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    人教版二年级上册教案100字范文(10篇).docx

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    人教版二年级上册教案100字范文(10篇).docx

    人教版二年级上册教案100字范文(10篇)人教版二年级上册教案100字范文1理解四字词语的意思,能在读中想象画面,体会感情,从读中感受美,能用朗读表达出秋天的美丽,激发对秋天的热爱之情。人教版二年级上册教案100字范文2认识13个生字,会写10个字。了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。让学生通过有感情的朗读,初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。人教版二年级上册教案100字范文3认识本课11个生字,会写10个生字中的2个生字。正确,流利,有感情地朗读词语,通过多种形式的朗读以达到熟读成诵。理解词语的意思,背诵积累词语。人教版二年级上册教案100字范文41、积累背诵文中的12个词语。正确书写生字。2、课外,自己收集一些关于秋天的词语,抄写下来。3、到大自然中,感受秋天,把你眼中最美的秋景画下来。人教版二年级上册教案100字范文51、秋天的图画色彩斑斓,秋天的果实无比香甜,让我们一起用优美的词语来赞美美好的秋天吧!师生合作,齐读12个词语。2、比一比,看谁能最快地背出这些词语。人教版二年级上册教案100字范文61、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生解决数学问题的能力。2、鼓励学生进行算法探索,掌握两位数减两位数的笔算方法。3、结合情景,对学生进行爱国主义教育。人教版二年级上册教案100字范文7认识十三个生字,会写十个字。能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。激发学生热爱首都北京的感情。人教版二年级上册教案100字范文81.认知目标:让学生学会建立规范表格的方法。2.能力目标:培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。3.情感目标:让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。人教版二年级上册教案100字范文9过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美啊,就像一幅多彩的图画。(出示一幅秋景图)看着漂亮的照片,你们能说说秋天有哪些美丽的景物么?指名学生回答。是啊!秋天是一个美丽的季节也是个收获的季节,现在就让我们一起走进迷人的秋天,学习识字1这篇课文。板书课题:识字1生齐读课题。人教版二年级上册教案100字范文10根据建构主义学习理论所强调的:以学生为主体,学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主与技能。把“自学尝试创新”的思想渗透在整个教学过程中,使学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用,发现方法、解决问题,限度地发挥学生的学习积极性。

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