顶岗实习总结15篇.doc

顶岗实习总结15篇一、工作职责： 1、 做好客服部的来电接听、访客的接待工作。 2、 帮助其他部门做好局部文职工作，详细如下： (1) 工资电话回访、培训电话回访; (2) 文件的归档、转交、回传、保管; (3) 收集月度会议数据，汇总，制表; 二、遇见的问题： 在这近三个月的工作中，对公司内许多实际工作的流程还不甚清楚。客服部：缺少对公司业务及产品学问方面的了解，对各片区的信息了解甚少，有问及四周分部地址信息及一些其他事宜，会有答不上来的状况，由于月度会议的数据是从各分部多人处得来，除了数据上传不准时，还会消失人员出错及更改的现象，导致数据的频繁变更，严峻影响工作效率;对公司的OA系统还处在学习探究阶段，了解不够深入。， 三、如何改善： 了解公司的相关工作流程，有对自己不懂的问题做到准时地询问这方面阅历多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的阅历。使自己多些熬炼的时机，让自己在工作中不断积存新的阅历，这样在今后的工作中才能快速成长起来。也盼望各分部相关人员可以准时精确的上传月度会议需要的数据，做到高效率的完成上级交待的工作! 四、目标： 下一季度的工作重点是熟识公司的相关信息及流程，主要是从ERP及网上猎取资源信息加以了解学习。独立完成各项本职工作。 另外就是培育竞争意识和创新观念：竞争意识是推动个体努力学习，自觉提高职业素养的动力，打破安于现状、听天由命、依靠别人的人生观。应时刻保持一种积极进取、主动热忱的心境，“勤能补拙”是性格与力量之间的补偿;“熟能生巧”是活动对力量的增进。 请各位领导及同事在今后的工作中多多批判指正，我会在今后的工作中用自己的实际行动来做好每一天的工作，努力成长为一名对公司有用的人才。 顶岗实习总结2 实习马上完毕，我有许多想说的话。大四开学，我们班就始终在争论着实习的事情，当时，对于选择集中实习还是顶岗实习，自己心里始终很纠结，但现在，顶岗实习的三个月马上完毕，我的心里一点也没有懊悔，而且我很庆幸自己选择了顶岗，顶岗的三个月，让自己成长了不少，也懂得了做一个人民教师的艰辛。 依旧还记得，才来到文山州马关县第四中学的时候，路上遇到学生叫自己教师好的时候，脸都会红。我自己还没从这种角色中转换过来，最重要的是，自己还没有心理预备。但今日，学生在叫我教师好时，我的心里布满了感动和骄傲，由于我就是一个教师。我教的是七年级3个班的历史，每周9节课，课不多，但我始终在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着许多的差距，尤其是以前历史不参与中考，所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯。才来的那天，看着学生30多分的历史成绩，我自己觉得很痛心。当时，我就在心里下定了决心，肯定要好好上课，三个月时间，让学生真正意识到历史的重要性。我始终和学生有个商定，我不想看到60分以下的历史。 这次实习，让我感受最大的就是文山州马关县第四中学给了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生，即使你有很强的专业学问，但你缺少真正走上课堂的实践阅历，学校凭什么把七年级的历史都交给我们？所以，当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时，我的心里感受到了从未有过的信任。在七年级教师和班主任，历史教研组教师的指导下，整个七年级历史学科的出卷，阅卷，登分，学生质量分析，都井然有序的进展着，虽然消失了一些问题，比方第一次写的质量分析不合格，被教务处打下来重写，但最终都解决啦，在这个过程中，我真正体会了教师的工作。 有一次和张荣年副校长谈天时，他告知我，一个真正胜利的教师，必需让学生对你做到“又敬又爱”，当到达这个境地时，你便胜利了。当时，我对这还始终半信半疑的，直到有一天，我发觉我在七年级（203）班学生面前讲话不起作用时，我才真正意识到了问题的严峻性。我带七年级20xx03班的历史，实习七年级201班班主任。其他两个班的课堂都比拟好上，但问题就在203班，由于和他们朝夕相处，慢慢的，203班的同学把我的脾气摸清晰了，就开头和我开起各种玩笑了。这时，我想起了张荣年副校长的话，我开头有意识到和203班的学生保持距离，并叫他们学会区分课上和课下。三个月下来，状况好多啦，我也从201班同学口中获得了一个荣耀的称号：“小班”。老班和小班，201班的孩子够受的。 我不喜爱放弃任何学生，尤其是历史学科，我始终的观点都是，历史这种学问，任何人都应当学会，至少考试及格。所以，自我接手20xx03班的历史以来，我就始终特殊关注差生，课堂上给差生许多回答下列问题的时机。但期中考之后，问题就出来啦，203班的整体历史成绩是上来了，但优生率偏少。这时，我深深的反思自己，是不是应当承受一些教师的观点，抓住好生就行啦。我冲突过，但最终我的结论仍旧是：我不放弃任何一个学生。即使有的学生课堂上连书本都懒得翻开，我也只得走下去，帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题，但我自己肯定会对得起自己的良心。慢慢的，有一局部差生有了很大的改观，即使他听不懂，即使听不进去，他也不在我的课堂上捣乱。而在校园中，每遇到他们一次，我都会叫他们好好读书。有一次一个学生和我开玩笑说：小班啊，你越来越像老班啦，唠叨个没完。我知道，那一瞬间，他懂事了。固然，对于成绩好的同学，我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性。没有教不会的学生，只有不会教的教师，还有就是态度的问题。有时，学生会和我讲：教师，你别走了，和学校讲一下么，留下来教我们。我知道，这是一个学生对教师课堂认可的最淳朴的方式和表达。我淡然一笑，天知道，那一瞬间，我的心里有多感动。 实习期间，只要学校有需要我们帮助的地方，我从来没有怨言。三个月，我在教务处帮过忙，在图书馆录入过书籍，守过七年级和九年级的自习。现在，我走出去，一个校园里，好多都是我熟悉的学生，有的我虽然不熟悉，但人家熟悉我。一片的教师好，叫的我心里骄傲啊。那一瞬间，真盼望能永久留在文山州马关县第四中学中学，留在这群孩子之间。固然，顶岗最大的缺点，我个人觉得，就是没有教师在你身边手把手的教你，许多东西，我们都要自己摸索，自己总结，自己反思。固然，这里要特殊的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史教师，黄兴红教师，在实习期间，她给了我很大的指导和帮忙，无论是教学中消失的问题，还是生活中消失的问题，只要找到她，她都给我们很好的解释和帮忙。 从总体上说，这次的顶岗实习，将成为我人生的一次重要经受，我通过这次实习，学习到许多新学问，进一步提高了自己在各个方面的力量，尤其是教学力量，积存了不少教学及班级治理的阅历。但由于对学生学问水平的估量不够充分，使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外，遇事简单冲动，易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必需留意克制的问题。这次实习使我加深了对教师工作的熟悉和了解，提高了独立从事中学历史教学、班级治理工作及教育讨论工作的力量，更加坚决了我从事教育工作的信念。固然，作为一名马上毕业的大四学生，我会从各个方面严格要求自己，仔细总结这次实习的得与失，争取做一名合格的毕业生。 顶岗实习总结3 动身啦今日幻想最终照进了现实，曾经梦想过很多次的顶岗实习如期而至。一切是那样的熟识却又那样的生疏。 和气可亲的门卫爷爷，笑容绚烂的食堂阿姨，严厉仔细的教务主任，兢兢业业的教师，青春洋溢的学生看到他们，恍惚自己又回到了劳碌的高中生活。时间真是一个奇妙的存在，或者说这就所谓的缘分吧，xx中学毕业的我再次消失在这个欢声笑语的校园里。嗨，亲爱的黄中，我回来了。 是的，我回来了，以一名实习教师的身份。第一次正式的近距离感受教师这个职业的点点滴滴，才发觉与自己想象的相差好远。我想正式这种差距才能让我更加深刻的体会到作为一名人民教师的付出与奉献。夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光芒的职业”。选择教师，我义无反顾并且无怨无悔。实现幻想的道路注定坎坷，但是我不会畏惧。新的一年，新的学期，盼望可以和我的学生们一起成长，乘风破浪。 原来触遇到幻想的感觉是这样，布满热忱与期盼，但却又当心翼翼的小步前行。或许现在的我会慢半怕，但是没关系，今日只是开头而已，我会尽自己最大的努力奋起直追。而且我也不是自己一个人在战斗，我信任我的教师们，学生们还有我朝夕相处的岗友们。所以，加油吧，实习生！ 顶岗实习总结4 寒假期间，学校安排我们到酒店实习。这次实习真的让我尝到了生活的酸甜苦辣。 我们初到xx时，心情落差很大，这不是我个人的感受，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，xx是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都疲乏不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带着下去各自的寝室休息。由于口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特殊是面对生疏的环境，不熟识的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓舞，带队高教师的开导下，想回家的念头还是始终压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关心和支持，对我们盛情招待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都赐予了极大的帮忙，使我们烦燥担心的心情临时安静下来。 培训完毕后，酒店给我们安排了工作，有的做一线效劳员，有的在备餐间跑菜，真是有人高兴有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种效劳技能都有所把握。 在酒店实习的这段日子里发生了许多事，比方有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安静，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得需要一个人去治理，去订正去调和。然而我们的xx教师就负责这样一项看似简洁却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，鼓舞同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔驰在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声：xx教师，您辛苦了！ 作为效劳员，总不免要受些气，特殊是为世间最善变的动物，人效劳。有的客人对自己的亲朋好友和蔼、友爱，但对效劳员却是冷言冷语的；有的客人由于心情不好，就拿效劳员出气，有意找效劳员的茬儿；还有的素养差的客人对女效劳员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个效劳员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了许多。如在待人接物方面，我们能察颜观色，对待不同的人实行不同的方法。作为一线的效劳员，每天都会遇到不同层次的人，有贫民、有富商，还有当官的。从这些人身上，我们看到了许多也学到了许多。有穷人的喜忧和辛酸，有富人的豪华和苦恼。这些都是我们在课堂上很难了解到的。 经过这两个月的顶岗实习，我们对酒店有了更深的熟悉，也有时机把我们在课堂上所学的理论学问运用到实践中来，初步体验到效劳别人的艰辛与不易，也体会到了收获的欢乐。还有，在人际关系如此简单的单位如何处理好与领导和同事之间的关系。虽然离开了酒店，但大家还是有许多的不舍，究竟那里有关怀我们的人，也有我们关怀的人，更重要的是在那里我们养成了吃苦耐劳的习惯，更坚决了自己对以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我们重返校园后，更加珍惜学习的每一分钟，加倍努力学习，为以后适应工作打下坚实的根底。 顶岗实习总结5 顶岗实习是河北师范大学的一项重大举措，对我们师范类学生来说是一个很好的熬炼时机，也是很好的表达自身价值的时机，顶岗实习总结范文。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来提高实践动手力量，为以后走上社会打下了肯定根底。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学第七批顶岗实习大军中的一份子！ 实习的4个多月很快就要过去了，回忆实习旅程我的心情此起彼伏，总结如下： 一、实习的根本状况 我是*县*镇*中学实习小组7名顶岗实习教师中的一员，在七年级7、8班实习教授中国历史(人教版)上册。在课堂教学方面，在本学期20周的教学工作中，共完成包括新授课、复习课、试卷讲评课等形式的30篇教案，教学工作规划1篇、复习规划3篇，上课60余节，自习若干，听课21节次，评议会5次，完成教育调查2份，*地区传统民房建筑屋顶考察和一堂好课的标准。 二、主要收获 1、教学方面 在教法上我熟悉到要依据学生特点实行符合实际的教学方法。在*这交通闭塞，与外界沟通较少的地区，师资尤其是农村中学历史、地理、政治、生物教师特殊缺乏，加之学校对这些科目只要成绩，不重视教学的态度，有的学校干脆让语数外教师代课，上课除了划书，划重点就是让学生背题做题，这就使得学生慢慢丢失了学习的兴趣和主动性。这一状况使我留意到日常教学要，丰富学生的学问，多用一些图片和感性的东西引导学生，注意启发学生，培育学生发散性思维，提高学生的想象力，培育学生的创新的精；多用创设情景的方法，让学生感知历史，扮演角色，有感而发。例如在讲第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战时，处理难点汉与匈奴的关系，可让学生思索这样的问题：“假如你是汉朝皇帝，你会怎样处理与匈奴的关系，你会考虑哪些因素?“，之后让学生分别说出自己的想法，教师可举例西汉初，汉武帝时，汉元帝时，东汉时匈奴的关系加以比拟，最终总结出民族关系是由双方的实力和态度打算的；在讲第7课大变革的时代时，处理重难点“商鞅变法“时，可让学生分别扮演奴隶主和奴隶，地主和农夫，国君，使学生认清商鞅变法的历史背景，我觉得这些做法既能调动学生学习的积极性，又能使学生较好的把握学问。同时课下也留意抓紧学生，让学生背的东西是肯定要有的，由于这里的学生根底太差，光靠理解是不能解决问题的，为了实现课程标准的要求，要留意讲背结合。作为一位七年级历史教师，我要收集许多材料，除了查阅书籍还要到网上查找资料，关注最近的电视节目，以求将历史同现实结合起来。 在治理上我留意到教课过程中要抓好课堂纪律，加强对纪律性、组织性、自觉性较差的.学生的教育和引导。这里的后进生在小学被打骂惯了，在初中承受思想教育时会形成肯定的“免疫“，使转化后进生的工作增加了难度，因此我留意到育人方法要更加人性化，留意心理沟通，而不是说教。另外，我留意到在上课时，举一些恰当的例子，既能够让学生较好的理解学问，又可以从侧面教育学生。例如，我在讲第5课绚烂的青铜文明这一课时，在其次个小标题下有这样一句话“西周时期已使用肯定数量的青铜农具“，这里涉及到练习题的一道推断题“西周时期使用大量的青铜农具“，很明显此话有误，为什么西周时期只使用肯定数量而不是大量的青铜农具呢?奴隶主为了防止奴隶破坏工具，就发给他们一些比拟笨重的难以破坏的石质，木质工具，而青铜农具比拟简单被破坏，且制造费用比原用工具高，因此西周时期虽已有青铜器，但青铜农具的使用尚不普及，仅有肯定数量。当我说完缘由时，发觉仍有一局部学生不理解，于是我紧接着举了这样一个例子，“这些奴隶是为了偷懒才破坏工具的，奴隶主强制他们劳动，干活多累啊，他们也有偷懒的时候，主要是破坏生产工具，大家想想工具没了还劳什么动啊?这就跟咱们某些同学似的，他们为了不做作业有意把书本弄丢，当我上课让你们拿出练习册做练习的时候，总有一些同学闲着，没书了呗，不用做啦，是吧?“我说完这些话，大局部学生这时都乐了，只有那些被说中的学生低着头，这下全懂了！还提示某些人，工作规划顶岗实习总结范文。 在教研上我积极参加学校和综文教研组的活动，参与教研会议。出自之外，我还总结若干张表格(祖国境内的远古居民根本状况表、原始农耕时代表居民根本状况表、夏、商、周根本状况简表、秦始皇与汉武帝对比表、人教版中国历史上册专题辑表·王朝与都城人教版中国历史上册专题辑表·中国之最、世界之最、人教版中国历史上册专题辑表·战斗、人教版中国历史上册编年简表、人教版中国历史上册专题辑表·人物和各时期文化成就简表等)和复习参考，供学生和教师参考。 2、沟通方面 我们共同实习的7位同学留意定期地召开小组会议沟通教学方法和阅历。在团日活动上我依据*是历史文化圣地的特点，建议小组多到四周的名胜古迹之处去瞻仰。我们曾和两位指导教师一同去过汤泉康熙行宫遗址、兴隆山敖龙寺、磬锤峰景区。另外我还向学校的其他教师学习，不管这些教师是不是教授历史科目，但历史就是过去的一切，向他们学习也是我专业之内的事情，况且但凡教师就有值得我学习的地方，“三人行，必有我师焉。“-让学生记住的话自己也应当身体力行。我虚心听取指导教师和同学的意见，坦然的说明自己的观点，尽我最大的努力仔细上好每一节课。在这一方面，我发觉，在上历史课时适当的讲一些与同时期所讲其他学科有关的历史故事，会增加学生的学习兴趣。而其他学科教师在讲课时应用一些历史小故事引入，说明问题的效果也很好。比方我在第18课三国鼎立讲到曹操的时候，可利用学生在语文课中已学过的曹操的诗观沧海，来学习和评价历史上的曹操，语文教师也可在讲观沧海时对曹操的事迹进展简洁介绍。另外富有哲理的历史故事也是政治学科叙述原理的好例子。 3、生活上方面 我们七个人在一起生活，虽然工作很忙，但大家总是会抽出时间相互问候，我们慢慢熟识，融洽的相处。我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也特别好，我们常常在一起打乒乓球、谈天等。这里的学生虽然根底很差，但都挺懂事，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼，我也微笑地向他们回礼。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离，记得教师说过我们既要有亲和力又要有威慑力。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。 4、学习方面：我的课程安排地不多，一周6节课加2个晚自习，每天都要给学生上课。但我还是抽出时间学习专业学问、参看其他教师的优秀教案，学习教学方法。 三、存在问题与今后设想 在4个半月的顶岗实习生活中，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，比方授课学问过细，重点不突出，解释性语言太多，像上述的那些与学生生活、学习严密相连的例子还太少，而且这些例子大多是课堂随机应变，备课时没有的刻意的预备过。语言规律性太强，例如一开头在“商鞅变法“的背景，从“铁器和牛耕使用和推广，生产效率提高“到“封建地主阶级和农夫阶级“产生要经受3个环节，分别是“私田开垦起来“、“奴隶劳动量增大，奴隶开头偷懒，劳动效率降低“、“奴隶主把一局部私田租种给奴隶，以提高生产积极性“，等我讲完每一个环节和前后的联系之后仍有相当一局部同学不明白，跟不上思路，这超出学生理解速度的限度，处理这一问题的方法还应改良。与学生互动环节较少，对于授课的节奏把握不是很好，有时原来一节课的内容我却要用两课时来完成。此外，语音也有点小。而且，在4个多月的教学实践中，我擅长和喜爱上处理习题的课，客观的评价，我只有这时才能真正发挥出自己的水平，从题目、选项、答案入手联系其他相关学问考察学生，发散其思维，归纳、总结，讲故事，处理图片与文字的关系。这虽然是我的特长，但也是我的劣处，没有哪个优秀的教师是只会讲题，不会讲课的，因此我的新授课的教学水平还有待加强。另外，在教学根本功上，我课上讲课的进度总不能与板书很好的协作，这点也有待加强。 回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的规划和安排，重点放在语言表达和交际上，另外还要多学习一些治理学生的方法。 四、对高校教育教学改革的建议 这次实习使我加深了对教师工作的熟悉和了解，进一步稳固与进展了专业理论学问，培育了独立从事初中历史教学及教育讨论工作的力量，坚决了我以后效劳于教育工作的理念。我盼望我们学院以后能多与中学(尤其是特点不同的各个区域的中学)联系并和他们建立长期的关系，以有利于开展一系列的合作，包括课题的讨论开发、教学设计、学科资源网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。 总之，盼望学院能够较多的赐予我们实习实践的时机，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教育工而不懈努力！ 顶岗实习总结6 卒业实践环节是大学生在完成全部课程后，走向社会之前最真实的一个模拟试验。应付我们财务治理专业的学生，平常注意理论学习，短缺实践熬炼，因此实习显得尤为紧急。在期末考试后，治理系的先生率领我们大三财务治理专业的学生进展了实习。 此次实务实习目的主要是为了通过写管帐分录、填制各类凭证到记账、报表等一系列实务实训，进步我们的实际利用程度，使得我们可以或许真正系统地演习财务管帐核算的根底法度榜样和详细措施，进而增加对我们以前所学专业理论学问的理解，进步我们实际操作的着手才能，进步运用管帐根底技能的程度。在本次实习历程中，我们坚持都着手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、挂号账薄以及编制报表的管帐工作技能和措施。而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，通过此次实习，我们将管帐理论与管帐实践相结合，劳绩颇多。 一、扎实的理论学问是前提。 在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的管帐理论学问已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。然则在实习历程中我们才创造，我们平常所学的远远不敷，在细节方面更是过失百出。此外，我们依据相关的实习数据材料，在填写原始凭证、记账、编制各类帐表时屡屡受阻，回忆缘由，大多都由于平常理论学问掌握不扎实，经不住拭魅战的考验，这也是我们在本次实习历程中获得的一个紧急教训。 二、理论联系实践是症结。 通过此次的实习历程我们还创造，仅仅有纯熟的理论学问应付我们来说是远远不敷的，作为学习了这么长光阴的我们，可以说对有关管帐的专业根基学问、根底理论、根底措施和布局体系，我们都根底掌握。然则在这次实习历程中仍旧很吃力，这是我们熟悉到管帐理论假如离开实践历程皆为零，实际操作性和实践性应付管帐人员来说至关紧急，离开实践环节理论只是纸上谈兵。 三、足够的急躁、细心是保障。 管帐工作原来便是烦琐的工作，在这次实习的历程中我们深刻体会到了这一点。在开头的实习历程中，成天要对着那死板无味的账目和数字而心生抑郁、厌倦，以致于简洁的填写凭证、记账都邑试算不平。失足越多，越是心浮气躁，失足就越多，形成恶性循环。到后来，我们熟悉到了这一不够之处之后，慎重填写，不只速度加快了，效率也进步了，起到了事半功倍的后果。因此，在财会工作中切忌马虎大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都必要有一颗寻常心。 通过这次实习，加强了我的实践才能。对本身行事的态度也有所改进。仅仅的一个月在校实习，我将受益毕生。 顶岗实习总结7 时间如流水，转瞬即逝，半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回首难忘那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在xx中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、感动，第一次备课时的认真与仔细，第一次登上讲台的忐忑担心，第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。 能教上我的专业课，是我意料之外的。记得第一节语文课，我预备了很长时间，唯恐哪里出什么错，何况是毕业班的孩子，因此觉得肩上的担子非常重。第一节课很顺当，但究竟语文和历史学科特点是不一样的，因此，教学的方法和内容也不一样。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课，有不懂的请教其他语文教师，同时，结合同学们的特点和我以前上学的经受，想好每篇课文该怎么设计，每道题该怎么讲。教学的过程中，虽然出过小小的过失，但是孩子们能很包涵地理解我，我想，以后我会多看书，把根底专业学问稳固好。 实习期间，积极协作学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中表达，不同的思想沟通碰撞，可以闪出更亮的火花；公开课让我既看到了其他教师教学的优点和自己需要反思的地方。另外，听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀教师的课，不同学科的课程也可以获得许多启发。 在xx中的这段生活，深深体会到了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢送会”、教师节共度美妙时间、带着我们参观xx县景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去xx山爬山，那段经受，我会永久记得。 实习期间，收获的不仅仅是教学的进步。参加每个活动的过程都是一种欢乐的体验，即使开头的工作有些繁琐，但是最终胜利的结局会给自己带来无限的成就感和满意感。 实习，我虽然哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是坚持走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多，学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵，我会永久记得。看到他们进步，哪怕是一点点的进步，我都会很欣慰。感谢顶岗实习，让我变得成熟而顽强；感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩！ 顶岗实习总结8 顶岗实习将近完毕，在这十个月的顶岗实习生涯中我学到不少，远远多出了在校两年的理论学问的学习。现将顶岗实习分为两个阶段，对这两个阶段的不同特点做出以下总结： 1、医药公司顶岗实习小结（第一阶段）： 半年的医药公司顶岗实习生涯完毕了，很荣幸公司领导让我进入贵公司顶岗实习。在这半年里我从一个只有理论学问的学生向一个工的角色转换，把学校所学的药学理论学问应用于工作当中。顶岗实习将要告一段落了，回看过去的这半年。试问自己，在这期间学到多少东西？理清思路后得到以下所学所感：刚刚踏入公司，公司经理让我理解了公司整体构造及公司根本状况并开培训课让我懂得不少，接下来的时间我根本上都是待在医药仓库里顶岗实习，由于仓库是一家公司的核心局部，做好仓库的日常工作就是我们顶岗实习生最正确的顶岗实习目标和方向。在仓库首先要对整个工作流程有肯定的了解。在仓库的最主要职责就是：负责药品的验收。养护。打印销售清单。拣货。复核。发货等。药品出入库：遵循票货同行原则；药品出库，药品检验报告单随货同行，药品入库须准时验收登记入库以免影响工作进度，药品验收合格后应按贮存条件货位号准时堆放，做到药品堆放的标准治理。药品养护：库房温湿度对药品的质量至关重要，依据药品的贮存条件分库房摆放，库房温湿度须严格按GSP要求调控。准时做好库房设备使用记录登记及温湿度调控记录，有国家电子码监管的药品出入库准时登记。药品的养护为保证药品质量起到至关重要的作用。登记库房温湿度，设备使用状况登记及药品外包装清洁，保持货架洁净，货品摆放整齐，虽然每天都是做着一样的事，但从中也更深入的懂得了药品的养护知道，准确的把课本的理论学问应用到工作中去。 仓库工作流程： 1、打印销售清单，打印销售票和销售清单，留意核对药品的品名。数量。收货人信息，如有问题，应准时反应回销售部。 2、拣货，依据先产先出，近期先出原则，按批号发货，同时，进口药品及整件药品应附上同批号的检验报告。保证出库品种。规格。批号。数量精确无误，质量符合有关规定。如有质量问题，应准时通知质管部。发货完毕后，核对无误，在销售清单上发货人一栏签名确认，将药品及清单交由复核人员复核。 3、复核，复核人员依据销售清单上的品名。规格。数量。批号。有效期。生产产商，数量，质量状况进展复核，复核检查无误后，在清单上复核人一栏签名。将仓库留存联按单号排序，每天整理，按月装订成册，作为仓库发货记录备查。 4、发货，经出库复核无误的药品，应按规定拼箱包装，留意应遵循药品包装原则，确认收货人。收货电话。收货地址等信息，将收货人信息写在药品外包装上或填写发货签贴在外包装上，将药品摆放发货区，留意核对收货人。发货清单号。发货件数。与司机签收交接。 在仓库工作步骤过程中需留意一些事项：如仓管员在拣货过程中注意对药品的品名。数量。规格。批号。质量状况，检查药品的外包装是否有清洁完好。进口药品及整件药品须附上检验报告及销售清单，厂检。在复核过程中复核员仓管员留意核对药品的品名、数量、规格、批号、有效期、生产厂商、数量是否与销售清单全都，检查药品外包装及质量状况，留意随货产检批号。在发货过程中仓管员留意核对药品的数量。收货人。收货电话。收货地址等。 通过这段时间在医药公司的顶岗实习中我对公司的各个环节的工作有了全面了解也能融入到公司的工作当中去，在顶岗实习医药公司的顶岗实习过程也发觉了不少问题，例如说，学校学习的理论学问许多都用不上，医药公司需要的是药品治理的专业人才而不是生产药品的人才，而我们药学专业在学校的理论学问相对都偏重于药品的化学构造的学习而药品治理这一块的学习相对太薄弱了造成学无所用。药品的治理是一门学问，对药品的治理和养护等专业学问必需熟识。或许我这段时间的表现缺乏以让公司满足，由于我知道，我没有给公司制造财宝相反我却占用了公司的资源，我也知道自己做的不够好，我会检讨我自己，我会更加努力，严于律己。学好做人做事。 2、药店顶岗实习小结（其次阶段）： 回首这四个月，内心不禁感慨万千，打12月份完毕医药公司第一阶段的顶岗实习任务进入到药店这个团体以来，在店长和各位同事的帮忙下使我快速适应了新环境，积极融入到新的工作当中，这四个月我学会了许多。药品的分类以及药品的临床用途等各方面都有了肯定的熟悉，尤其是对中药区分方面的力量大大提高了，对于调配中药处方的方面的力量加强了。从之前在学校学到的100多种中药品种增加到现在的700多个品种。药店里药品的销售是一门技巧和学问，必需结合自己的专业学问及工作阅历才能将它做好。药店工作特点就是需要对药品的性质和临床治疗作用有所了解，这样才能让顾客产生信任感，从而能够合理的指导临床用药，合理推举药品提升药品的销售力量。 在药店顶岗实习过程中我严格要求自己，遵守药店规章制度，做好药品的销售工作并指导病患合理用药。意识到自己专业学问方面的薄弱平常的我做好药品学问及医学学问的学习也在定期组织内部培训中，由店长和优秀员工进展药品推销方面的阅历介绍，把一些顾客反应回来疗效较好的药品随时登记来并加以总结，也充分利用生产企业的营销资源，让产品的生产企业的业务员进展药品的定期培训学习。从中我的销售药品的力量提高了，指导临床用药的力量大大加强了。 通过在医药公司和药店这两个阶段的顶岗实习，发觉了一些缺乏之处，但并不是由于我们学生的专业根底学问不够而导致而是由于些教学大纲的偏移导致的，涉及的专业根底不够，众所周知如今药学专业毕业生就业一大局部都是往医药公司或者连锁药店就业的，而且医药公司和连锁药店缺乏的正是药学专业人才，所以药学专业培育目标应当偏重医药公司和连锁药店。并依据医药公司和药店的工作性质和特点来设定专业课程，多加强一些药品治理学问的学习如（GSP）和药品的临床指导用药和销售技巧的学习及中药处方的分析学问，削减一些药品的化学合成试验的学习。多增加些校内见习等个方面的学习，提高学生的专业技巧力量。 通过这两个阶段的顶岗实习，我不仅仅将学校所学的专业学问稳固，更进一步的为以后的工作奠定的肯定的根底，汲取了不少的工作阅历。我知道每个医药专业的学生都必需经受医药行业的顶岗实习这第一步，现在的我已经迈出了这一步，我感谢学校感谢学校领导和教师在背后悄悄的付出同时也感谢顶岗实习单位给我供应这一个时机，让我迈出这第一步。我将会以最饱满的热忱来迎接将来的各个方面的挑战。信任我不会让你们绝望。 顶岗实习总结9 在这里要首先要感谢公司领导，同事对我一年来的工作关心及帮忙表示真诚的感谢。 进入盛泰公司，我走上了构造工程师的岗位。虽然有很多艰辛，但是伴着领导的关心，同事的关怀，一步步充实着走了过来。在这里我们感觉到了家庭般的暖和，我们是家庭成员，公司就是我们的家。 站在专监的岗位，需要学习较强的专业技术和刚正不阿的良好品德。我们应当学习老前辈的工作阅历，他们的工作特点，学习他们的人际关系的协调， 我们应当不时的沟通工作阅历，利用详细事例，到达了预期目的。我们每一位监理人员，要对比自己的工作找出差距、缺乏，像优秀的监理人员学习;我们应以老同志的阅历为根底，工作之初就高起点、严要求，来共同提高我们的效劳水平、树立我们的形象、拓展我们的进展空间。 下面是我从事监理工作学习的一些心得： 首先是做人的道理; 我们从事的监理工作，遵守“守法、诚信、公正、科学”的准则，正逐步走向标准化，我们也要努力成长为一支敢打硬仗、团结向上的有机团体的一员。 我们应当糊涂的熟悉到在工作中徇私舞弊、以权谋私的行为对社会对自己的危害，盼望大家洁身自好。 在工作及生活当中我们不仅要学习专业技术更要学习做人的道理，向老工程师们学习他们对工作的态度及做人的道理。 二是关于监理人员工作方面的问题： (一)是注意集体学习和自己学习的统一。我们单位监理人员的专业素养参差不齐，其水平远远不能满意市场需求，大多数监理人员来自纯技术或施工企业，学问构造较为单一、组织协调力量缺乏，缺少年富力强的骨干人才。所以我们肯定要注意学习，到工地不说外行话，并能切实解决工程中消失的问题，为建立单位出谋划策。早来的监理员要不断进取，起到带头作用，新来的人员要舍命学习，注意实践，干一点会一点，注意阅历的积存，应尽快赶上。 (二)是注意工作方法，搞好关系协调。目前监理的形势要求我们监理人员，一是业务水平要高，一心一意靠在工程上。二是要搞好关系协调。监理是一种效劳行为，我们是通过自己的专业劳动得到建立单位认可，取得酬劳。我们到工地上，肯定要摆正位置，不能以行家自居、以法律执行者的口气，告知建立单位根据标准规程和法律法规应当怎么做，而是要擅长说明状况，让建立单位明白这样做的好处。 对施工单位也不要以治理者自居，要把查出的问题说清晰，说清晰后要加强检查验收，的确无法解决的，要让建方、工程总监进展协调。否则关系弄僵，工作也干不好。对建立单位来说，假如我们只收费、不效劳，那么结果只能是“为短期利益，出卖了自己的将来”。 (三)是严把质量关，对材料、验收批、分项、分部工程的验收必需做到亲自检查，结论和实物必需相符。假如大家对工程的验收似是而非，检验不到位，走过场，凭相固然签字，那么早晚要出质量问题，出了问题你就要负法律责任。 最终，在公司领导的关心和帮忙下，我们会仔细努力，为公司美妙的明天做奉献。 盼望公司蒸蒸日上，履创辉煌。 20xx年马上完毕，回首xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难时的惆怅，时间过得飞速，不知不觉中，布满盼望的xx年就要到来，现就本年度重要工作状况总结如下： 一、个人年度主要工作内容 在这一年的时间里，我主要参加了烟台港保税港区一期封关工程，烟台市地下管线