音乐教研组述职报告.doc

音乐教研组述职报告 时间过得飞速，转瞬之间学期又将完毕了。回忆本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来，音乐教研组在校长室及教育处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺当完成了学期初定的目标，取得了较为令人满足的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结： 一、仔细组织音乐教研活动 本学期，音乐教研组在教研活动中连续仔细贯彻艺术课程标准，以深化课程改革为核心，深入讨论课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关的教研活动。如学习让音乐课堂成为布满艺术灵动的音乐之旅、学习研讨静静静的革命等教研资料，让教研组的每一位教师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革。 二、仔细备课，优化课堂 教研组内还透过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高教师的教学潜力。本学期戴俊教师领先带头，在学期初的句容市音乐教研活动中执教了示范课绿叶，受到了与会教师的全都好评。冯丽教师结合音乐教研的目标，送教石狮小学上了音乐研讨课颠倒歌，在向家长开放活动中，开设了大鹿，以其新奇的教学理念受到听课教师的好评。韩利、孙君教师也分别在组内上了共同拥有一个家和买菜的教研课。在镇青年教师课堂教学评优活动中，冯丽、韩利获得一等奖，孙君、戴俊获得二等奖。冯丽教师还被教育局评为“教坛新秀”。在对华阳片教学开放活动中，韩莉教师的奇妙的节奏获得了大家的全都认可，在此根底上，再接再厉，仔细参与了镇江市信息技术在课堂的应用竞赛活动，透过参赛，使她在教学业务上有了长足的进步。 三、教育教学讨论硕果累累 冯丽教师撰写的教学论文音乐属于每一个孩子在获得镇江市中小学音乐教育教学论文评比一等奖的根底上，又送江苏省参与竞赛并取得了一等奖的好成绩。在镇江市中小学“新课程、新课堂、新走向”优质课评比中，韩利教师获得一等奖，樊国娟教师获得三等奖的好成绩，樊国娟在镇江市第四届教育科研优秀案例评比中荣获二等奖。戴俊教师还获得“句容市优秀少先队辅导员”的称号。 四、专心开展兴趣活动，参与小学生文艺汇演。 在仔细开展好教研组工作的同时，音乐教研组还协作学校工作，专心进行校园艺术节，透过各项文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的胜利举办和音乐教研组的各位教师的努力协作是分不开的。在句容市“新苗杯”器乐竞赛中，韩利教师辅导的学生获得好成绩，她本人也获得了指导教师奖，同时还被授予“江苏省音乐考级优秀指导教师”称号。在“华阳中心小学首届教师故事叙述大赛”中，韩利教师也荣获一等奖。 本学期的活动，是参与了句容市小学生文艺汇演。各位教师利用自己带着的兴趣小组的成员，经过细心的筹划，充分的预备，刻苦的排练，精选了四个节目参与竞赛。在汇演中取得了三个一等奖，一个二等奖的优异成绩。鼓风欢乐的小猪还获得了创作奖，孙君等五位教师也获得了指导奖。其中，拉丁舞还被选中在镇江市文艺展演中演出，并录制了光盘参与江苏省的竞赛。 这学期教研组的教师还依据本学期开展的教研活动提出了一些推举和期望，如在教学方法的讨论上还要有创新，还要努力挖掘教材，把握重难点；要有时机多安排教师外出学习来提高自身素养等等。信任在新的学期里，我们教研组将会更加仔细地开展好教研活动，提高自身的教育教学潜力，教研组的全体教师还将连续努力，为学校的艺术工作奉献自己的一份力气。 音乐教研组述职报告2 本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、大力加强了具有本教研组特色的治理建立，努力加强了本教研组教学教研工作的规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特*、科学性和实效性建立。 以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的状况总结如下： 一、仔细参加理论学习，提高每位教师自身素养。 为了加强修养，提高每位教师的自身素养，我们教研组利用每次教研活动时间仔细进展理论学习，学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员仔细解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。透过理论学习，提高教师撰写论文和教学水平。 二、立足课堂，专心实践，促进质量提高。 我组严格根据市教研室、学校的教学安排，在开学初对本学期的重点工作做了讨论和争论。在教学过程中我们严格按规划开展工作，组内教师相互听课，课后进展评课，透过评课让大家相互学习，取长补短、共同进步。 在崇福片教研活动中，我组教师徐丹梅教师上了一堂低段音乐课欢乐的音乐会，受到了听课教师的好评。在学校组织的骨干教师和师傅展现课中，宋玉娟教师和帅美云教师分别执教了军民大生产和欢乐的课间，每位教研组成员专心参加听课，并撰写案例。 在五年内新教师汇报课中，周咪、徐丹梅、钱晓霞和陈应鹤四位新教师也分别上了四堂汇报课，不同的教材资料，不同的教学方式，让我们体会到了音乐的不同魅力。课后教研组每位成员专心争论，给每节课都提出一些推举和意见，对于新教师来说这次的公开课是一笔教学成长的财宝。每位教师在课后都仔细撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的群里提出来，大家共同解决。每一次的仔细反思，每一次的专心探讨，都证明我们的音乐教学有着更进一步的提高。 三、科研引领，深化讨论。 仔细领悟新课程标准，制定教研工作规划，专心开展教研活动，形式多样，教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时，还力所能及地讨论改善课堂教学，注意积存阅历，专心撰写论文，运用理论来指导实践。宋玉娟教师撰写的论文三顾巴塘话磨课发表在中小学音乐教育杂志上。在每年一度的桐乡市音乐教学三项评比中，帅美云教师的论文，俞丽萍、周咪、徐丹梅、钱晓霞的论文分别荣获二、三等奖。 本学期，我组五位教师申报了课题，其中宋玉娟、徐丹梅、钱晓霞三位教师共同讨论一个课题，周咪、帅美云两位教师都是个人课题。虽然这三个课题都只是校级课题，也就是说我们的课题讨论之路才刚刚起步，但是我信任，只要我们每位教师脚踏实地、认仔细真地做好每一项，多多去查阅资料，学习那些优秀的课题讨论方法，我们的教研水平将会越来越高。 四、开展其次课堂活动，培育艺术队伍。 我组在培育学生兴趣的根底上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进展训练活动。每个教师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。 徐丹梅和周咪带语溪校区舞蹈队，钱晓霞带预习校区合唱队，陈应鹤带东园校区的横笛班，宋玉娟教师带东园校区合唱队，帅美云带东园校区舞蹈队。每个教师训练工作目标明确，各司其职。让有音乐特长的学生施展才华，相互学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现潜力。 本学期，东园校区舞蹈队排练的舞蹈蚕韵生声参加了桐乡市教育局举办的“庆祝建国六十周年”文艺汇演，荣获小学组二等奖。虽然这次的成绩不是非常抱负，但是我们并不气馁，吸取失败的教训，失败乃胜利之母，我坚信，只要我们连续努力，学习别人的优点，多多创新，争取在下一次的竞赛中获得好成绩。 总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进展。在今后的工作中，我们仍应连续努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培育工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建立，为建立好我校的艺术教育工作献出一份力。 音乐教研组述职报告3 本学期马上完毕，在这一学期中，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关怀、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结帮助，尽心尽职，顺当而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下： 一、组织学习，制订教学规划 开学初，组织全校音乐教师进展学习，仔细钻研20xx音乐新课程标准，共同探讨、感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。 教研组依据学校的工作规划制定了切实可行的教研组规划。每位教师依据各自的教材资料和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学规划、科研课题规划，并在日常教学中仔细执行。 二、仔细备课，优化音乐课堂 依据学校要求每个音乐教师做到仔细备课，仔细分析教材，分课时备课，突 出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导，重点强调课堂常规的标准化，突出观赏教学，充分利用现代化手段帮助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一齐，努力做到全方位的去评价每一位学生。 三、完善治理，做到职责到人 本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的治理，提高了使用率，标准了使用要求，明确了使用职责，做到职责到人。并协作学校完成了“南京市中小学装备治理示范学校”的验收工作，为更好的开展音乐教学打下了根底。 四、开展活动，提高教学潜力 1、定期组织主题研训活动 利用群众备课时间开展主题研训活动，针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“如何提高学生的识谱潜力”、“提高音乐观赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学资料进展了相关探讨，大局部教师都能按时参与，专心发表意见，提出自己的教学方案，相互争论讨论，共同进步，做到了有主题、有资料、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文及合唱视频等，并仔细做好笔记，注意了多媒体在教学教学中的运用。 2、参与各级音乐学科听评课活动 音乐组教师在仔细备课、上课，做到教学五仔细的同时，还屡次外出参与市、县听课活动，在听课、评课与研讨活动中能专心参加，不断思索与提升课堂教学水平。 教研组内还透过展现课、公开课、研讨课等活动来进一步提高教师的教学能 力，本学期共上校内讨论课7节，展现课5节，评课十多节。 3、专心开展音乐社团活动 本学期，音乐组每位教师发挥个人专长，专心担当各类音乐社团的培训任务，共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程，并依据学校要求，有规划、有目标的开展社团活动，努力提高学生的艺术修养，提升我校的艺术教育品质！ 五、竞赛评比，促进艺术教育进展 20xx年9月，我校舞蹈团学生表演的舞蹈我爱跳舞参与了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动，获得县一等奖，受到专家及群众们的全都好评。 20xx年11月9日，市际“三校联谊活动”在我校进行，南京市夫子庙小学崔嘉濛教师的漂亮的太阳花和我校李萍的我是小鼓手分别进展了展现，市秦淮区教研员陈苏英教师和我县音乐教研员蒋彩云教师以及来自三所学校的十几名教师参加了此次活动。透过沟通学习，促进了三校教师教学潜力的提高。 20xx年11月我校合唱社团40名学生参与了县12。9中小学生合唱竞赛活动，在队员们刻苦排练、教师们辛勤指导下，获得了县二等奖的好成绩。 本学期，我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操，为我校胜利建立南京市青奥示范学校奉献了一份力气。 在今后的工作中，全组教师仍应连续努力，在仔细作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培育工作，提高全体学生的”艺术修养，为我校的艺术教育进展做出奉献！ 音乐教研组述职报告4 本学期的教学工作已经完毕，在这一学期中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生制造性、开放性地学习音乐以及进展共性进展了多方面的讨论与教学尝试，工作成绩较为显著。 一、组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期规划 开学初，组织全校四名音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。 二、仔细进展群众备课，优化课堂 每周必需期进展一次组内群众备课，每个音乐教师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。 要做到让学生们期盼，喜爱音乐课堂，在教学中，教师要弹奏简洁又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的留意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、布满情趣的，教师要做到语言美丽，让学生绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的资料，让他们充分活泼起来。 在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐观赏的潜力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的区分潜力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 三、组织学生开展特长展现活动 在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活，活泼校园文化气氛，提高同学们的综合素养，为学校艺术舞台带给更好的人才后备资源，同时让有才艺特长的学生得到呈现，让有共性的学生得到张扬，让学校布满艺术教育气氛。本次活动先以班级为单位，依据本班学生的特点，组织富有共性的班级音乐会，选拔有特长才艺的学生。再参与校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。在活动中，学生全员参加热忱高涨，学生素养充分得到表达。透过竞赛孩子们充分体会到了胜利的喜悦。 四、存在缺乏及今后努力方向 1、教研活动按规划开展的不够准时，专心主动性不够。今后我会专心主动按规划开展活动。 2、组内教师个人素养有待提高，今后还需努力学习。 3、对学生习惯的培育不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的潜力坚持培育。 在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改善音乐教学方法，丰富课外活动的形式和资料。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 音乐教研组述职报告5 本学期，学校音乐教研组能根据学期规划，仔细贯彻落实音乐课程标准，表达以音乐审美为核心，推动素养教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下： 一、教学工作 1、组织学习，制订规划。 开学初，组织全体音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学规划。 2、仔细备课，优化课堂构造。 依据教务处制订的备课格式，仔细备课，音乐教师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。低年级的音乐课资料丰富、布满情趣，教师能做到用语言美丽，让学生绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的资料，让学生充分活泼起来；中高年级在注意唱歌教学的同时，突出观赏和乐器进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 3、在教务处的指导下，仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查催促备课、按要求撰写教案，进展教学常规的标准和检查，对发觉缺乏之处马上订正。 4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进展自学。专心参与学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。 二、课改教研工作 1、专心参加学校教育教学课题讨论，围绕本组课题，结合课堂教学进展课题实践，本学期全组有4位教师参与魅力课堂屏蔽，受到听课教师和教研员的认可和好评。 2、开展校本课研工作。今年音乐组的兴趣小组开设了舞蹈、合唱、鼓号队，各兴趣小组教师都能根据学校要求仔细备课，上好每节课。 3、进展学生评价改革尝试。依据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进展了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，开掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的进展。 以上是我组教研工作总结，我组会不断努力，提高本组的教学潜力，争创一支学习型、讨论型、创新型的队伍。