高一下学期班主任的工作计划范文.docx

高一下学期班主任的工作计划范文_高一下学期语文工作计划 今日小编为大家预备了高一下学期班主任工作规划范文精选，盼望能满意大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩敬请关注小编。 【篇一】 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工作： (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做阳光学生。 (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。 (四)活动安排： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。 3月：积极开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整风光貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。 7月：预备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 【篇二】 为搞好新学期的班级治理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我掌握力量、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培育起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育学生的集体主义观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象， 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级治理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持安康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，准时把握这些学生的思想动向;留意和各科任教教师沟通和协调，听取他们的意见和建议，精确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试完毕以后，准时组织学生自己进展自我分析，让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，学生根本没有系统的绘画根底，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念，并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 高一下学期班主任工作规划的范文 篇一 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面规划。 一. 抓好学习风气建立这个中心。 学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面规划 (一)稳定家长，团结同学，统一思想。 利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积存越多，越积存越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于教师的监视和治理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意观看，准时用小纸条来进展沟通，找到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护教师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生熟悉到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二)沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自催促和检查。 (三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习气氛。 二.搞好常规工作 这些工作的主要包括： 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要进展统计，准时公布。 2. 课间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。 3. 班会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三.抓好学生心理 现在的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们规划利用班会，进展沟通沟通，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高二的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 篇二 班主任工作对于资格尚浅的我来说实在是有些吃力，高一上学期的班主任工作就让我很不适应，不过我信任学校领导是对我的器重，让我连续担当高一年级(1)班的班主任，我信任凭借我的努力，会带好我们这个班级的。 本班为一个理科一般班，许多学生的习惯特别不好，学习劲头缺乏，尤其是男生，自理力量较差，生活表现有些懒散，上课不是小声说话就是睡觉，更甚者玩手机嬉戏。这个状况让我深感肩上的责任重大，思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，特制定本学期工作规划： 第一：关注优生，关注后进生。一般班的学生成绩再差，也盼望得到教师的关注，我们要让学生明白，每位学生都是教师关注的对象。 其次：严格制定班级班规和班级请假规定。每一条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被制止的，什么是不被提倡的;而班级请假规定使我们的学生的学习生活更标准，对于请假，抱着一种宽容的心态，催促帮忙学生完成学习上的任务，同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。 第三：敬重和信任学生。我们要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 第四：加强德育教育和宣传本班的班级文化。德育工作是项重要工作，它直接影响学生的学习及生活，所以在平常的教学工作中，我们要进展积极性与主动性强的德育活动，让学生有建康的心理，有积极的人生态度;班级文化与每个班的班级班风有着千丝万缕的关系，良好的班级文化可以让这个班级有着良好的生活和学习气氛。 功夫不负有心人，只要努力，那么就会胜利! 高一下学期的班主任工作规划范文 工作规划能帮忙我们获得更大的成就。下面由小编为您整理高一下学期班主任工作规划范文。 高一下学期班主任工作规划范文一 我班共51人，男生17人，女生34人。本学期把学校提出的“以养成教育与抱负教育并行、自律与他律相结合的模式，使学生眼中有事、心中有人，培育其成为人格健全、行为标准、品德优良的全面、可持续进展的合格公民。”作为班级工作的总体指导思想，详细目标如下： 1.德育目标：增加学生的团队意识和集体荣誉感，以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点，增加学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我掌握力，同时培育他们能够关怀体谅他人的品行，使他们富有责任心。 2.教学目标：争取班级人人通过小高考，在各次考试中均能在年级的排名有所上升。 详细实施措施如下： 德育方面 1、加强班干部队伍建立 (1)建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， (2)为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 (3)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高 。 (4)定期召开班委会议，甚至可以以论坛形式消失，沟通思想，提出问题，解决问题。 2、加强班级文化建立，创设良好的班级环境 抓班级文化建立，形成富有特色、富有共性的班集体。班级文化建立的主题是：以人为本，活泼安康，彰显共性。充分发挥板报宣传栏等地的舆论导向作用，定期更换，形成良好的班级文化。 3、连续抓好常规工作和养成教育 主要从纪律、卫生入手，加大纪律的治理力度尤其是活动课、午休和自修;同时抓好早午晚的卫生工作，力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容，对学生的穿戴状况不放松;制止携带如手机一类的电子产品，一经发觉严厉处理。 4、共同设计班级活动，呈现出多样性并表达教育意义 重视班会课的教育作用，每月至少一次主题班会，可以以讲座、论坛、辩论、综艺活动等形式呈现，并整理成案，以作好学生的思想工作及心理教育工作为宗旨，同时也旨在培育学生的参加意识和团队合作精神。 学习方面 1、 抓好上课常规 2、 抓好作业常规 3、 抓好考试常规 4、 协调好各认课教师对我班的教学工作 5、 加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。 6、开展相关的学习竞赛，培育学生的竞争意识。 其他 1、 逐步建立完善的治理制度，严格作好量化积分的评定，实现班级自主治理。 2、 加强家校联系，形成教育合力 3、 进一步关注后进生，多做其思想工作。帮忙他们在不落伍的根底上有所进步。 高一下学期班主任工作规划范文二 一、指导思想： 在学校领导下，学习海安中学先进阅历。坚决贯彻“三大纪律，八项留意”，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。 在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照中小学德育大纲，贯彻落实公民道德建立实施纲要、中小学日常行为标准，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、班级工作目标： 工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标： 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于根底差，可能对自己放松要求，所以我会要求这局部学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，鼓励其为全面开展学习奠定良好的根底。 2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课教师的联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 3、加强班级治理与学生沟通，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观看学生学习状况，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 4、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和治理力量突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量。积极响应学校“整体推动，全面进展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为学生供应施展才华的时间舞台打好根底。 三、主要工作： (一)德育为首 1、从学生的思想、学问、心理等方面开展好思想教育工作，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期规划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级分散力。 2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生的积极性，培育学生良好的品行、修养等。 3、做到班主任进教师办公，利用完可能多的课余时间进班级，与学生沟通，准时发觉问题、解决问题。 4、民主选举班干部，对班干部进展责任分工、培训并进展考核。使全体学生都有自己治理意识和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。 5、积极开展和参加各项有意义的文体活动，使学生全面进展，丰富学生的课余生活。 6、严格根据高一(9)班班级德育量化细则对全体学生进展德育考核，定期反应，准时改善。 7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。 8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处动身，让他准时看到自己的闪光点和需要改良的地方，了解他们的真实想法，帮忙他们解决困难。 9、根据学校的要求出好每一期黑板报。 四、教学为主 1.课堂是主阵地 (1)抓课前预备、上课效率、课后复习。 (2)抓好作业：独立完成、制止抄袭。 (3)抓好课间：安静课间，休息和学习。 2.用好课余时间：抓好各个关键时间段的治理，提高效益。 3.组织好各种考试，检查学生学习状况。 五、音体美劳信息全面进展，培育多层次、多元化人才。 年度高一下学期班主任工作规划 高一下学期班主任工作规划 高中XX届XX班 邹宝宝 为了能够让本学期工作能够井然有序的进展，现将2023-2023学年度高一下学期班主任工作规划制定如下： 1、治理理念 学生自我治理和制度化治理相结合。班主任应在班委后面进展指导，由班委出面治理全体同学，并渐渐形成积极向上的班风。 先学做人，后学学问，用品德激发学习动力。品德高尚的人肯定会刻苦学习，刻苦学习的人不肯定品德高尚，品德不高尚的人肯定不会刻苦学习。 2、治理方法 转变原来治理分工，实行小组分工治理 方案目的：鉴于我班的学生自我约束力量相当差的实际状况，12名班委负责某一方面工作，总有顾不到之处，而一般性要求，学生经常会充耳不闻，听过不留。 为了使更多的学生参加治理，在治理其他人的同时增加自我约束力量；也为了使学生的集体观念更加详细化，集体分散力表现的更加明显；更是为了引入竞争机制，通过学生互评，促进每个人的进步。 自我提示：任何方案都有其优点和缺点，只是我要把这个方案做到极致，通过反复开展小组之间的竞赛，强化此方案，并为此方案不断注入新的活力，不断拓展新的领域，首先是纪律、卫生、文体活动、作业检查，然后渐渐过渡到学习状态、学习成绩、对集体奉献等方面。 详细做法： 由全班同学投票选出6个组长，然后由6个组长选择自己的组员，把全班同学分成6个组，每个组有78名成员。 把纪律、卫生工作分成6个局部，每个组负责治理一局部，做好治理、检查记录、评比工作。 每周晨会时，由各组长对所负责工作状况进展总结，班长汇总各方面，评出小组名次。排名最终的组员给第一名组员供应小奖品，并在下一周值日。 评比时，只统计学习、纪律、卫生、文体活动的扣分状况，不统计工作加分和奉献加分（工作加分及奉献加分只影响个人的年终排名）。 每周给每组肯定的工作加分，班长依据各组对工作的负责状况，进展落实，工作表现有差距时，进展适当扣分，组长再依据组内成员的协作状况，把不同的分数分别加到每个成员名下。 挂牌与摘牌：每一个月为一个计算周期，每小组内扣分最多的成员，或组长跟据组员表现提出各单，或由组员自己提出申请并经组长同意，由组长公布出每组的挂牌名单。己挂牌的名单，由各组长按小组全月积分按从小到多的挨次依次选择摘牌，成为本组的新成员。摘牌后每组成员不得少于7人，不得多于8人。未被摘牌的人员，需要反省，直至有组接收。若未消失未被摘牌的人员，一个月以内被扣分数居全班最多的人员，需要反省两天。 坚持主题班会制度。 方案目的：为了树立积极向上、团结互助的班风，为了加强学生的自我治理力量，端正学习态度，明确学习目的。也为了使每名学生都在班级正气的影响下，建立正义感，渐渐形成正确的人生观和价值观，能够勇于克制困难，百折不挠，在德、智、体、心理品质等，几方面都得到培育。 自我提示：一般状况下，学生由于阅历有限，在参与班会时，多数是从网上查资料。一提到爱国，就说刘胡兰、奥运冠军；提到心灵美，就说清洁工，拾金不昧；提到克制困难，就说身残志坚，提到刻苦学习，就说头悬梁锥刺股。这些例子确实很典型，也都很好，但都离学生很遥远，开班会与形成学生自己的价值观联系不大。 详细做法：依据学校布置的班会主题，结合班级实际，以学生为主体，以自己身边的事为核心，以自己与班集体的关系为载体，联系学校布置的主题。学生在班会上讲自己或他人为班级工作，讲自己或他人在学习、纪律、卫生、各种活动等等各方面给班级集体争光的事，对于个别毛病较多的学生，也可以由他自己或由别人讲他的前后变化，讲他的进步。 这样由最小的、最详细的集体班级说起，自然过渡到学校、家庭、社会、国家学生的参加积极性，也会更高或许更有实际效果。 上学期每周召开主题班会，针对班级内需要解决的全部较大问题，在班会上争论。在形成班风、调动学生主动学习等方面，都取得了明显效果，全班的学习成绩也有大幅度提高。本学期将连续坚持和完善这一做法。 坚持做好每周评比班内学习典范活动。 方案目的：在肯定程度上调动了学生学习的积极性，促使全班形成较浓的学习气氛。 自我提示：通过每周增选的方法，可以在班内产生长久的鼓励作用，犹如“涓涓细流，永不干枯”，其潜移默化的影响效果比一劳永逸的做法要好。 详细做法：每学期初开头进展评比，每周选出两名学习状态最正确、或班内表现突出的学生，每周增选两名学生，从不连续地，学期末清空栏目。在每次增补新典范时，都在班级内进行一个简短而盛大的仪式，由班长介绍增补人员的上榜理由，全班同学掌声鼓舞。最终由获奖同学本人在全班的掌声中把自己照片贴到走廊的厨窗中“身边的典范”栏。 上学期进展这一活动，效果较好，本学期将连续坚持和完善这一做法。 坚持做好每次大型考试后的模拟录用并给家长发喜报的工作。 目的：为了使学生在学习在获得了欢乐，更进一步激发了学生的学习兴趣。 自我提示：每次需要表奖多少人为最相宜，遵循有“激发性”的原则。不宜过多，也不宜过少，更要与近阶段时期班级学习气氛有关。 详细做法：每次大型考试之后，依据考试成绩和每个人在学校的排名状况，模拟划出一本、二本、三本分数线。 对于总分到达三本线以上的同学，提出口头表扬（由于全班超三本线以上的人数太多，没方法也没意义进展其它形式表奖），全班同学掌声庆贺。对于总分超过二本线以上的同学，要求他们站到讲台前，每人发一张喜报（条件允许也可以发物质奖）。 同时，获奖同学把自己的照片、考试名次和获奖状况填写在班级内的“荣誉殿堂”栏中。 坚持急躁、细心地做学生的思想工作。 允许学生犯错误但不是鼓舞学生犯错误，面对学生所犯的错误，也是实行不同的处理方法。我给自己定了一个原则：无论什么问题，都要“一容忍、二分析、三引导”。 同时，我坚持用一种引导学生的方法，就是“方法选择论”做什么事，都有许多种方法，有上策、中策、下策，优秀的人经过思索肯定会选择上策，而常常选择上策也会使人变得更优秀。我现在感觉这种方法效果还很好。 坚持“领着走” 。 通过表扬先进，引领全班同学进步。比方，要求学生充分利用课前三分钟，做好课前预备。我以前总是直接指令学生翻开书，进展预备，学生虽然也照办，但并不主动。后来，我转变方法，常常说：“现在，××同学表最好，能最快进入学习状态了，提出表扬。”其他学生也很快就跟着照办了，而且还有主动性，效果更好。其它许多方面许多问题，如卫生、纪律、间操活动等等，都可以用一样的方法处理。 2023高一下学期班主任工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023高一下学期班主任工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的××中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好! 我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作力量培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5.加强学生心理教育，促进安康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀学生颁奖典礼; 发动学生为灾区人民踊跃捐款; 班干部换届选举。 3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动; 播放“感动中国”，培育学生正确的人生观和价值观。 4月：迎接“广东省心理安康教育示范学校”的复评工作; 全力以赴，筹备参与“2023年主题班会公开课”; 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导; “五·一”劳动节的“艰难奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。 5月：以“责任”为主题进展强化纪律的教育，增加“尊纪、守纪”意识; 预备家长会工作; 开展“树立自信念，艰难奋斗”的教育活动。 6月：进展分班发动和指导; 以高考为契机开展“鼓励与胜利”主题班会。 7月：考前的学习、复习发动、守纪教育。 2023高一下学期班主任工作规划 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好! 我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作力量培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5.加强学生心理教育，促进安康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀学生颁奖典礼; 发动学生为灾区人民踊跃捐款; 班干部换届选举。 3月：组织学生学习雷锋，乐于奉献活动; 播放感动中国，培育学生正确的人生观和价值观。 4月：迎接广东省心理安康教育示范学校的复评工作; 全力以赴，筹备参与XX年主题班会公开课; 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导; 五一劳动节的艰难奋斗教育、爱劳动教育、安全教育。 5月：以责任为主题进展强化纪律的教育，增加尊纪、守纪意识; 预备家长会工作; 开展树立自信念，艰难奋斗的教育活动。 6月：进展分班发动和指导; 以高考为契机开展鼓励与胜利主题班会。 7月：考前的学习、复习发动、守纪教育。 2023高一下学期班主任工作规划 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的××中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好! 我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进展班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核