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    高中数学教师年终述职报告范文.docx

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    高中数学教师年终述职报告范文.docx

    高中数学教师年终述职报告范文高中数学教师年终述职报告1 今年的教学任务到这里也已经完毕了,但紧接着新的一年的工作立刻也要开头了。在这一年中在教学上也有了不错的收获,学生们也学到了许多的学问。从考试的成绩上来看这一年我的教学的成果是很不错的,学生们的成绩都保持在一个很不错的水平。很快的就要开头明年的教学工作了,所以自己也应当要为今年的工作做一个总结。 一、教学方面 今年自己把工作精力主要是放在备课上,自己始终都有在尝试新的教学方法,想让我的学生能够学到更多的学问,虽然我知道到了高中阶段想要很快的去提高学生的学习成绩是特别的难的,究竟现在他们的根底也已经稳固了,根底好的同学自然学习起来就会轻松一些,但只要我们师生一起努力还是会有一些进步的。数学在高中阶段可以说是一个难点学科了,我会去找到在数学上学习困难的学生谈天,帮忙他们去查找到学习困难的缘由,让他们努力的去提高自己的学习成绩。今年的工作也是取得了肯定的成果的,但我知道我还是能够更多的去帮忙他们的。 二、学生方面 在对待学生上我是很一视同仁的,甚至我会给成绩比拟差的学生更多的关注,盼望他们能够努力的去提高自己的成绩,对数学的学习有一点信念。我从来不会由于学生成绩差就无视他们,或者是对成绩差的学生有不好的看法,我觉得他们只是没有找到学习的方法,我会常常的鼓舞他们,让他们对数学的学习产生一些兴趣,这样就能够多花一些时间在学习上,成绩自然就会有小的提高了。许多的同学在我的鼓舞下还是有一些信念的,也情愿花时间去学习数学了。 三、个人方面 我对自己的要求始终都是很严格的,我知道作为一名教师对学生的影响是很大的,所以我肯定不能让自己的行为给我的学生带去不好的影响,我始终都用教师的职业道德标准来要求和约束自己,做到为人师表,给我的学生树立一个好的典范。在休息时间我也会阅读许多的教育类的书籍,由于我知道教师也是需要不断的学习的,我也需要去提高自己的教学力量,给我的学生带去更多的帮忙,让他们在高中阶段不仅能够学到学问,也能够学到一些人生道理。 新一年的工作很快的就要开头了,自己也已经做好了去迎接新一年的工作的预备了,我信任在新的一年我肯定能够带给学生更多的帮忙。 高中数学教师年终述职报告2 时间过得真快,一转瞬踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了很多,无论在教学和学生治理方面都积存了不少阅历。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生确定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的.活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力治理好六个组员的各方面,每个小组中安排一个后进生,进展重点帮忙。一个学期下来,效果还是不错的。固然这其中还有很多待改良的细节,盼望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在教学方面,虽然已经是其次年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进展讨论,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课教师的教学思路和自己的进展比照,从而吸取精华,准时进展反思别人设计的意图及效果。 4、珍惜开课时机,在磨课中成长 育。学生的绝大局部的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应力量的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生急躁指导,赐予适当时机进展鼓舞。喜爱学生,关怀学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面进展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。固然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采纳不同的教育方法。这一点,我还必需不断的进展摸索。作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅有开课对一个教师的成长是特别显著的,本学期我共展现了两节课:平移和旋转和秒的熟悉。通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了许多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐蔽着那么多的“隐秘”,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清晰的熟悉到自己今后努力的方向。 5、努力做好“教书”和“育人” 在教予学问的过程中对学生进展情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进展有效的班级与课堂治理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必需具备班级与班级组织治理方面的学问,不但要把握班级中学生整体上各方面的根本状况,也要了解每个学生各方面的详细状况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进展教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参与素养教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能赐予下一代更好的教育! 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 【高中数学教师年终述职报告范文】

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