口腔医学生见习报告[001].docx

口腔医学生见习报告 口腔医学生见习报告【一】 姓名： 学号： 专业： 班级： 指导教师： 实习单位： 实习时间：X年X月X日X年X月X日 一 有关实习的目的的探讨 (1)实习的目的：作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学学问，学会将书本学问与临床实践相结合，为便利以后进入临床打下坚实的根底。我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中表达的。 综上所述，实习的目的：加深医学学问的理解书本联系实际迈步进入临床 (2)实习的要求：实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。 一句话：我们所做的一切都必需在上级医师知情同意下绽开，不得随便与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。 (3)实习的目标：我们实习是有目标、有方向的。 (临床)现阶段我们要求到达对一般病历的整理，对一般病人所做的检查，对一般病情的药物之运用，对帮助检查的自我诊断以及比拟重要的诊断思维(即诊断程序)(在此略述，第一步：问病史;其次步：体格检查(包括病症和体征);第三部：初步诊断与鉴别诊断;第四步：帮助检查;第五步：诊断与鉴别诊断;第六步：处理方案)等有把握而不是知道或者了解; (护理)现阶段我们要求到达：对药物的配伍，对根本护理操作标准，对换药的留意事项，对护理单的根本书写等要求把握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟识，对消毒和灭菌要求要把握; (口腔)现阶段我们要求到达：对一般口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求把握，对牙齿的正畸、一般口腔疾病的治疗要求熟识，对伤及骨骼的要求明确治疗方案(已在住院部实习者)。 (4)实习的沟通：主要包括三局部 与上级医师的沟通：该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。 首先，我们必需要保持虚心、慎重、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习; 其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮忙带我们的医师或者讲授我们医学学问的医师; 再次我们要主动向上级医师问问题(这时务必记得心理学中所述：人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题肯定要问对人); 最终，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔。 与同级医师的沟通：懂得示弱，懂得不懂，万万不要妄自尊大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能准时的订正，水往低处流说的就是这个道理。 与患者及其家属的沟通：这一沟通是必需要会的，他不仅包括猎取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向。我们该如何沟通?在此仅述个人观点：我们要运用一切可能的方式来更好的沟通。 a 换位思索，把病人的病情的发生、进展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的心情稳定再把我们的状况讲给家属听(但牢记不能让家属主宰了医学的.方向也不能由于心情问题而儒化了病情)。 b 深挖医学学问，病人或者家属最信任的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲。 c 大的方面，运用现在的医学界的最新讨论成果来答复病情及其家属的疑虑。 d 同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来解释病情。 总之，我们的目标是：家属心情稳定协作临床处理病情 (5) 实习的结果：对于实习，我们应当“步步为营”，实习一个科室就要有对一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗学问，医学本就是一个不断积存、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧。我们必需从实习开头就积存临床阅历，不恳求肯定把握，但要求多看多见。从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地。 古人说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。选择医学就要有制服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之。 (6)实习的冲突：实习一不是来玩的，二不是来“帮助”的，三我们是来“打杂”的，四我们是来学习的。同学们务必记得学习，决不能由于其他因素而干扰我们的实习，实习的目地，之前已经讲过了在此不再赘述，大家依照自身因素主管选择把任何与实习产生冲突的事物减缩至最小，力图使实习的成果最大化，当消失冲突时不要慌，肯定要保持糊涂的头脑，准时向上级医师完全汇报。同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情，由于我们是实习生，阅历远远不及正规医师，这一点大家要清晰。实习与其他事物产生了冲突，当前都应以实习为重，其他一切因素都不能成为影响实习的借口。在医院我们学到该学的，我们的实习就收获了成果，然，照旧不能称其为胜利。 二 有关实习的其他问题的探讨 (1)有关实习的人际关系：我们立刻要跨步完全进入社会，社会是简单的、简洁的。我们要在尚未完全进入社会的时候就要具备生活在社会的力量。长大、独立、独立是每一个人的必经之路，任何人都逃不过。我们必需不断地思索、不断地反思、不断地订正错误，才能快速前进;我们必需不断地学会区分正确与错误、不断地选择而打算我们的方向;我们必需树立克制一切困难险阻的信念去为自己的幻想而奋斗。人际关系是错综简单的，不行能用简洁的几句话而概括全面，但我们可以尽可能的抓住其本质并学会运用才是重要的，哲学上讲：事事有冲突，时时有冲突，冲突是事物进展的本质动力。我们处理问题亦不能遗忘这一点。实习，是社会给我们上的第一堂课，我们要交一份满足的答卷，而不是可能的矫揉。 (2)有关个人去向的问题：本不属于争论的范围但在此也一并说了。实习亦是给我们找工作的缓冲时间，我们要抓住这个时机，见好就上。固然，自己要考虑好，一方面，我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平;另一方面，也要外加其他因素(此处不详述)。力争早日找到工作，不求心仪，但求稳定，以后再进展。固然，有其他方式更好，雨后春笋更有先进性和创新意识。 三 实习总述 实习，广义的讲就是实践学习;狭义的说法则是把理论融入实践的过程。作为专科生我们的压力不比本科生的差，现代医患关系大不如以前，为什么?这是医学伦理学所要探讨的问题，在此不宜深究。然而实习这么长时间以来，信任各位对医德与医术应当有了一个自己的定论了吧!我亦阐述个人观点：医德与医术同样重要，不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁打算谁的问题。医护人员是要全心全意为患者效劳的，但医护人员也是人，其尊严不是任人践踏的。我们应当与家属携手帮忙病人共克难关;我们应当相互敬重、相互宽容、相互包涵，为医患关系的稳定尽自己的一份努力。医学实习生应当遵守医学生誓词，坚固树立为医学奉献的精神仔细学习医学学问，扎实根本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗! 口腔医学生见习报告【二】 见习时间：1月11日1月25日 地点：四合永镇医院 主题：在口腔科见习半个月 调查报告：在口腔科见习半月2023年1月11号一2023年1月25号 学到的学问： 1熟悉器械、材料及它们的用法。 2了解了其他常见病的护理及预防原则。 3熟识了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。 4积存了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.缺乏之处。 5门诊病历的书写方法。 临床阅历：1做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。 2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。 3瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。 5若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。 6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。 7前牙开随用球钻，娴熟后可用裂钻。 8扩管时若患者痛苦猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。 常用学问：1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。 2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易导致创口感染 3拔牙后不能漱口，由于自来水中含有很多细菌。 口腔小手术饮食问题 (1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。 (2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。 (3)术后三天开头进食高蛋白饮食。 总结： 在口腔科实习的半个月学到了许多学问.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了-病的临床表现,病症体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、 尖周炎的病症、治疗方法。积存了与患者沟通的技巧。熟识了医院的各项规章制度和身为一个医师的根本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此感谢各位教师的关爱及教育。在今后的学习中我会连续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。