青年教师成长计划范文.doc

青年教师成长计划范文_公文驿站;三寸粉笔、三尺讲台系国运;。于国，教师是中国梦的;筑梦人;；于校，教师是学校进展的软实力。下面是由我为大家整理的;青年教师成长规划范文;，仅供参考，欢送大家阅读。青年教师成长规划范文教师自古就是人类灵魂的工程师，有着;传道、授业、解惑;的美称。为了能真正熟悉自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身进展，我制定了个人进展规划，为今后的成长指明方向。一、现状分析我从事教育工作已有11年，去年被评为区优秀青年教师。我喜爱教育事业，工作仔细踏实，积极参与教科研活动，由于自己的不断努力，积存了一些教育教学阅历。分析自己的进展优势，主要表现在：自己有肯定的教育教学阅历，擅长不断学习，勤于思索，教学方法上不断追求创新。同时自身的进展也存在一些缺乏，主要表现为:自己的工作缺乏细致，有时不能做到持之以恒，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁心情，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的力量还需要进一步提高。二、五年专业进展目标1.总体目标：通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的才智型教师。关爱每一名学生，敬重学生，为学生的进展供应有效指导；数学教学形成自己的独立风格，让学生在我的指导下学会学习、喜爱学习。2.年度目标。第一阶段：以自主学习提升理论水平为主要目标其次阶段：提高课堂教学艺术、强化教学反思力量第三阶段：以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标，力争到达讨论型教师。3.详细目标：（1）提高才智力量。包括细致观看、制造性思维、全方位想象。教师有肯定的才智，才能给学生指引一条正确的思索和熟悉问题的路。（2）提高教育力量。包括全面了解学生的力量、正确评价学生的力量、合理指导学生与人交往的力量、强化教师;言传身教;的力量等。（3）提高教学力量。研读数学课程标准，运用;新课改; 精神，指导教学、选择和运用教学方法、激发学生学习兴趣的力量等。（4）提高教科研力量。在教学研讨、教学论文方面有所突破。2023年我的第五期市级个人课题胜利结题并获三等奖，撰写一篇论文获市二等奖，一篇文章发表在核心杂志。三、保证措施：1.让读书与学习成为习惯。平常多读一点关于教育教学的理论，多看一些比拟有权威的教育专著，准时记录读书心得。2.仔细钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有认真地钻研教材，专心与文本进展对话，才能比拟好地把握学问动脉。3.仔细上课，准时反思。精炼上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化。在课堂上教师尽量少讲，充分发挥学生的主体作用，考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量。4.多动手，多动脑，特殊是多动嘴，向有阅历的教师多请教，多听其他教师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克制自己的缺乏。5.重视科学讨论与成果汇报工作。积极参加课题讨论，每个学期写一篇有质量的论文。6.做好学生课后辅导工作，留意分层次教学。五年的时间会过得很快，回首过去，我感到欣喜；展望将来，我更感到肩上的担子是那么艰难。教育永久是不完善的艺术，我盼望通过自身不断地努力，制造出更加完善的教育人生，无愧于人民教师这一荣耀称号。青年教师成长规划范文作为一名青年教师，我们必需注意自我进展，提升自身素养，通过学习完善自己，提高自己，在学习中逐步成长起来。一、 自身现状分析：能够认仔细真，踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有急躁，师生关系融洽，由于本人工作阅历缺乏，专业根底学问也不是很扎实，所以在教学工作中可能还存在许多问题，社会在进展，对教师也提出了更高的要求，所以针对以上状况特制订了个人成长规划。二、 近期个人进展规划：1、 树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业学问，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手。2、 重视对有效课堂的讨论、实践，使自己成为一个学习型的教师，擅长反思不断提高自己的课堂驾驭力量。3、 利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。三、 三年进展规划：1、 不断提高自己的教学水平，扎实学好专业学问，能胜任自己的工作职位，并有所进展。2、 树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的教师。3、 不断熬炼自己，让自己的专业学问及根本功及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。4、 关注高效课堂的教学讨论及实践，并成为学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。四、详细措施：1、加强根本功训练，让自己成为学生心中的典范。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能，勤练根本功。在根本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用学校的一日一练，写一手美丽的粉笔字。勤听阅历丰富的教师的课，多思索，勤质疑，在探究中不断完善自己。2、做一个勇于课堂实践的教师，课堂是教师力量检验的一个大舞台，认仔细真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育进展的最终目标。做一个学习型的教师，不断探究、总结自己的教学行为。3、坚持写教育反思，坚持写教学反思可以总牢固践、升华阅历。写教学反思可以提升自己的教育力量。4、利用现代化技术帮助教学，不仅能使教学高效快捷，而且能激发学生的学习兴趣。在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素养，根据自己的规划好好执行，盼望能到达自己的目标。青年教师成长规划范文今年，满怀着兴奋与感动，我第一次站在了江山路其次小学的讲台上，紧急、担心的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践与磨练，在教学过程中不断地摸索、积存阅历，体验到了作为教师的味道。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰。;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索;，作为一名青年教师，我们必需注意自我的进展，制定个人成长规划，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。一、个人状况分析在工作中，我能够做到认仔细真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在工作岗位上，能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽，能够引导孩子安康地成长。但由于我的工作阅历不是很足，教材的内容广博，课程其有综合性、多样性的特点，美术教育教学又侧重的是与学生的生活阅历相联系，开发学生的制造性和能动性，这就对我们提出了更高的要求。针对以上状况和自己的力量，需要不断努力学习提高自己的各方面的力量，特殊市制定本人的个人成长进展规划。二、成长目标1、仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、仔细做好学校各项教学常规工作，抓好教学质量，连续培育学生各方面良好学习习惯。3、树立终生学习的观念，在不断地综合教学中提升自己的教学素养，成为一个有内涵的教师。4、关注高效课堂的讨论和实践，并能成为学生喜爱、家长放心，领导省心的教师。5、多听骨干教师一节课，每学期作校内汇报课一节。勤于反思，在总结阅历中完善自我，这样我们才能够不断地成长。教师素养提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践讨论、不断进展教学总结与反思。三、详细措施作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的时机，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。1、坚持仔细备课、上课、听课和课下急躁辅导阅历告知我备课假如不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责我们必需认仔细真备好每一节课。这样才有资格成为一名合格的教师。2、加强课后反思，并且要不断学习理论学问来充实自己作为一名教师我应当思索今日的课讲好了吗?学生学懂了吗?学生存在什么样的问题?为什么会存在这样的问题?作为班主任我要思索怎样强化优秀的学生?怎样推动后进生?今日我都干了什么?明天我又应当做些什么……我们每天这样反思了吗?反思后存在的问题进一步解决了吗?假如我们能坚持这么做的话，我们的成长肯定会特别快。哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读各类文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。科学进展观要求，教学要以进展为主题，要以人为本，要统筹兼顾，努力做到全面、协调和可持续进展。作为美术教师，不仅要教好美术学科，更要树立全局观，主动为学生的全面进展制造条件。在教学中渗透歌曲、嬉戏、情景等多方面的内容，会让学生体会到英语的综合性、趣味性，培育学生的人文精神，让学生成为全面进展的高素养的人。青年教师成长规划范文一、自我剖析本人的共性比拟随和，和同事相处和谐，与他人能较好地进展沟通沟通与合作。有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。二、自身优缺点共性随和，从不与人计较。在工作中能认仔细真积极参加，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的缺乏是：由于阅历有限，参加科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特殊是业务方面的学问、理论；其次是个人根本功的扎实与提高。三 、个人进展规划：依据本人的共性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长进展规划：1.理论学习方面，仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2.仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，连续培育学生各方面良好习惯的。3、勤于反思，在总结阅历中完善自我。4、根本功方面不连续地练习提高。5、积极使用现代信息技术。四、详细措施：1、专业水平的提高。（1）学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我。仔细阅读语文新课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。仔细研读给教师的建议，准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参与各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。（2）专业素养的提高，在汲纳中充实自我。在学校的帮忙下，在与李雪梅教师结对子互助下，坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进展沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；每学期至少上一次公开课，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。细心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、标准，要准时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生，本学期采纳小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面力量的提高。3、勤于反思，完善自我。学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。4、练就自己扎实的根本功。;钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话;是教师的根本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，坚持练习粉笔字；坚持用一般话授课沟通，不断提高自我朗读水平。5、利用信息技术手段帮助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。6、提高自己的班级治理力量。积极参与班级治理，通过多种途径学习班级治理阅历和育人方法，记录班级治理日志和笔记。青年教师成长规划范文一、活动意义为加速青年教师的专业成长速度，引领青年教师尽快熟识工作，担当起教育教学的重任，促其教育教学力量的提高，小学数学青年教师实行名师带动。二、培育目标1、使青年教师不断转变教育教学观念，主动把握现代教育理论。2、增加青年教师的科研和课改意识，使他们能积极主动地进展教材、教法讨论、深入进展课改试验。3、让青年教师屡次指教公开课和研讨课，写出自己的教学反思提高他们的综合素养。三、成长措施1、以学习为支撑，抓观念更新。在理论学习上，引导教师勤于学习，有学习的剧烈意识和良好习惯；擅长学习，有学习的有效方法和学习质量；学以致用，有学习的深度思索和实践行为。2、以学校;青蓝工程;为平台，抓业务提升。教书育人是教师的天职，作为青年教师必需勤学教育教学之本事，提高自身的业务素养，做课程改革的排头兵，我校将以;新课程改革;为主题，因地制宜开展好;五个一;工程：读一本教育教学理论书籍，开一堂汇报课或示范课，主评一节课，写一篇教学随笔、教育小故事或论文，参与一个课题讨论。依托这些活动，为教师搭建施展教学才华的舞台，使他们在一次次活动中磨练教学根本功，提高业务素养。3、制定教师个人成长规划。教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。四、做到;三给;1、给时机。要多给青年教师展露才华的时机，让他们利用时机来挖掘自身的潜力。2、给动力。这种动力 主要是精神的，要借助于不断的鼓舞来激发青年教师的工作热忱。3、给时间。对青年教师的成才不能急于求成， 要赐予他们充分的信任，允许他们失败，赐予他们奋斗进展的肯定时间。作为青年教师，更应注意自我进展，确定个人成长规划，提高自身素养。我校要求教师依据自身实际状况，详细措施有：每学年初进展自检，依据自身的优点和缺乏之处有针对性制定自己的进展规划，确定进展措施，在学年完毕时回头看自己进展的成果和缺陷，以此促进教师的自我进展。以下是与青年教师成长规划范文相关的文章青年教师成长规划范文;三寸粉笔、三尺讲台系国运;。于国，教师是中国梦的;筑梦人;；于校，教师是学校进展的软实力。下面是由我为大家整理的;青年教师成长规划范文;，仅供参考，欢送大家阅读。青年教师成长规划范文 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。