密监测舆情动向，准时回应公众关切和平抑社会不实传言，有效引导社会预期，确保学校稳定。 （七）疫情处置程序。学校疫情防控办公室接到发病人员信息后，按以下程序处置。 1.马上通知负责人陈孟带发病人到隔离室等待检测处置；通知留观室负责人陈新路带发病学员前后左右4人到留观室观看； 3.马上向学区疫情防控领导小组和值班校长报告； 4.马上向120抢救中心报告，120抢救车快速赶到学校检查核定病情性质，进展专业处置； 5.依据120初步核定性质，对疑似新冠肺炎病例，由120抢救中心联系，快速转移到医院检查、诊治； 6.任课教师依据学生发病状况和学校疫情处置领导小组意见，向学生家长通报学生发病状况，取得家长理解和协作。 7.保安、询问师帮助任课教师组织班内其他学生，快速带离至一楼大厅，对学生进展防控学问再教育和心理心情安抚疏导； 8.保洁人员快速对所在班级进展消毒和通风处理，对所在楼层、楼梯、走廊、各种扶手、饮水机、卫生间等进展全面消毒杀菌处理。 四、处置流程 （一）自感身体不适或检测特别的处置。在校内任何教室或室外场所，一旦自感不适或检测发觉师生员工体温37.3，应由所在场所负责人员，马上将特别人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴确实认佩戴标准），并进展陪护、安抚，同时报告学校疫情防控办公室。特别人员带离后，场所其他工作人员负责登记现场师生员工个人信息（假如人员位置固定，也可以不用登记），提示在场人员做好个人防护，留意标准佩戴口罩，勤洗手，削减人员接触，留意观看自身状况，然后连续正常在校学习生活。没有接到明确的排解病例信息前，有关现场人员不得离开学校。 （二）临时留观点的处置。在临时留观点，由学校向上级报告，由120专业抢救人员到学校对有特别状况的人员再次进展体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简洁询问，假如确认体温37.3或有咳嗽、腹泻等病症，则启动应急处置预案；如有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置，马上启动应急处置机制。假如体温<37.3，由120抢救中心联系医院定点检测医院依据实际，打算是否连续观看还是返回学校恢复正常学习生活。 （三）转运与诊治。启动应急处置机制后，根据联防联控机制，由学校疫情防控办公室报告新泰市人民医院，通知120抢救车到校，转运指定的定点发热门诊进展诊治。患病人员是学生的要通知家长（不允许家长自驾运送）。学校隔离室工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以帮助，并做好记录。 1.定点医疗机构经诊断排解新冠肺炎的，原则上须由医院供应诊断证明，病症消逝（发热患者病症消逝48小时，呕吐腹泻患者需病症消逝72小时后），身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要准时将排解信息通知现场登记的师生员工，提示其仍需做好个人防护和观看。 2.师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无病症感染者的，第一时间按要求上报市教体局疫情防控指挥中心，并告知患病人员家长（家属）。 （四）确诊后处置与善后处理。在上级领导统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、亲密接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进展终末消毒等工作；如需要集中隔离医学观看的人员为未成年学生的，学校要协作做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置方法。 （五）学校留观室安排。学校在教室三设置为临时留观点，留观点需避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时消失特别时，应各自单间隔离。 （六）疫情防控期间，以班级为单位治理。不得组织跨班级的聚拢性活动，师生学习轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报安康状况、旅行史、接触史等状况，便于消失特别状况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。 （七）信息报送原则 1.快速。学校应在第一时间向学区报告，不得延报。 2.精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 3.直报。发生重大聚拢性疫情（3例及以上新冠肺炎病症或疑似病症者），学校向教体局疫情防控指挥中心报告，视情可同时直报教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室。 4.报告时限及程序 （1）初次报告。学校消失新冠肺炎病症或疑似病症者，发病第一时间向学区疫情防控办公室报告。 （2）进程报告。在突发疫情处置过程中，学校每天应将疫情进展状况报告学区领导。 （3）结案报告。突发疫情完毕后，应将疫情防控结果报告学区领导。 5.报告内容。初次报告：疫情发生的时间、地点、人数、病症、可能的缘由、已实行的指施等。 6.进程报告内容。病例诊断与治疗状况、病情变化状况、密接人员排查及隔离状况、疫情掌握状况、造成疫情的缘由、进一步的防控措施等。 7.结案报告内容。疫情处理结果（包括疫情性质与发生缘由）、防控状况、责任追究状况等。 （八）工作保障 1.组织保障。学校要坚持底线思维，主要负责人员要靠前指挥、主动担当，依法依规统筹抓好学校开学和新冠肺炎疫情防控工作，抓紧制定完善学校应急处置预案，宁可备而不用，不行用而无备。 2.信息保障。学校要完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制。 3.物资保障。学校要做好疫情防控物资储藏，包括口罩、测温枪、隔离服、消毒液、洗手液等防护用品。为妥当应对学校突发新冠肺炎疫情供应物资保障。 4.人员保障。学校要组建应对突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，以卫生室为主，一旦启动应急预案，马上投入使用。加强对应急工作人员防护学问、救治技术的培训。会同卫生安康部门，组织应急工作人员开展应急演练。 5.善后恢复。学校要仔细做好或积极协调有关部门做好患病师生的善后工作，对疫情中暴露出的问题和缺乏，仔细讨论整改，严防疫情复发；因突发疫情而致临时集体停课的，须对校内有关场所进展彻底清扫消毒，并依据疫情形势科学研判，有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复安康并经卫生安康部门确定无传染性前方可返校。 五、追责问责 春季是各种感冒及疾病多发季节，37.3度以上发热病情，一般感冒发烧是很普遍。但在疫情期间，首先按疫情处置原则报告、留观和处置，等待120抢救人员检测后再进展对症处置。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。全体教职工本着对学生高度负责的精神，做到发觉疑似病情要准时报告。熟识疫情防控工作分工、责任和处置流程。不怕错报，就怕不报、瞒报、更不能谎报，否则追究相关人的责任。防止贻误病情诊治，造成更大的被动和群体性安全隐患。